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期中表彰大会优秀学生代表发言稿(通用3篇)

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期中表彰大会优秀学生代表发言稿 篇1

A:尊敬的各位老师;

期中表彰大会优秀学生代表发言稿(通用3篇)

B:亲爱的同学们:

C:大家上午好!

A:我五年级的李__,B:我是五年级的徐__。

C;在本次期中考试中,我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上,心情非常激动。

A:首先,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理。

B:在此,我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意,由衷地说上一声:“老师们,你们辛苦了!

A:我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家,感谢同学们对我的热心帮助,才使得我有了这么大的进步!

B:同学们,期中考试虽然过去了,然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留,面对期中考试的成绩,我们要进行认真的思考,这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足,给自己一个准确的定位。

A:亘古至今,成功自然是所有人梦寐以求的,面对考试成绩,自是几家欢乐,几家愁,有喜有忧,有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,所以我们不必沾沾自喜,不必喜出望外。

B:对于考试失利的同学,我觉得没必要气馁,当你在黯然泪下时,当你在沮丧彷徨时,时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客,无不是屡次失败后,经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕,可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。

C:同学们,期中考试之后又是一个新的起点,让我们携起手来,共同努力吧。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,少壮不努力,老大徒伤悲,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为了老师为了父母更为了自己心中的理想,努力吧。

A:最后,真诚祝愿各位敬爱的老师,身体健康、万事如意,B:祝愿亲爱的同学们学习进步,前程似锦。我们的发言完毕!谢谢大家!

期中表彰大会优秀学生代表发言稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

踏着十一月的金色阳光,今天我有幸代表八年级的学生在这里发言,心里无比激动。我是来自八年级一班的学生李雪健,此时此刻,千言万语难以表达我的心情,我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导,是你们为我们创造了优良的学习环境,我们的校园干净整洁,三季有花四季常青,时时处处体现着对我们的关心,关爱。他是那么温馨,那么迷人,让我们置身其中有家的感觉,留恋忘返。再次,我要感谢我的老师,我的每一份进步都凝聚着老师的心血,我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。

特别是我们的班主任朱中丽老师,她不仅教会我们学会学习,还教给了我们很多做人的道理,在她的淳淳教导下我们班的每位学生都很快爱养成了良好的学习习惯,生活习惯。还有我们的语文老师王建荣老师,他的语文课有声有色,情景交融。在她的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。

最后我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信儿子不会让你们失望的。

现在我想对同学们说几句话:亲爱的同学们,转眼间本学期的学习生活已经过去一半,不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获,我相信很多人或多或少都取得了进步,那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?今天借此机会我把我的学习经验和大家交流一下,希望能给大家有所帮助。

第一、我们需要制定一个学习目标,有了目标才会主动学习,才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性,还能培养自己的耐心。

第二、上课要认真听讲,开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十五分钟,只有充分利用起来,不浪费每分宝贵时间,才能提高学习效率。

第三、认真复习和提前预习知识,也是不可缺少的重要一环。把学过的知识复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,积极预习是学习新知识的关键。

第四、我们要充满信心。信心是成功的前提。我们要相信自己的能力、坚信自己一定有能力学好各门功课。正如我们八一班的宣誓语中所说的:“我没有失败的理由,我所走的每一条路都是成功的保障。”

同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想变成现实,我们会为我们的母校争光添彩!让我们携起手来一起努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

期中表彰大会优秀学生代表发言稿 篇3

我是高一(7)班的付煜林。很荣幸有这个机会跟大家一起交流学习心得。今天抛开具体学科的学习方法不谈,就谈谈学习过程中要注意的三个问题吧。

第一点是提高专注度。

何为专注度?也就是注意力。刚进高中的时候,我的专注度并不高,每天上自习课或考试时,只要窗户边有人经过或有同学发出一点声音,就会扭头去看。所以尽管那段时间我很努力,学习成绩总无法提高。

后来,在老师的提醒下,我开始有意识地培养自己的专注度。主要做到三点:一是制定学习计划。针对课程安排和自己的薄弱科目,制定每周学习计划,然后做到当天任务当日完成,哪怕到晚上11点。二是上课认真听讲。每节课尽力做到全神贯注,边听边思,跟随老师的节奏,并积极举手回答问题。三是晚自习尽量独立完成习题,保持独立思考的习惯,不能动不动就跟同桌开展热烈的讨论,身边有什么动静尽量不掺合,更不能跟着起哄等等。经过四个月的不懈努力,终于有所改进。只要日积月累,养成习惯,成绩自然就上来了。

第二点是注意细节。

有一句大家都很熟悉的话叫“细节决定成败”,很多同学在考试结束后认为自己是149或者150分,可为什么分数一出来只有120或130分呢?有同学把这归结为“我不过是把题目看错了”或“我就是计算错了而已”,但是难道计算和审题错误就不是错误吗?

上学期期中考试之前,为了能够取得较好的成绩,我把六门课所有考试中因不注意细节而做错的题目全部整理在一个小本子上,随身携带,每天有空就拿出来看看,直到烂熟于心。这次期末考试能考全班第一名,就是因为细节方面基本没出错。大家想一想,如果我们能在平时的每场考试中做到细心,那么尽管有些难题不会做,考试分数也一定是比较理想的。众所周知,近几年高考的数学是不难的,可为什么有人可以考到150,有人却只有120分呢?原因往往不是在难题上,而是在那些基础题上。如果大家能在平时就不断督促自己注意细节,在高考时,就不会有那么多不该犯的错误了。

第三点是不断复习。

在学习的过程中,复习是很重要的。我们的学习节奏很快,如果不注重复习,经常是学好了这科,忘掉了那科。

怎么复习呢?我认为要达到三重境界。第一重境界是“书读百遍,其义自见”。我们要通过复习,夯实基础,语文我们就要多阅读,多记忆,特别是经典篇目。理科就是要有针对性的多刷题,通过刷题,多见识各种题型,熟记各类公式。第二重境界是“举一反三,灵活运用”。我们学文言文、英语,包括数理化,都有语法,有公式,在复习的过程中要善于归类分析,触类旁通。第三重境界是“温故而知新”。一般来说,当我们刚学习某个知识点时,会感到非常陌生,但是,在经过一遍又一遍的复习之后,感觉这些也不会那么难学了,越学越有劲头了。这就是孔子说的“学而时习之,不亦说乎”?

值得注意的是,在复习之前一定要列计划,没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划,再根据每一天的课余时间,作出当天的计划,这样既可以保证复习的全面性,又不会使自己太累。

学习如逆水行舟,不进则退。年级比我优秀的同学有很多,以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利,在这学期的期中考试中取得理想的成绩,为学校争光。

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