自动化自我鉴定十篇

自动化自我鉴定 篇1

作为一名20xx年自动化专业的大学应届毕业生，在即将毕业之时，我对自己这些年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说，我从一个懵懂的少年到一个为人民服务的共产党员，思想觉悟有了很大的提高。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的'，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。光光学好书本上的知识是远远不够的，我利用课余时间经常阅览机械类的书籍，并参加了一些科技创新活动，取得了不错的成绩。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。大学生活给了我很多挑战自我的机会，如院分团委的竞选，院里组织的演讲比赛、篮球比赛，文化艺术节的文艺汇演等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

自动化自我鉴定 篇2

我是xx大学系自动化专业的一名应届本科毕业生。现自我鉴定如下：

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术、电路原理、电子技术基础、计算机原理及应用、计算机软件技术基础、过程工程基础、电机与电力拖动基础、电力电子技术、自动控制理论、信号与系统分析等。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力；

2、掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

3、较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1-2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势；

4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练；

5、在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了党校结业证书。在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助老师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。

在课余生活中，我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力，我积极参加社会实践。三年中，我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力，还提高了我与别人合作与交往的能力。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最大的.特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

天大地大，世界永无尽头，这四年中，在各方面我都有量的积累和质的飞跃，但我知道自己除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高！我深信机遇定会垂青有准备的人，我憧憬着美好的未来，时刻准备着！

自动化自我鉴定 篇3

培养目标

培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。

主要课程

电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统综合自动化、建筑供配电等。

就业方向

该专业的`毕业生主要面向电力行业就业，可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作，也可从事其他行业中的电气技术工作。

自动化自我鉴定 篇4

电气工程及其自动化（本科类）培养目标：本专业培养具有坚实理论基础和创新能力，综合素质高，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程

主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、电力电子技术、电力系统分析、发电厂电气部分、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础）、微型计算机原理、自动控制理论、检测技术、电力拖动控制系统、计算机控制技术、计算机网络、单片机与嵌入式操作系统、电力系统继电保护、高电压技术等。

就业方向：本专业具有很强的社会适应能力。学生毕业后，能在国家机关、企事业单位、科研机构和学校从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及计算机应用等领域工作，还能够从事工业过程自动化、计算机集成制造系统、电子工程、机械制造自动化、化工自动化、系统工程等方面的`科学研究、应用开发和工程管理工作。 授予学位：工学学士

电气工程及其自动化

本专业培养能从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“应用型”高级工程技术人才。

学生在校期间学习的主要课程有：电路、电机、电力电子技术、计算机软件技术、单片机原理及应用、电力系统、发电厂电气部分、变电站综合自动化、高电压技术、继电保护、自动装置、测试技术、远动技术等。

在人才培养方式上既重视理论知识的传授，又重视动手能力的培养，学生在强电、弱电、计算机软硬件、元件与系统的控制等方面得到训练，具备解决电气工程技术问题的基本能力及实践应用能力，使学生具有教宽的知识面，增强今后发展的后劲，提高自己的社会竞争能力。

本专业毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的科研（所）、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。

本专业学制四年，设置了电力系统及其自动化、电力系统继电保护、输配电工程、电网监控和供用电技术五个专业方向。

自动化自我鉴定 篇5

我是学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。

随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad几大常用软件，此外能熟练运用c++、vfp、vb等计算机高级语言。

在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言进行编程，并能熟练运用 auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

自动化自我鉴定 篇6

我是一名即将从黑龙江科技学院毕业的双学位学生。现向各位领导把我的大学生活作以简单的介绍：担任05级集体舞领舞，还被选去指导整个团队负责组织策划的公开团活获得了“全院评比的二等奖”曾经还是集邮协会的一名干事、校志愿者的一名成员

组织过二次优秀社会实践展览，曾自己亲自设计绘画评建海报主持过“第二届”形象大使活动在大学期间重要的是能力培养。现代企业都要求毕业生具有多方面的才能，所以在学好专业课以外，还掌握得了大量的课外知识。如在计算机方面，能熟练操作计算机，对OFFICE办公软件非常熟练。在英语方面，具有一定的听、说、读、写、译的能力，并通过大学英语四、六级。读万卷书，行万里路，在不影响学业的前提下，还积极参加各项社会实践活动。这些不仅锻炼了我的社交能力，增强了人际交往能力和团队意识，而且使我学会了如何自行解决工作中所存在的问题，增强了工作能力，丰富了社会经验。

通过努力我担任学院团委副书记、党支部宣传委员、班级团支书，使我为将来更快、更好的适应新的工作岗位和生活环境打下了坚实的基础。

最后愿您生活的，（只要您给我一个机会）也或许是我们共同生活的单位蒸蒸日上！

自动化自我鉴定 篇7

一、业务培养目标

本专业培养适应现代化建设和信息化社会需要，德智体美全面发展、知识、能力、素质协调发展，从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分

析、研究开发以及电子与计算机应用等领域工作的宽口径、复合型高级工程技术和管理人才。

二、业务培养要求

本专业开设两个专业方向，C1类为“电气工程”专业方向，C2类为“电气自动化”专业方向。

毕业生应该获得以下几方面的知识和能力：

1。掌握较扎实的数学、物理、生命科学等自然科学的基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学知识，能够较为熟练地应用英语查阅和阅读专业外文文献，毕业时至少达到大学英语四级水平；

2。系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电磁学、电子技术、信息处理、自动控制原理、计算机软硬件基础理论与应用等；

3。获得较好的工程实践训练，熟练掌握电气工程和电气自动化的.实践技能；

4。具有本专业领域的知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势；

5。具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。

三、主干学科

电气工程。

四、主要课程

电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁学、电机学、电力系统分析、电力拖动、微机原理与应用、检测技术、电力电子技术、自动控制原理、工厂电气控制技术、单片机应用技术等。

五、主要实践性教学环节

金工实习、电工实践、电子实践、电子技术课程设计、生产实习、电力系统综合实验设计、嵌入式系统创新设计、毕业实习、毕业设计（论文）。

六、修业年限

四年。

七、授予学位

工学学士。

自动化自我鉴定 篇8

在大学学习这几年中，培养了我严谨的思维和良好的自学能力，教会了我如何用所学去解决实际的问题。课堂上的学习，使我掌握本专业必须具备的基本知识，具有较强的表达和沟通能力，我也时刻谨记“以诚待人，以责人之心责己，以恕己之心恕人”。

我曾在四川电力职业技术学院就读，在电力学院学习的三年中，我积极参加学院举办的各种活动，也参加了业余党团校的学习，并评为入党积极分子，时刻准备着向党组织靠拢。

在学习上，认真刻苦，曾多次获的奖学金。作为班上的宣传委员，有较高的责任心，曾主办的海报‘我为评估做贡献’获得学院一致好评。升入本科后，更加严格要求自己，弥补自身的不足。

在生活和学习中时刻以一名党员的标准来要求自己，由于表现突出，并评为预备党员。踏实进取是我的人生目标，沉着冷静是我遇事态度，广泛的爱好使我充实，众多的朋友使我富有，虽然我不是秀的，但我从没放弃对更优秀的追求。

主修课程：

专业课：

《电路及磁路》《电子技术模拟电路》《电力系统分析》《单片机原理及应用》《电机学》《高电压技术》《微控制器原理及应用》《发电厂及变电站电气设备》《继电保护及其自动化》《工程制图CAD》《发电厂及变电站二次回路》《变电运行检修知识》《电力电子技》《微机原理及其应用》《现在通讯技术》《自动控制原理》《MATLAB软件应用及开发》等。

基础课：

《高等数学》《概率统计》《线性代数》《大学英语》《电磁厂理论》《大学物理》《微机原理及应用》《马克思主义哲学》《法律基础》《C语言程序设计》《政治经济学》等。

自动化自我鉴定 篇9

学机械工程学院热能与动力工程专业的一名应届毕业生，扎实的专业知识是成功的根本。我深知这一点，充分利用大学四年时间，认真学习，并且取得了良好的成绩。通过大学四年的学习，不仅使我掌握了机械行业的相关理论，而且使我具备了较强的动手能力和设计能力以及团队协作精神。

随着社会化大生产的发展，社会需要具备多项技能的复合型人才。我全面的掌握内燃机、汽车构造、制冷技术等专业基础知识，系统地掌握了机械制图、机械原理、机械设计、等机械理论基础。在计算机方面，熟练掌握windows/xp、office、photoshop、 autocad几大常用软件，此外能熟练运用c++、vfp、vb等计算机高级语言。

在课余时间我还自修了计算机、外语和国际金融等热门知识。在计算机方面，能熟练运用fortran、c语言进行编程，并能熟练运用 auto cad、wotd进行绘图和文字处理。在外语方面，具有一定的听说读写译的能力，曾完成5000字的专业文献翻译。总之，拓宽了自己的知识面，提高了自身素质。

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

自动化自我鉴定 篇10

通过两年的函授学习与社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习与生活作一个总结与鉴定。

一、思想政治方面

函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学与睦相处，且关系融洽。

二、学习目的及态度

本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，用心参加集中面授与串讲，按时完成各项作业。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来与老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。

三、收获与体会

函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了非常大提高。

四、业务方面

除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我此刻的工作中来，我的实践潜力也得到十分大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务潜力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了非常多实际操作中的困难。

五、存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累与教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。