成绩阶段不同的同学做题如何归纳整理

高考的日子越来越接近，而作为高三的考生如何调整复习的姿势冲刺高考呢?其实只要我们学会融会贯通，并善于归纳总结，所遇到的问题就会迎刃而解。下面是本站小编为大家收集关于成绩阶段不同的同学做题如何归纳整理，欢迎借鉴参考。

1、基础一般的同学

可以翻开复习资料，一节一节地往下看，回忆一下每一章节有哪些重要的公式和知识点没有记住的。回忆出来了，就在笔记本上把复习资料章节的顺序一步一步地往下写;回忆不出来的，就翻开课本或者复习资料看一看，把记不住的知识点理解透彻。

如果能在这个过程中，发现哪些是常考点，每一个考点曾经考过什么样的题目，就可以说是很厉害了。

2、基础相对较好的同学

在这一阶段的同学基本知道一个学科有哪些章节，哪些知识点。这时候我们可以试着在笔记本上记下有哪些重要的考点、公式定理或重要结论。

如果没有回忆出来，就应该翻开书本好好看看，同时努力问自己所记不住的知识与步骤，都尽量能回答出来。

3、基础很好的同学

基础知识牢固并不代表不需要去归纳总结了，我们要做到快速默写出每一个章节的重要考点，在此基础上要作出总结归纳，看每一个章节是否可以用一句话讲明白。

这对于重点章节进行重点突破是非常有效的。以后，再遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。

无论什么归纳方法，最重要的是自己学会归纳。别人的归纳方法始终是别人的，自己归纳出来的方法步奏才是属于自己的。所以同学们一定要自己去进行归纳总结，才能提高学习效率。