为爱演讲稿800字高中（精选5篇）

为爱演讲稿800字高中 篇1

尊敬的领导，亲爱的同学们：

“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!

所以，我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我的义不容辞的责任。

每天，我总会提醒自己：“今天，你用爱为学生喝彩了吗?” 我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。

在工作中，我更是把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子，我从不批评他们，更不会责骂他们，而是通过不断的肯定与鼓励，让他们从自卑的阴影中走出来，扬起自信的风帆，不断取得进步。班上有个女孩小昕，她的学习成绩从一年级开始就不好，也许是一直以来的自卑，也许是一直以来受到了过多的批评，她很内向，走起路来总是低着头，话也很少，说话声音也总是那么小。看到这个孩子，我心底涌起的是对她的怜爱，我从不说她的成绩不好，下课了，我拉着她的手聊天，鼓励她上课举手发言，而课上一看见她举起的小手，我会毫不犹豫地马上让她起来回答，生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分，我告诉她我特别替她高兴，因为她进步了，不过我也特别替她可惜，因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她，不断肯定她，也让全班同学一起为她加油，结果她就在这学期的期中考中拿到了83分，拿到了久违的“a”。而在我的带动下，班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看到自己的同学。

是的，我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，而我又收获了很多很多……那天，我走到一年级的教室门口的时候，一群孩子张开双臂，欢呼着“柯老师”向我奔来，我高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里;这下子，所有的孩子又叫着：“柯老师”，并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们，我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励，一种奖赏!当时，我被孩子们纯真的爱所深深感动了，我弯下腰，抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说：“柯老师，我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽，我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵，也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!

我的演讲完毕，谢谢大家。

为爱演讲稿800字高中 篇2

20__年5月12日14时28分04秒，一声巨响震撼着大地。顷刻间，地动山摇，高楼、学校、几乎都倒塌了，转眼就是一片废墟。在大自然面前，弱小无助的人们来不及反应，转眼被房屋压倒、动弹不得。到处是瓦砾、到处是碎石、到处是哀鸣……

你们还记得吗?——这是汶川大地震。

在无情的灾难中，人们是多么的渺小脆弱。但面对灾难，一幕幕感人至深的情景在眼前上映。

在倒塌的那一瞬间，一位母亲护住了身下幼小的孩子。在废墟下，两个人相互依存。漫长的救援等待，母亲将一切生还的希望留给孩子。在生命的最后关头，她努力在手机打出“亲爱的宝贝，如果你能活着，请一定要记住我爱你。”一番朴实而感人的话语。

是什么支撑着母亲?是什么保佑着孩子?——是爱。是一份深沉而伟大的母爱!

原本是充满朗朗读书声的教室，却随地震一同覆灭。老师用身躯护住讲桌下的孩子，死前还用最后一分力量举起即将砸在学生身上的天花板，最后倒在废墟中，守护学生。

是什么使老师义无反顾?是什么让学生们死里逃生?我想，还是爱，是一份师生间质朴无私的爱!

当灾情发生，十万解放军战士接受命令奔赴灾区，进行救援工作。那时，天还下着雨，闷热而低沉的天气，空气是那样沉重。他们身上肩负着一担重任;不顾艰难险阻，不分日夜的搜救，他们坚定而尽力的前行!

是什么让他们如此坚定?是什么让灾区人民重获新生?还是爱，一份负责坚定的爱!

那时候，交通堵塞。是因为全国人民竞相献血、捐款;那时候，领导人彻夜无眠。是因为心系灾区，忧心忡忡;那时候，中国为此默哀三天，降下半旗，鸣响警报。

是因为心中的那份爱，支撑着汶川走出困境，支撑着受灾的人民涅槃重生，支持着一切的一切。

或许对于14、5岁的我们，当十年前的灾难发生时，我们还是懵懂无知的孩童，但那份爱从未消灭。直至今日，仍深深的感动、激励着我们。

十年过去，废墟上早已实现新的站立。岁月如梭，渐渐地随着时间推移，很多东西都会被人慢慢的遗忘，但那灾难中的大爱永远会伫立在人们心中，支撑我们努力前行!

为爱演讲稿800字高中 篇3

我小时候呢是一个特别爱幻想的小孩，我总希望自己可以跑得很快、跳得很高，最好可以飞，就像那些有特异功能的超级英雄一样，可以用他们自己的能力来拯救全宇宙。可是不知道怎么搞的，你年纪越来越大做梦的勇气就越来越小，我不晓得那个很有热情的自己跑到哪里去了，可是有一次我看见了一个马戏团，因为他们的表演挑起了我的热情，我后来才知道这个表演是世界顶尖有名的马戏团太阳马戏团，他们被誉为一生一定要看过一次的表演。我开始幻想自己能够踏上那样子的舞台，我觉得我的人生有了目标了，可是这目标在别人的眼中看起来还是一个痴人说梦，就是个白日梦而已。我跟大家说我好想要加入太阳马戏团，我的老师呢他听到了我的目标，他说你想改行啊来不及了，没机会了;我爸爸跟我说一个正常的人应该要有一份正常的工作。我觉得大家都不相信我，虽然我不知道在未来到底有没有办法踏上那个舞台，可是至少我选择了踏出第一步。

20__年的时候，太阳马戏团真的来中国台湾举办甄选了，我当然去参加报名，把我的资料送出去，然后两个礼拜之后我收到它的回复，它说我通过初选进入复选名单里面了，我又离我变成超级英雄的目标更近了一点点，可是事情不是我想象中的这么顺利，因为我根本没有拿到太阳马戏团的工作合约。到了第二年，我主动把我练习的记录寄到它在加拿大的总部，希望它看见我的进步，然后我收到它的回复了，它就说很开心看见你的进步，而且我也相信你绝对能够在太阳马戏团的舞台上找到属于你自己的位子，只是我不晓得机会什么时候出现，所以你要有耐心。到了第三年呢，我有机会上电视台表演我最喜欢的表演水晶球，然后我把这个演出的记录寄到加拿大去，又收到它的回复了，它说很开心看见你的成就，我们也相信你绝对能够在太阳马戏团的舞台上找到属于你自己的位子，只是我不晓得这个机会什么时候出现，所以你要有耐心。就这样三年过去了，到了第四年了，我甚至写信告诉它即便不支薪我都愿意跟你们一起工作，因为对那个时候的我来说这辈子我最想做的事情应该就是踏上太阳马戏团的舞台了，我马上收到它的回复，它说我们终于看见你的决心了，不过后面还有一小段话，它说我相信你绝对能够在太阳马戏团的舞台上找到属于你自己的位子，只是我不晓得这个机会什么时候出现，所以你要有耐心。

就这样一直等、一直等、一直等、一直等，又因为长期训练的关系，我的下辈有椎间盘突出的问题，身体状况最差的时候呢我的左脚是麻的，所以我觉得太阳马戏团离我越来越远了，就这样等啊、等啊、等啊，在20__年的8月25号，我接到一通电话，它要正式邀请我加入太阳马戏团成为他们的一份子，所以我十七岁做的白日梦经过十年的累积，我终于成真了，我终于成为超级英雄的一份子。

你知道吗，到了太阳马戏团呢，我们每天晚上要做两场表演，每个礼拜十场，一年最起码超过四百场演出，而且我们的观众席一次可以坐下两千个观众。我又开始在怀疑我自己到底有没有办法接下这样的挑战呢，可是有一次演出结束，我走到台口鞠躬、跟观众敬礼，两千个观众一起起立鼓掌，我觉得他们的掌声变成一阵风吹上舞台吹向我，那时候我觉得虽然我现在还是不会飞，可是因为我的等待让我有机会体验到变成超级英雄的感觉了，所以在接下来呢，每当我面对挑战的时候，我就会告诉我自己再多坚持忍耐一下下吧，或许你想要的呢时间都会给你。

为爱演讲稿800字高中 篇4

“全心全意爱学生”的教育家苏霍姆林斯基让我学会了以一颗心去爱学生，用爱去教育学生，因为教师的爱心是成功教育的原动力。这就是我追求的另一种美丽——无私关爱的美丽!

所以，我在与学生相处的过程中总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心探索他们丰富而脆弱的内心，欣喜地发现他们哪怕是稍纵即逝的闪光点，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门。因为我知道，每一扇门的后面，都将是一个不可估量的宇宙，每一个门的开启，都将是一个无法预测的未来。这是我作为教师的荣耀，也是我的义不容辞的责任。

每天，我总会提醒自己：“今天，你用爱为学生喝彩了吗?” 我怕自己一句不当的批评伤了学生的自尊，更怕一不小心毁掉了一个未来的爱因斯坦。

在工作中，我更是把爱给那些需要帮助的孩子。当面对那些成绩不理想的孩子，我从不批评他们，更不会责骂他们，而是通过不断的肯定与鼓励，让他们从自卑的阴影中走出来，扬起自信的风帆，不断取得进步。班上有个女孩小昕，她的学习成绩从一年级开始就不好，也许是一直以来的自卑，也许是一直以来受到了过多的批评，她很内向，走起路来总是低着头，话也很少，说话声音也总是那么小。看到这个孩子，我心底涌起的是对她的怜爱，我从不说她的成绩不好，下课了，我拉着她的手聊天，鼓励她上课举手发言，而课上一看见她举起的小手，我会毫不犹豫地马上让她起来回答，生怕我叫迟了就错过一个让她进步的机会;她测验拿了50多分，我告诉她我特别替她高兴，因为她进步了，不过我也特别替她可惜，因为很多题都因为粗心大意把该拿的分都丢了。我一次又一次地不断鼓励她，不断肯定她，也让全班同学一起为她加油，结果她就在这学期的期中考中拿到了83分，拿到了久违的“a”。而在我的带动下，班上的孩子也学会了以宽容、公正的眼光去看到自己的同学。

是的，我爱孩子们，我把我的心给了孩子们，而我又收获了很多很多……那天，我走到一年级的教室门口的时候，一群孩子张开双臂，欢呼着“柯老师”向我奔来，我高兴地答应着他们，也张开双臂把跑在最前头的孩子抱在怀里;这下子，所有的孩子又叫着：“柯老师”，并张开了自己的双臂。多可爱的孩子啊!我知道他们都想我抱抱他们，我的拥抱对于他们来说无疑是一种奖励，一种奖赏!当时，我被孩子们纯真的爱所深深感动了，我弯下腰，抱了一个又一个的孩子……一个叫阿珊的小女孩仰着小脸蛋说：“柯老师，我觉得您很美丽啊!”“我也觉得!”旁边的一个小女孩说!学生夸我美丽，我知道这是他们对我的爱让我美丽。这一份美丽我觉得比天生的丽质更珍贵，也更动人!因为她来自于纯真的心灵对自己的肯定!

为爱演讲稿800字高中 篇5

在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。

同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗?那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊?中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了wto，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧。