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关于老师的演讲稿(精选18篇)

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关于老师的演讲稿 篇1

小时候,曾有一个妄想,那就是站在三尺讲台上,手中的粉笔吟唱出一曲曲动听的歌谣,知识的幼苗在孩子的心中疯长。现在,幻想终于成真,我成了一名光荣的国民教师,我的心境如此冲动。然而,我也觉得了肩上的繁重,因为,我是教师,是塑造灵魂的使者呀!多少责任,多少冀望,都在我的身上。

关于老师的演讲稿(精选18篇)

我深知,不辛勤灌溉,哪来春光满园,桃李芳香?没有笔耕墨耘,哪来祖国鼎盛,千万栋梁。一批批学子,由黄口小儿成长为时期的弄潮儿,渗透了师者多少汗水,多少血汗;又饱含了师者几许快慰,几许期盼。曾多少何时,“春蚕到逝世丝方尽,蜡炬成灰泪始干”已成为辛苦园丁的格言。是啊,一株株幼苗成长为参天大树,花匠付出了多少心血啊,蓦然回想,青丝已染霜花,他们的青春已在铃声中偷偷的溜走。可是,咱们可敬的前辈们,无怨无悔,只是在埋头苦干,默默贡献,用自己的常识跟品格去点燃学生的智慧之光,用本人的毕生去灌溉那饥渴的心灵,他们的青春已化为永恒,他们的精力为万人称赞。“俏也不争春,只把春来报,待到山花浪漫时,她在丛中笑。”恰是他们,用青春和热忱诠释了最高尚的师魂,谱写了一曲曲雄浑的师者之歌。

先生为何如斯神圣,他们的豪情源自何方,冥冥中常常默默的思考。不经意间,一位老师给了我启发。他给我讲述了给他的终生发生宏大影响的一件旧事。20多年前,他当了老师时光不长,就得了肾炎,一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师,于是,学校就只好把他的学生疏散到年级的其余班里去上课。有一天,他感到病情好转了一些,就从病院跑了出来,到学校去看看。一进教室,他一下子呆住了,以往活力勃勃的课堂,此刻已空无一人,连桌椅板凳也不见了。他还未从失踪的心情中解脱出来,就听到了孩子们惊喜的叫嚷声。本来,学生们发明自己的老师回来了,立即从各个教室里跑出来,一下子团团围住了他,一起喊道:“老师,你快回来吧!”那一刻,当着所有孩子的面,他的眼泪夺眶而出。由于,他无奈在世界上最真挚的召唤眼前克制住自己的泪水。

这呼唤永远的留在了他的心里,变成了他的信奉,影响了他的一生。我想,作为一名教师,他真的不简略,教师的职责之外,他还给予了孩子们更多的货色,母性的爱,最纯粹的情感。

于是,在当前的教导生活中,我认可了,爱是维系师生情的纽带。确实,一个踊跃热情,工作出色的教师,总能将爱源源一直的注入学生心中,用自己的人格魅力获得学生的信赖,去翻开他们的心灵之门,激发他们的感情浪花,塑造高尚的灵魂。

关于老师的演讲稿 篇2

个人曾经给我温暖和鼓励,使我不在挫败中伤心难过;那个人曾经教导我生活中的真理,想办法为未来的自己找出一条成功的路;那个人曾经给我的,不只这些,甚至更多,那个人就是我的老师。

有一次考试我考差了,虽然同学们努力考好成绩,为班上争取荣耀,但就因为我,而坏了同学们一心想完成的事,我心里这么想:怎么办,要是再这样下去,恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午,老师找我谈天,老师告诉我:“这次考试考得不是很理想喔!有什么读书上的困难,老师可以帮助你。”我告诉老师:“每天的课程内容,我有复习呀!但就是考不出亮眼的成绩,同学们好像都很厉害,高分群总是好多人。”老师回答:“抓住学习方法,或许就可以改变自己对读书的想法,有的人很喜欢读书的原因,就是爱上阅读,喜爱探讨,如果能让自己时常阅读,或多做题目研究,想必成绩将大幅提升。”

经过这一次的考试,我得到很多读书方法,老师的话,温暖我的心,使我不再忧愁,虽然这一次失败了,但得到的是宝贵的经验。在校园里,时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的学第、妹,或许在未来有更多的艰难正等着我们,我们更不应该就此放弃,想到那位曾经给我温暖的老师,我要更积极努力进取。

关于老师的演讲稿 篇3

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私中透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,让我们孤独的心灵找到了回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有美丽的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场!

师生情,是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我浑身都能感受到浓浓的亲情!

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!

用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

感恩老师,您给我前进的动力;

感恩老师,您给我飞翔的翅膀;

感恩老师,您给我指明人生的方向;

感恩老师,您给我放眼世界的慧眼……

鲜花可以枯萎,沧海可以变成桑田。但我们感恩的心永远不会变,让我们勤奋学习,从一点一滴做起,感恩我的老师!

关于老师的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们

大家好,我是,这天我演讲的题目是<赞歌送给您>。

九月金秋,丹桂飘香,柔风送爽,当第一片红叶摇曳风中,我们迎来了第个教师节。

以前我们只是一只趴在地上的毛毛虫,懵懂青涩,却也悠然自得,是您为无知的生命打开了天窗,开启了我们求知的欲望,让驿动的心渴望飞翔。当您发现我生病时,您一个劲儿的问我有没有难受,要不要去看看······直到第二天早上,我来教室时,您还关心的问我,身体好些了吗?是您,对我生活上无微不至的关怀,如春风般滋润着我幼小的心田,让我感受到了第二份亲情。当我做错事的时候,您并没有大声呵斥我,而是轻声细语地问清了事情的缘由,帮我排忧解难。望着您,我真想说:“多谢您,老师!”

当我在考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓掌。要明白,老师是因为您小小的掌声,是我在学习的道路上又平添了一份信心,让我明确了奋斗目标。

有人说,老师是烛光,燃烧自我释放光芒;有人说,老师是翅膀,能让学子在天空翱翔;有人说,老师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。从一招一式到驰骋赛场,从牙牙学遇到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才是炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,老师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是老师的写照,老师的度量。

让我们高唱赞歌,问各位老师献上最诚挚的祝福。我的演讲完毕,多谢大家。

关于老师的演讲稿 篇5

大家好!今天我演讲的题目是《感谢您,老师》

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他带给了我无数的欢乐;我要感谢同学,因为他们带给了我许多的帮助;我要感谢的还有好多……但我最想感谢的是教我们的老师。我永远忘不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上一年级的我,与同学不相识,我感到孤独不快乐。是老师您,一句句问候,让我感到温暖,不再害怕。课堂上,老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里,老师那头传来的是:+++从我见到你的第一眼,我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。

周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题,是您让我懂得了奉献。老师您生病了,还坚持给我们上课,我的心里是多么的感动,是您让我学会了关爱。

啊!老师,您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天,可它是那么遥远,怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云,可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”

关于老师的演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

天地悠悠,岁月忽忽,人生如摩天轮,转眼三十载。几多欢乐,几丝忧愁,几番拼搏,几轮成败,当年的懵懂学子、顽皮少年;青涩学妹,羞怯靓娃,虽然都已届中年,个个还是那么英姿勃发、光彩照人,已没有了少男少女的莽撞冲动、单纯浮躁;多了几分成熟睿智、自信坚定。你们中间,事业发达者有之,成果斐然者有之,饱经风霜者有之,甚至伤痕累累者也有之,但是你们都走过来了,踏实稳健地走过来了。在老师的眼里,男人更男人,女人更女人了。在这个美好的日子,作为老师,我心情无比激动,忍不住向你们深情地问候一声:“同学们,你们好!”

感谢上苍赐予我一名教师的角色,让我能有缘也有幸结识你们这些尊崇师道、珍爱情谊的好学生;感谢86届同学会的发起者、组织者,是你们无欲无怨的辛劳、不舍不弃的坚持,让我们能在二十年愉快聚会后又成功地实现了三十年大欢聚的心愿,感恩母校,感受故园,重温师生情,绵延同窗谊,看看熟悉的面孔,听听久违的话语,道道真诚的祝福,表表无私的关怀。

三十年其实很漫长,红颜已然褪去,黑发正在染霜。但老去的是容颜,不老的是思念。同学是不解的缘,师生有无欲的爱,流水不因石而阻,友谊岂因远而疏,一日同学百日恩,一辈同窗三辈亲,只有品尝过人生的酸甜苦辣,经历过世事的沉浮变幻,才能更真切地体会到同学间纯真的友情,更深刻地领悟到师生间无私的博爱。

三十年却又很短暂,往事如云如烟,恍惚就在昨天。同学们课堂上专注的眼神,支渠边晨读的身影,林荫道上悠然的自乐,宿舍里逗笑的诙谐,运动场上矫健的身姿,篝火堆旁激扬的歌舞,快乐假日年会的盛况,还有那二十年聚会雕塑前的合影…… 一桩桩,一幕幕,历历在目,声声入耳,至今难忘。我们要把它珍藏在心底,深埋在梦中。

三十年,人生能有几个三十年?三十年是一段青春,是一种生活,是一种记忆,是一种缘分,也是一种遗憾。“往者不可谏,来者尤可追。”,希望同学们能把这次聚会当作一个新的起点。今后要保持经常性联系,哪怕是打个电话,发个短信,聊聊QQ,刷刷微信.....特别是在外地工作、生活的同学,更要提醒自己常回家看看。昔日的校园虽然几经变化,但它永远是你们的母校,是你们的精神乐园,它凝结着同学们的美好记忆,它将激励我们怀揣新的梦想,健步新的人生旅程,去迸发新的生命火花!

同学们,我们都会慢慢变老。今天,我还想表达一个希望不是奢望的期望:让我们共同期待着四十年、五十年、六十年乃至更久远以后的同学大聚会!届时,我们将再续前缘,永叙友情!即便是苍颜鹤发、老态龙钟也乐此不疲、无怨无悔!同学们想像一下,一群白发苍苍、步履蹒跚的老头老太太在一起玩同学聚会,那该是一幅怎样的画面啊!

预祝三十年同学聚会盛况空前,圆满成功,让我们把酒言欢,畅抒情愫,桃花潭水深千尺,不及你我师生情,祝我们的友谊地久天长,祝我们的生活充满阳光!

最后,祝大家身体健康,工作顺利,家庭幸福,事业大成。谢谢大家!

关于老师的演讲稿 篇7

亲爱的同学,尊敬的老师:

大家好!

更多的感受是尊敬,今天我为大家演讲的主题是《感谢师恩》相信每一个人在听到老师“这个朴素的名词时。感激。也许”教师“这个职业很平凡,但是老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下,又是那样的耀眼,那样的神圣。老师如蜡烛一样,为我照亮了前方的道路,却燃烧了自己,化成了烛泪。这种崇高的奉献精神,天下所有的老师独具的魅力。对此,深有感触。

上小学时—那次,清楚地记得。扫完地,天已经黑了路过办公室时,望见了里面还有灯光在闪烁,灯光下有一个熟悉的身影—那不是李老师吗?这么晚了怎么还没有回家呀?仔细一看,李老师正在批改我刚考完的试卷,时而皱皱眉头,时而会心一笑,那红钢笔在试卷上上下飞舞着,如一个出色的舞蹈家一般,穿着红舞鞋,属于她舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻,终于明白了为什么每次考过试后,老师总能很快的把试卷发下来,而且每张试卷都批改得那样认真,那样仔细,那样一丝不苟。站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影,许久许久,出神了不经意间泪水夺眶而出,一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。

辛勤的园丁,老师就是如此的伟大与无私。细心呵护与照料着我这一朵朵祖国之花;工程师,为我架起了一座座希望之桥;魔术师,粉笔在手上变成了满黑板工整的板书;清醒剂,让我时刻保持警醒。老师在上课之前,备了多长时间的课,付出了多少的心血,无从知晓,所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我操劳的同时,去不曾发现青春在身边悄然流逝,粉尘染白了双鬓,所关注的永远都是学生的安危,望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸,望着孩子们阳光下健康成长,脸上也堆满了幸福的笑容。因为他知足了满足了不再奢求什么了正是因为老师无私的付出,无数的青年实现了自己的梦想;无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波;当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华,今日的生机勃勃—奥运会在北京成功召开,神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙;芬芳的桃李点缀着锦绣大地,纯洁的童心点燃了人间繁星。

终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我一把金钥匙,一日为师。让我打开了知识的大门;因为是老师不辞辛苦地引领着我去探索世间的奥秘;因为是老师为我一一解开心中的迷惑。当我伴随着优美

的音乐步入成功的殿堂,请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。此,想对天下所有的老师说一声:谢谢”因为是给了美好的明天,却换来那满头银发;此,想对天下所有的老师说一声:对不起“因为是让你失去了青春,却换来了花样年华;此,让我共同怀着一颗感恩的心,去祝福天下所有的老师一生平安。

谢谢大家。演讲到此结束。

关于老师的演讲稿 篇8

各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!

谢谢大家!

关于老师的演讲稿 篇9

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节日的祝贺!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来……这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5020xx年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢……呵,我赞美你,为培育祖国花朵而辛勤工作的老师!

关于老师的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!在第x个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,聆听领导的谆谆教导,感受社会对教师的尊重,已经十分荣幸,又能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对美好未来的憧憬,心情倍感激动。请答应我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委、办事处领导,区教育局领导以及各村局、企业的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

作为一名教师,我爱我的学生。爱学生,是教师的天职。哪位学生有了困难,我都想方想法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送往一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

我只记得学生在我生病时静静放在桌上的感冒药;我只记得在我倦怠时学生那一声深情的问候。

我骄傲,由于我是教师;我幸福,由于我爱我的学生,学生们也爱我

作为一名教师,我爱我的家我们的中心学校。四年来,我与学校一同长大。在街道党工委、办事处、区教育局的正确领导下,在各村居、企业以及社会各界的关心支持下,短短的4年时间,胜园街道中心学校在马现法校长班长的一班人的带领下,由小到大,由弱到强,由最初的x学生发展成为今天拥有x个教学班,x名师生的上规模学校,曾经培养出了无数全区尖子生的学校。今天,他正摆脱各方面困难条件的制约,努力向更高更远的目标迈进,争取为胜园的教育事业做出新的更大的贡献。

作为一名教师,我更爱我的事业。时代的号角已经吹响,终生学习的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的预备。我爱我的事业,我会把认真负责作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业,我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

老师们!全社会尊重教师,作为人民教师的我们更应该自尊自励,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里,我想代表广大教师作出几点保证:

一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任,满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业,树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,把全部精力和满腔真情献给教育事业,x敬业的模范。要关爱每一名学生,关心每一名学生的长大进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康长大的指导者和引路人。

二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下,要成为合格教育者,就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神,树立终身学习理念,如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野,更新知识结构,不断进步教学质量和教书育人本领。

三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,更新教育观念,改革教学内容、方法、手段,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在发掘爱好和潜能的基础上全面发展,努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。中国在职研究生

四是要淡泊名利、志存高远。高尚的师德,是对学生最生动、体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观,不断加强师德修养,把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满足的教师。

记得特级教师于漪曾深情地在自己的博客中写道:假如人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师这个太阳底下最光辉的职业!这句话道出了我的心声,我会把教师这一职业当作一生的事业往追求。言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛!

最后祝各位领导身体健康,万事如意!祝老师们节日欢快!

谢谢大家!

关于老师的演讲稿 篇11

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,在她们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师就象蜡烛一样,燃烧自己照亮别人,默默地在自己的岗位上耕耘,无私的奉献着自己。在人生的旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。

语文是一阵宛转悠扬的羌笛声,让人心旷神怡;语文是一幅墨迹斑斓的水墨画,让人赏心悦目;语文是一座富丽堂皇的宫殿,让人流连忘返;语文是一坛香醇陈年的老酒,让人意犹未尽。语文陈老师啊,感谢您带我走入语文这个美妙的世界!

数学甄老师,您随手轻挥,空间平面尽出。妙语微点,体积面积都解。尺子一把,心中自有曲直。粉笔几支,眼前早有横竖。您带领我们走入数学的世界,指引我们永攀数学颠峰。在这里,我祝愿您一年365天天天开心,8760小时时时快乐,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

英语崔老师,您在我们眼中是严厉的,但您可知道,我们又是多么的崇拜您,您通晓语法,学博思精造诣深,熟练口语,音准速快翻译棒,您让我体会到了语言的美妙!

政治岳老师,您喜谈唯物论,实际客观看事物。善用辨证法,联系发展解问题。您教会了我们如何做人,您让我们懂得了道德伦理。感谢您,我以后一定会成为一位优秀的人,让您为我自豪。

地理郭老师,您的学识比珠穆朗玛峰还高,您的涵养比马里亚纳海沟还深,您为我们付出的汗水比红海还咸,您为我们付出的时间比尼罗河还长,您的胸怀堪比亚马逊平原,滋润我们比撒哈拉还干涸的心灵。

历史岳老师,您的小小课堂,尽观古今中外。大大世界,全看成败荣辱。您教我们纵观历史,秦汉隋唐元明清,您教我们横看世界,中美英法德日俄。您的谆谆教导就和古老历史一样给人启发。您带领我们遨游上下五千年,漫步古今中外,评论历史人物成败,指点历史事件得失。感谢您,您让我体会到了历史的辉煌!

生物侯老师,您教过我们,新细胞从老细胞中产生,是老细胞给予营养,那我要说,学生从老师那里学习,是老师给予了知识,生物的知识殿堂,感谢您带我游赏。

美术老师,您的手中就好似有马良的神笔,妙笔涂丹青,巧手绘美景。空白化神奇,瞬间成永恒。您是那么神奇,您是那么美丽。您为我的人生画出了绚烂的一笔。

音乐邢老师,在我心中,您是解说员。优美的歌词配上老师的解说,让人如临其境。您是舞蹈家。美丽的舞蹈,学生在您的教导下跳得欢快忘形。您是歌唱家。自弹自唱,琴声流畅,嗓音优美,让人仰望!

在学校的操场上有这样一个人,他是英俊、健康的代名词。朝气勃勃、豁达直率是他特有的气质,每天都在与太阳赛跑,为的是让所有孩子获得健康和欢笑。这个人就是您,体育张老师,您是孩子们最为信赖的良师益友,您塑造的是一个强健的中华民族!

我不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,我也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,我更不是个作者,能够以华丽的词藻形容教师。在以后的日子里, 或许只有尊敬老师,认真学习,取得好的成绩,将来的某一天在事业上做出成就,才是我献给老师最好的礼物。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此之际,初一(1)班学生路文双代表全班同学在此向我们尊敬的老师们深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

关于老师的演讲稿 篇12

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

是啊,老师是一种神圣的职业。老师是祖国栋梁的启蒙者,创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就象圆丁,辛勤的培育祖国的花朵。老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!无庸质疑,老师真好!

时光匆匆流逝,又是一年教师节,老师,您辛苦了,每当夜深人静的时候,您却在备课,看着您的身影,我忍不住想要跟您说:“感恩您,老师“,每当我们遇到不懂的问题时,您都很有耐心的给我们讲解,看着您,我忍不住想对您说“感恩您,老师“。每当我们淘气贪玩或不写作业是,您不会骂我们,只是严肃的给我们讲道理。让我们认识到错误。

十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。感恩您,老师。

关于老师的演讲稿 篇13

《献给老师的歌》

尊敬的各位领导、老师:

你们好!我是天一初中八年级的学生张绮雯。今天,我演讲的题目是《献给老师的歌》。

当岁月悄然转动不息的年轮

当太阳热情点燃生命的火焰

当一千两百多个日夜已经成为昨天,亲爱的老师

请允许我穿越时光的隧道,去聆听您的声音,您的教诲 三年章回,几度寒暑,花开花落

三年时光,弹指一挥,月满月亏

三年的时光从昨天走过,沐浴今日的阳光,孕育明日的硕果可是,亲爱的老师,你我即将别离

三年凝聚的感情难分难舍

可曾记得月夜下,老师办公室彻夜通明的灯光

记得,记得,那是老师用智慧的甘露滋润出满目的翠绿 可曾记得阳光中三尺讲台上匆忙的身影

记得,记得,那是我们想飞的翅膀被您的双手高高托起 时间的年轮总在消失的足音里渐行渐远

往事也在时光的冲洗中逐渐褪色

我不会忘记,初见时青涩的笑脸

踩着懵懂的音符,唐突的走进陌生的教室

您的笑容,是和煦的春风,拂过我的脸庞

您的教诲,是朗朗的阳光,照进我的心田

您的关怀,曾温暖了我的流年,曾荡漾在无数个日日夜夜

黄昏的校园,宁静而祥和

我总会手扶栏杆

任记忆的思绪像雄鹰翱翔在我生活的这一方净土

这里有我最敬爱的老师和眺望至看不见远方的地平线 当镜头将时间定格为永恒

我亲爱的老师啊

这些年你吃了多少苦我们都知道

看看,看看你满目的沧桑

身上穿的是万年不变的职装

嘴里吃的是那干燥而苦涩的粉笔灰啊

人们都说您像蜡烛,像春蚕

可您知道吗

对我而言

您更像是无边黑夜里的启明星

给予我光明,指引我前行

在人生的旅途中

我怀着对您无限的敬仰与感激

踏出属于我人生亮丽的轨迹

无论是杨树还是小草

无论是伟人还是平民

我都将谨遵您的教诲

执着地走下去

如果有一天

繁华再无凋零

季节再无寒冷

天空再无阴霾

老师啊我敬爱的老师

我期待着与您再一次的相遇

那时的我们

青梅煮酒

回首六月时光的年轮

倚着一桌似水流年的青春

看着岁月开出最静美的花朵

关于老师的演讲稿 篇14

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

沐浴着夏日的晨风,走过校园里的亭台楼阁,青石小径,看着几株满天星正搔首弄姿,有着淡扫蛾眉的妩媚,空气中溢满草木的清香,令人心旷神怡,古栏扉窗之下是清雅的风韵。如此素雅的风景,又使我想起素雅的她,在这片灵秀的土地上,她轻轻到来,让我读懂新的感触。

她饱读诗书,满腹经纶,她带我看到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的雄伟,带我感受“无意苦争春,一任群芳妒”的凄惨,带我领略“会当凌绝顶,一览众山小”的壮丽,带我品味“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的愁绪,带我陶冶“采菊东篱下,悠然见南山”的超然物外,带我遨游“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的心怀天下。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是她孜孜不倦为我们传授语文知识的写照。是她让我读懂博大精深的语文。

她可爱而童真,贪吃而讲究,她带我走过星棋罗列的小吃店,带我品味廉价却美味的小吃,薄如蝉翼的牛肉和清汤寡面琴瑟相和,再配上她津津乐道的的话语,简直恰到好处。她爱与学生交谈,愿与学生嬉闹,细小碧绿的香菜和粉砖玉砌的馒头见证了她教师后更平易近人的一面。是她让我读懂魅力四射的人际交往。

她公正严明,对待所有学生都一视同仁。刚刚成为我们班的老师时,面对良莠不齐的我们,她恩威并施,用自己的热忱和关爱来走进每位学生的内心。也让我们进军了“好班”的行列。三尺讲台上的她,心有学生,用爱融化我们心中的冰原。是她让我读懂桃李芬芳的真谛。

她就像一本干净又不失本色的书,带我读懂诗词歌赋,带我读懂世间百态,带我读懂人情冷暖,感恩老师。我努力读懂她,读懂难溟于心得师恩。

关于老师的演讲稿 篇15

老师,我想对您说。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天为了我们辛勤的工作着、操劳着,有时候您还彻夜不眠。您对我们的学习更是关心。

每当我有进步时,您会一如既往地支持我,并告诉我不要自满。每当我退步时,您会委婉地指出我退步的原因,不停的鼓励我,并告诉我不要自卑。

老师,我知道您的格言是:不要让对你充满希望的人失望。我知道您对您的每一个学生都充满希望,所以我一直在尽量做好自己。每一次您有什么事都会找我们,因为您信任我们,您对我们都充 满希望。

老师,是您教我要对自己充满信心,是您教我要坚持不懈,是您教会我不要让对自己充满希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

老师,您把您毕生的心血都献给了您的学生。清风飘过,带走了岁月的痕迹,时间转瞬即逝,您从一个清丽脱俗的少女变成一位饱经风霜的人民教师。您为了我们的前途,头上多出了几丝银发, 皱纹布满了您的眼角。

老师,您是人类灵魂的工程师,培育出许多栋梁;您是辛勤的园丁,培育出祖国的花朵;您是无私的蜡烛,点燃自己照亮别人。您是一艘巨轮,带着我们迎风远航。

老师,您是伟大的,也是辛勤的。您为了我们付出了您的青春,您为了我们整日忙碌。我一定会好好学习的,不辜负您的一番教诲。老师,我以后一定会好好报答您。

关于老师的演讲稿 篇16

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

就在昨天,我们正在发语文回家作业的时候,教室闹哄哄的,有的同学甚至站起来,兴奋地叫着。而此时,莫老师就在上面忙着登记成绩。

突然,莫老师拍了几下桌子,教室里立刻安静。接着,她又把夏天叫起来问:“你为什么那么兴奋?”夏天只好轻声地回答:“因为我们去过汤素兰的讲座,所以……”然后,莫老师举起手,清了清嗓子说:“刚才,我想喊你们安静,可我今天去体检,医生说我咽喉炎,如果我再这样说下去就会成声带小结,要动手术!”教室里鸦雀无声。老师一脸严肃,声音低沉下来,但语气比刚才更加强烈:“虽然别人说你们很能干,发言很积极,有许多的优点。但是我知道,你们还有着许多的缺点。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀,最近我们班同学似乎过于沾沾自喜,尤其是公开课的成功,好多同学都忘乎所以,得了几句表扬的话,以为都很了不起。如果刚才,我们听取老师的建议,在老师登记成绩时,能看书或写作业,那么时间就不会白白浪费。学习是需要一个安静的环境的。

小树成长,需要园丁修枝剪叶,才能更加茁壮。而我们,也需要这样的老师规范我们,及时指出我们身上的缺点,我们才能茁壮地成长。

关于老师的演讲稿 篇17

老师指导了我的一生,每每想到自己现在的成绩,我都特别感激老师对我的耐心,对我的关心,对我的不放弃。自己已长大,学会懂事了,就应该向老师感谢。

老师拥有不起眼的小眼睛,但在我的心里,那双眼睛就是我成长的指南针,它时时刻刻指出正确的道路给我。在学习最紧张的时段里,我渐渐地迷恋上了网络游戏。从此,学习成绩一落千丈,作业天天不愿意做,上课不专心。表现异常的我很快就被老师你发现了。于是,你找了我谈话,告诉我网络游戏对自己的危害性,要求我不再沉迷网络游戏中。我细细地听着,看着你那小小的眼,我就下决心:要远离网络游戏。过了不久,我的成绩有变得优异了。

老师你拥有粗糙的大手,但在我的心里,你那大手就是我最好的安慰。上学期的期中考试,我由于过度紧张,把英语和数学给考砸了。你知道了,便前来安慰我,说考砸了没有关系,我还有一门语文没考,只要好好考,一定能考好的。你刚说完,用手抚摸了我的头。顿时,我感到精神百倍。我顺利的考好了语文。结果出来了,我考了个全班第一!

老师你那发福的身躯,在我的心里就是我遮荫的大树。天灰蒙蒙的,不一会就下起了大雨。同学们知道今天有雨,都各自带便了雨伞,就只有我忘了带。同学们都三五成群地回家了,我呆呆的望着不停的雨出神。你看见了,就主动要求送我回家。我和你家的方向是相反的,可你还是毅然的载着我在茫茫的雨中穿行。一路上很冷,身披的雨衣起不了保暖的作用。于是,我就抱着你的粗腰,顿时我感到一阵温暖。你把我送到家后,又扎进大雨中。第二天,你感冒了。

老师你似我的父母啊!你付出了那么多的心血栽培了我们。此时的我,只有一句话:“我爱你_我的老师!”

关于老师的演讲稿 篇18

各位老师、各位同学:

大家好!

在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的.涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。

等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。

步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。

谢谢!

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