各科老师岗位职责(通用3篇)
各科老师岗位职责 篇1
职责描述:
1、针对不同年级段的学生情况,进行该科目教学工作,并根据学生的性格特点,接受程度,学习掌握情况,制定教学方案,因材施教;
2、负责学生课后自习、陪读答疑解惑,巩固知识点;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效。
4、参加校区组织的培训、教研、备课等活动;
5、维护家校关系,定期召开家长会。
任职要求:
1、本科以上国家统招学历(能力突出者专科亦可),师范专业毕业优先;有相关授课、辅导经验者优先。
2、热爱教师工作,熟悉小学初中高中语文、数学、英语、物理、化学中一门课程的设置并有深入研究,在本学科教学上有所特长。
3、有教师资格证的.教师优先。
4、有师德,擅长与学生进行沟通交流,思维灵活。
5、有良好的团队合作精神。
6、表达能力优秀,普通话流利标准,富有亲和力,有责任心。
7、熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学。
各科老师岗位职责 篇2
职责描述:
1、熟练掌握小学语文/数学/英语等科目的教材;
2、根据学生情况因材施教,提供专业、高质量一对一、小班、专题教学服务;
3、擅长培养小学生良好的学习习惯,提高学习兴趣、传授学习方法技能;
4、紧密结合学校教学进度、查漏补缺,快速提高学生学习成绩。
任职要求:
1、大专及以上学历,师范类院校毕业优先考虑;
2、持教师资格证等相关专业证书;
3、专业知识过关,有一定教育辅导相关经验者优先考虑;
4、形象得体,为人谦虚,热爱教育事业,对学生有亲和力;
各科老师岗位职责 篇3
1、专业一对一教学,根据学生实际情况,准备课堂教案、授课、回访和服务。
2、根据学生需求,因时制宜的组织学生测试,以检验学生辅导效果,改善教学。
3、贯彻落实教学八大学法,提高学生成绩的同时也要改善学生学习习惯,提升自主学习能力。
4、积极参与校区组织的教师教研活动,提升自身专业素养。
5、积极配合校区的其它活动安排。