班队活动主持人主持词

班队活动是学生进行自我教育的重要途径,也是培养学生思想道德素质的有效载体。下面是本站小编给大家整理的班队活动主持人主持词，仅供参考。

A： 敬爱的老师，

B亲爱的同学们，

合：下午好!

A：同学们，今天，我们班会的主题是什么呢?

B是的。为了让同学们了解更多关于汉字的知识，增强大家学习汉字的兴趣，我们这节课特地组织举行一次有趣的猜字谜活动。 A那还等什么，现在就开始吧!

B我们的猜谜或活动共有三个环节：1限时竞猜，2抢答，3趣味挑战。4、互相猜谜。

A先进行第一个环节，由请每组选一代表起立。

B游戏规则请看——

A再请每一组代表起立。

B再请每组代表起立。

A接下来参加看图猜成语，这次代表可要猜两个哦。先由第4组代表先猜吧。

B竞争非常激烈，我们看看比分，现在第一组得分分，第二组得分，第三得分，第四组得分

A接下来比赛继续进行。现在进行第2个环节，抢答题，请看游戏规则。

A大家的情绪非常高涨，我们看看此时的赛况，第一组得分，第二组得分，第三组得分，第四组得分。

B接下来我们要进行趣味挑战。

A接下来我们再加大难度进行抢答。中英文结合。先看例子。 B抢答开始了，大家准备好了吗?先看第1题。

B、再看第2题……

A这么难，对于我们来说，真是一项艰巨的挑战。接下来，我们要进行最后一个环节——创编字谜，互相猜谜。先由哪一组上场呢?……

B本次猜字谜主题班会接近尾声，我们看看比赛结果……由此我们的冠军产生了，它就是第组同学。

A恭喜第组。我们用掌声表示祝贺!

B胜不骄，败不馁。友谊第一，比赛第二!

A希望我们今后把这积极上进的心更好地投入到学习中，争取共同进步!

B是呀，这节课我们听了好多谜语，增长了不少知识，真让人开心! A恩，也让我思维活跃了不少!我希望通过这次班会，同学们都能开心、轻松地学习。

合：本次班会到此结束，谢谢大家的积极参加!祝大家今后学习更上一层楼!

(一)活动序幕

女：今天真高兴，爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男：让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)

女：(面对着男主持问)陈隽旸，你知道我国有哪些传统节日吗?

男：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节 、清明节 、立夏 节、中秋节 、重阳节 等。这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……

女：看来你知道的还不少嘛。

男：先别夸我。我也来考考你：你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女：这个问题太简单了，让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答：端午节)

男：那么端午节为什么 要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说)：话说“端午”主题班会 现在开始!

女：每年的农历五月初五，就是中国民间的传统节日——端午节，也叫“端阳”、“ 龙日”、 “夏节”、“ 五月节”、“ 诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男：虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是大多相同的。

(二)端午故事

女：端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》

男：谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》，请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)

2.《孝女曹娥舍身救父》

女：沈超讲的故事真感人，谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事，就请李思雪来说一说。

3.《秋瑾 舍身为革命》

男：看来与端午节有关的故事还真不少呢!

(三)端午习俗

1.悬艾叶、菖蒲

女：过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。主要有：女儿回娘家，悬挂菖蒲、艾草，佩香囊， 赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒，吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男：李思晴，你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女：别着急，我马上请武佳慧和伍佳宇给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)

男：原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候，我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

2.端午诗会

女：端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男：那就请上来念给大家听一听(鼓掌)

(1)节令门·端 阳(清)李静山

(2)竞 渡 歌(唐)张建封

(3)七 律·端午老 舍

3.赛龙舟

女：你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男：这还用说，就是赛龙舟嘛。

女：为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)

女：说了半天，我都有些心痒了，真想亲身经历一下。

男：别急，今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏 叫“赛龙舟”。

(游戏：赛龙舟))

4.品棕乐

女：除了赛龙舟，端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男：端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。由来已久，花样繁多。

女：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男：吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本 及东南亚诸国。

女：说了这么多，我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男：别急，别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女：等等，今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束，感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

甲：今天由我们两个来上这一次班队活动课!

乙：良好的心态影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会，所以我们要以良好的心态面对人生。

甲：好的心态让你成功，坏的心态毁灭你自己。

乙：接下来请欣赏由____小组带来的故事九个人过桥的试验。 教授说：你们九个人听我的指挥，走过这个曲曲弯弯的小桥，千万别掉下去，不过掉下去也没有关系，底下就是一点水。走过去后，教授打开了一盏黄灯，透过黄灯九个人看到，桥底下小仅仅是一点水、还有几条蠕动的鳄鱼。教授问：现在你们谁敢走回来?教授说：你们要用心理暗示，想象自己走在坚固的铁桥上。只有几个人愿意尝试：第一个人颤颤巍巍，走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦，走了一半再也坚持不住了，吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓得趴下了。教授这时打开了所有的灯，大家这才发现，在桥和鳄鱼之间还有一层网，网是黄色的，刚才在黄灯下看不清楚。大家现在不怕了，说要是早知道有有网我们早就过去了，几个人哗啦哗啦走过来了，只有一个人不敢走，教授问他，你怎么回事?这个人说：“我担心网不结实。”

甲：心态好——生理健康，能力增强。心情不好一生理差，能力差。

乙：人有九类基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。

甲：好的心情，使用产生向上的力量。

乙：使你喜悦、生气勃勃、使你沉着、冷静、缔造和谐。

甲：差的心情，使你不思进取，甚至颓废，使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振。

乙：如果你的心情不好，就会跟别人发脾气，不愿意配合别人的工作，人际关系就会紧张。

甲：人来到这个世界上究竟是为了什么?亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐使生命快乐的途径有两条：第一，发现使你快乐的时光，增加它;

乙：第二发现使你不快乐的时光，减少它。第一个工具就是：改变态度。下面请欣赏___小组带来的塞翁失马，焉知祸福。

有一个智者，他的一匹马丢了，邻居说你真倒霉，智者回答，是好是坏还不知道呢;不久丢失的马领着一匹野马回来了，邻居说，你太幸运了，多了一匹马，智者回答，是好是坏还不知道呢;儿子骑野马，从马上摔下来，腿摔断了，邻居说，你真倒霉，就这么一个儿子，腿还断了，智者回答，是好是坏还不知道呢;过了一段时间，皇帝征兵，胳膊腿全的年轻人都在战场上被打死了，智者的儿子由于腿断了不能打仗，未被征兵还活着。

甲：故事中的智者可真聪明呀!

乙：态度决定结果，改变了态度就有了激情，有了激情就有了奋发向上的斗志。有了奋发向上的斗志结果就会变化。

甲：心态影响人的能力，能力影响人的命运。

合：今天的班队活动课到这里就结束了，谢谢大家!