大学生第二季度思想汇报示例

教学实习方面：顶岗实习工作的时间过的很快，还有几天的时间顶岗实习工作就要结束了，这一季度我的各项能了有了更进一步的提高，我对任课班级的情况更加了解，我针对每个学生的学习情况，能够更加有针对性的讲授知识了。同时我对课本知识理解的更加透彻了和对中考考点的把我更加明确了，这对于我提高课堂效率、针对性授课大有益处。同时我也开展了几次公开课，邀请其他老师来听课，帮我指出教学中的不足，就这样我在教学上的进步更快了，我在课堂导入、课堂调控、课堂提问、课堂反思等各方面的技能都有了很大的提高。同时我开始了一系列转化学生的计划，为他们制定转化计划，通过课堂多关心、多提问、多指导、多鼓励等方式和课下多谈话、多交流、多帮扶等形式帮助他们树立学习的信心，找到学习的动力，弥补知识的差距。同时我鼓励他们之间建立小组，相互帮助相互学习。

班主任工作方面：经过前十周的接触我和学生打成了一片，我继续和学生一起出操、指导学生的学习、开展一系列的主题班会搞好班风建设、多多指导后进生的学习并做好他们的转化工作。这一季度，我带领学生观看五四文艺演出，这一季度，我在班里主持召开家长会，加强和学生家长的交流和联系。这一季度，我开始为学生做成长的影集，增加学生的班级意识和班级凝聚力，也为学生毕业后有一个留念。这一季度，我开始有计划的私下里和学生聊天，了解他们的内心小世界，并且答应为他们保密。这一季度，我逐渐形成了一套自己的班主任管理理念，我认为班主任不能被日常的琐碎事占住手脚，要腾出时间来抓好班风建设、处理好个别学生的问题、注重班干部的培养，如此才不被繁重的班主任工作压坏头脑。

教育调查和教育研究：这一季度我和其他四位实习生开展了“初中留守儿童心理健康状况及其影响调查分析”的教育调查和研究，为更好的了解留守儿童问题和解决留守儿童的问题提供了依据。

这一季度，我依旧积极配合学校的工作，按要求参加学校的大例会和各年级的小例会，按要求参加学校的班主任培训会议，按要求参与学校的大教研和各学科组的教研活动。

这一季度，作为小组长的我开展了一系列的活动，例如组建音乐兴趣小组、学习张丽莉先进事迹、学习胡总书记在建团九十周年上的讲话等团日活动，这些活动使我受益匪浅，并且丰富了实习生活。