最后30天语文怎么学

本站：决定人生的高考就要到来，怎么好好把握这最后的时间，去尽量提高语文呢?下面我们一起看看这篇《最后30天，语文怎么学》。

距离高考还有30天，老师和学生都在争分夺秒地备考，勤奋、艰苦，为了六月的收获，大家都在拼搏甚至拼命。在这样的过程中，我们不光要匆匆赶路，也需要抬头看看前路，也需要停下来想一想该怎么走得更好。

语文学习，是长期的过程，需要深厚的积淀，不太可能在短期内有大幅的提升。这话当然没错，但是这绝不意味着最后30天就无能为力，无所作为。进步总是一天一天一点一点发生的，谁也不知道哪个瞬间会产生质的飞跃。退一步说，即使没有飞跃，没法开花结果，30天也足以让我们的语文之树上多几片新叶，这不也是挺美好的吗?

最后30天，你可以把高中的语文课本再读一遍。学过的文章总有或多或少的印象，再去朗读一遍，你会有新的收获，可能多记住了几个词语，可能重新注意到了一个文学常识，可能喜欢上了其中的一个精彩语句，可能对作品有了更深的理解和感悟。这一切终将会在你的高考试卷上得到一些反馈。即使没有直接的反馈，它们也会在你的笔端自然地蹦出来。如果你能把其中的重要篇目再好好研读一番，你的阅读理解能力一定会有显著的提升。譬如《祝福》，你再去研究研究，如何概括人物形象，如何分析环境描写的作用，如何揣摩人物的心理，如何探究小说的主旨，你都会有更规范更深刻的理解。鲁迅的小说，你都能做得很好，考卷上的小说，你还怕做不好么?

最后30天，你可以把做过的试卷拿出来揣摩揣摩。高三最多的东西就是试卷，不管过去做得好不好，最后这段时间都很有必要挑选一些试卷认真研究一番。一方面，要研究试卷上自己的薄弱之处，了解自己的缺陷，尤其是反复出现的错误，更是注意的重点。另一方面，相对于其他学科的试卷，语文试卷还有一个显著的特点，那就是它们不仅有试题，还有许多好文章。一份好的语文试卷，会包含几篇好文章，既有文学作品，也有评论文章，既有文言文，也有诗歌。这些都是高质量的阅读材料，文章本身质量好，也符合学生的实际阅读水平。最后30天，把这些材料好好读一读、想一想，会起到事半功倍的效果。

最后30天，你可以再读一本好书。学习不是简单的重复，更需要不断吸收新的信息。高三的时间紧、任务重、压力大，但读几本书还是可以做到的。换一个角度来说，一百天的时间一本书也不读，这样的语文学习习惯显然是不行的。最后30天，读一本书可以吸收新知，促进思考，保持对文本的敏感，不断进行思想的完善和更新。实在忙的话，那就多看些单篇的文章，或者好的报刊，好的公众号，总之，你得不断吸纳。

最后30天，你可以把自己写过的文章改一改。好文章既是写出来的，也是改出来的。最后阶段，除了保持适当的写作频率，更需要把自己写过的文章拿出来揣摩揣摩。高三以来，至少十多篇作文，经过了老师的批改讲评，你已经基本明白自己的优劣得失，有了一些成功的经验，也有不少失败的教训。提高，其实就是吸取经验教训并加以改进的过程。另一方面，高考作文的主要话题其实也就那么几个，平时的写作基本上已经将这些话题一网打尽了，最后试卷上呈现的只不过是新的表达形式。因此，你可以整理一下自己的作文，按照话题归归类，在一些重要话题内形成自己的作文母板，打造属于自己的样板作文。考场上，也许就有机会“投机取巧”，将自己已有的好作文适当转换，往往也能获得一个很好的分数。

最后30天，你可以培养一个新习惯。在我们整个的学习过程中，习惯起着很重要的作用，许多同学成绩不理想，往往也是因为一些坏习惯。有些坏习惯甚至长期存在，给自己的感觉就是我已经改不了了。然而事实并非如此，有心理学家说，养成一个习惯只需要重复21次。所以，最后30天，你其实可以养成几个好习惯的。当然，养成习惯，不仅仅是思想上的，更是需要落到行动上，通过改变行为从而影响自己的思维。语文学习，有很多好的习惯好的方法，老师们一直在强调，你可以利用这段时间提醒自己真正培养几个好习惯，最后让你有所突破的可能就是这样几个微不足道的小习惯

最后30天，最重要的是你要保持学习、阅读和思考的状态，把每一天都当做一个新的开始。定定心心做好该做的事，相信自己，持续而专注的努力，终将会有水到渠成的好收成。

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