高二演讲稿3分钟（精选5篇）

高二演讲稿3分钟 篇1

大家好!

在世界的东方，有一条巨龙，叫中国!在黄河边上，有一片富饶肥沃的土地，叫中国!在巨龙身上，有一群人，叫中国人!富饶肥沃的土地上，有一群人，叫中国人!

我们伟大的中华民族已经走过了50_年的文明历程。在古老的中华大地上，勤劳、勇敢、智慧的各族人民共同开拓了幅员辽阔的国土，共同缔造了统一的多民族国家，共同发展了悠久灿烂的中华文化。让我们来看一看吧!

我的祖国，你拥有着五十六个民族，多少仁人志士被你孕育。我更愿意和你一起看秦皇汉武，唐宗宋祖;看单刀赴会，贞观之治。在于谦祠中，品不屈风骨;在岳飞庙内，观忠勇孤魂……我的祖国，建国61年来，你发展迅速，从大国走向了强国。你有着13亿人口，我们紧紧团结着，一方有难，八方支援。在雪灾面前，我们没有倒下，多少官兵、志愿者前往灾区，抢修水电工程，解救受困群众;5.12大地震中，大家有钱出钱，有力出力，在无情的自然灾害面前深深体现了人间真情。而且只要我们的祖国宝岛台湾受到自然灾害的影响，大家更是通过各种方式捐款，两岸人民心连心共度难关。因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落;入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴……

再看今朝，神五、神六、神七，三载人上天;嫦娥一号、嫦娥二号，两探月。泰山、黄山，哪个不是风景秀丽、雄伟壮观?印刷、火药，哪个不是我们中国人的骄傲?祖国日益强盛，让我们不得不惊叹。故宫、长城，哪个不是规模宏大、气势辉煌?当鲜红的五星红旗冉冉升起时，我们都会想起那些爱国的知识分子。正是这句话，成为了他们的动力——我是中国人，我爱中国!今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于祖国。

我的演讲完了，谢谢大家!

高二演讲稿3分钟 篇2

亲爱的同学们：

大家好!

高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是基础，高二是关键，高三是决战。

当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。

在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。进入高二以来，学校、年级部周密安排，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关心指导和家长同志们的理解帮助支持下，在全体师生的不懈努力下，不管是在活动方面还是在学习方面都出现了比较好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。

本学期，为适应新的教学改革发展的新形势，我校实行了年级部分管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现，立即处理。

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三”的标准来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，开展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求标准，对学生的管理本着“人性化管理”的原则，实行全员参与的方法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充分体现“人性化管理”的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

在学生教育方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，开展各类主题教育活动。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和不足，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，鼓励他们不断进龋(本次月考中，有_名语数外成绩优秀的学生获奖，有_名学生因在选修学科中学习较好获奖，还有_名同学因学习进步而获奖)，我们感到，激发学生的学习积极性的最好办法是赏识教育。通过创设教育良好氛围，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的时机，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力创造和-谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：如果结果是痛苦的，你就要竭力避开现在的快乐，如果结果是快乐的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到快乐的学习，确实是不易的，学习需要坚强意志持之以恒的努力才能达到理想的彼岸。

班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右到达学校工作，而晚上下班则常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带着自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步是明显的。

高二演讲稿3分钟 篇3

什么是与人交往的最高境界?是信任。什么是让你内心感动的动力?是被别人信任。什么让天地间充满和谐的空气?是彼此之间的信任。

一颗拥有信任的心，不会失去阳光雨露;一颗拥有信任的心，不会丢弃一颗小草;一颗拥有信任的心，不会放弃鼓励!因彼此信任而美谈的事例，在历史上是很多的。正因如此，彼此间的信任才会溢满大地，才会如鲜花般芬芳。

是的，也许人人的心底都会有点点的自私。都存在丝丝的忌妒，但是当你看到你信任别人后的回报，感觉自己被信任的时候，你会为之感动，接着会遗弃那些自私和忌妒。毕竟，信任是最有力的教育，信任是最有力的交际武器。彼此信任，才有最充分的表达。

面对天空，你会信任阳光，因为你感受到太阳的善良;面对大地，你会信任绿荫，因为你能听到大地的爱语;面对溪流，你会信任鱼儿，因为感受到了水的恩泽;因为信任，我们的心灵更加健康!

现实中，会有无数的不信任侵入你的内心，无尽的不信任会感染你的思想，把自己变得多嶷起来。就让我们把自己透明的一面，展现给他人，把自己的心从层层不信任的“铠甲”中解放出来，你就会发现：彼此信任，世界真好!就让我们从一个友好的微笑，从一双手的支持，从一个鼓励的眼神开始，把信任由你而扩散向别人，从而让彼此的信任溢满人间。

世界需要你的信任，我需要你真诚的帮助，他需要你无私的付出，人人需要彼此信任的熏陶。让一颗颗彼此信任的心化为一颗颗恒星，永远挂在天上，时刻亮在心头吧!

高二演讲稿3分钟 篇4

你所夺去你以自己来代替，有什么比你自己更美好，把我执着的心完全交托给你，叫我不要再回头去抓紧，让所有的记忆化做你的爱情，抚慰我已受伤的心灵，只要合你心意，我愿所有都放弃，只要你的旨意能畅行。

你爱完全是为我，才准许我受这样的伤痛，我不需再怀疑而是信靠你能力，才能脱离软弱已久的困境。

你爱完全不会错，我要赞美感谢你的所做，放下不舍的心情，我能清心听见你安稳在你所赐平安里。

高二演讲稿3分钟 篇5

一个阳光明媚的下午，一群男孩放学后，兴高采烈地跑到一片空地上。

也不知道他们要干什么，把书包和帽子丢在草地上，分成两堆，“好了!”一个小男孩高兴地说。他们拿出一个陈旧的足球，经过讨论，分成红、蓝两队。

哦，原来，这群男孩子是来到草地上举行小小足球赛的。

激烈的球赛，拉开了幕布。

那位头发金黄色的小男孩可能因为紧张或精神高度集中，脸涨得通红，就像这时高高挂在空中的大火球一样。虽然，他的膝盖被擦破了，但是，他还是毫不在意，把手放在膝盖上，蹲着身子，弯着腰。全神贯注地看着足球，跃跃欲试。

身着红色运动服的男孩，被选为候补员，站在金发男孩身后。他撅着嘴巴，挺着肚子，仿佛抱怨队长大材小用。

小弟弟小妹妹被吸引过来，连路过的大叔叔也被吸引了，他们停下脚步，坐在长凳子上。

大家都聚精会神地看着这场紧张、激烈的小小足球赛。

瞧，那位被哥哥抱住的小男孩，一动也不动，屏息凝视地望着，生怕红队会输。那位头上戴着蝴蝶结的女孩，索性站起来，双手叉腰，喃喃着：“快，快，进球啊!”那位穿绿色衣服，戴绿色帽子的小男孩，可能从来没有看到过如此精彩的场面，手一直攥着衣服，紧张地皱着眉头。那位穿着西装的大叔叔好像并不在看球赛，他一直面带微笑，望着沉浸在欢乐中的孩子们，那笑容是多么开心。

虽然，孩子们没有正规的场地，没有正式的裁判，但这就是孩子们繁星般、彩虹般，闪闪发光、七彩斑斓的童年。是可以那么的无忧无虑，那么的自由自在。我想，这个大叔叔也在回忆着他自己记忆深处的童年吧。