初中班主任安全责任书

班级是学校基层单位，班级安全工作是学校安全工作的最基础工作。下面本站小编为大家精心整理了初中班主任安全责任书，希望能给你带来帮助。

为切实搞好我校安全稳定工作，强化班主任安全意识，本着“谁主管、谁负责”的原则，结合创建“平安校园”的要求，根据市县教委有关文件精神，东莞初级中学与各班主任特签定此安全责任书。

一、学校职责

1、提供安全设备设施，随时进行维修，消除安全隐患。

2、学校充分利用专栏、板报、校会、广播等形式进行安全知识宣传。

3、对班主任提出合理的建议及时采纳处理。

4、对违反安全规章和操作规程的事件及时处理，并按有关规定及时上报。

5、随时检查督促各班主任工作情况。

二、班主任职责

1、严格遵守《班主任基本职责》认真搞好班级教育常规工作。制定本班安全公约，每周认真撰写一个安全教案并上好安全课。

2、注重师德修养和言传身教，在思想道德、文明行为等方面成为学生的表率，严禁讽刺、挖苦、打骂、体罚和变相体罚学生。

3、重视学生思想政治工作，随时了解学生心理，时时进行心理疏导，随时检查学生饮食卫生状况，调查了解学生遵守安全规章状况，有计划、有针对地开展系列化教育。

4、从学校实际出发，切实作好“三抓”(德、智、体、美一起抓;好、中、差生全都抓;班内班外、家里家外同时抓)和“三育”(在管理班级中育人;在传授知识中育人;在指导生活中育人)工作， “三到岗”(集会、课间操、查寝到岗，清查人数，维持纪律巡视了解情况);“三督促”(督促学生遵规守纪、完成作业、按时进校离校);“三检查”(检查着装举止、住宿、班级公物保管情况);“三记录”(记录出勤情况、好人好事、班级活动情况);“三及时”(学生情绪变化及时了解;突发事件及时处理;重大事件及时报告)。

5、严格履行班主任“五查”职责：一查学生行为、语言、心理，发现不良的情况应及时教育处理;二查教室安全状况;三查学生寝室安全状况;四查课内外活动安全情况;五查学生交友心理状况。凡有危及安全的动向应及时处理作好记载，对带有管制刀具等危险器物的学生应及时教育并收缴其器械。

6、严格执行报告制。对重大安全情况应及时报告学校，发现学生没有到校应了立即通知家长并及时调查学生去向和原因，同时报政教处和值周行政。事后应及时写好情况说明交政教处。

7、认真教育学生注意往返家校途中的乘船乘车和路途安全;教育学生严禁骑摩托车;严禁未经家长同意私自到水库或溪池游泳，防止事故发生。

8、经常征求任课教师意见协调师生间、学生间的相互关系，定期召开家长会，积极作好家访工作，随时向家长通报学生情况，并与学生及家长层层签定安全责任书。

9、经常对学生进行全方面的安全教育，如因教育不力班主任负全责。

本责任书由班主任负责实施，并作为年度考核和评先的依据之一。责任书一式二份，学校和班主任各执一份。 有效时间：担任该班班主任工作期间。

第一责任人：

班主任签字：

东莞初级中学

XXX年三月十日

为了对学生加强安全教育，强化学生的安全意识，分清安全事故责任，杜绝安全事故发生，保障学生人身安全，根据第12号教育部令颁布的《学生伤害事故处理办法》的有关规定，学校与班主任签订本责任书。

一、学校利用班会、集会训话、广播、宣传栏、专题讲座等多种形式，经常地对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。

二、学校提供给学生符合国家规定标准的校舍、场地、其他公共设施，以及教学用具和设备，消除明显不安全因素。

三、班主任制订严格的安全管理制度，明确责任，提高全体学生的认识。

四、学校实行封闭式管理。

五、班主任在校期间必须遵守以下规定，否则造成事故，其后果自负。

1、班主任必须遵守新《教师职业道德规范》。

2、班主任每天必须四到场(两操、、两休)。

3、若出现安全事故或安全隐患要及时处理并上报。

六、下列情形下发生的造成学生人身伤害后果的事故，学校和班主任行为并无不当，不承担事故责任：

1、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的。

2、在学生自行外出或擅自离校期间发生的。

3、在放学后，节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的。

4、其他在学校管理职责范围外发生的。

七、班主任须积极配合学校对学生进行安全教育，采取一定的制约措施，防范于未然。

八、班主任处理事情不当造成的一切后果由班主任负责。

九、本责任书自签订之日起生效。

学校(签章)

班主任(签章)____联系电话_____

XXXX年XX月XX日

为了全面贯彻落实“预防为主，安全第一”的工作方针，不断增强班主任的安全防范意识，坚决杜绝意外事故的发生，根据上级通知精神和安全工作的要求，结合我校实际，学校校长特与班主任共同签订以下安全工作责任书。

班主任责任：

1、班主任为班级安全的第一责任人，具体负责本班安全工作方方面面的实施。

2、班主任是学生道德品质教育、纪律法制教育、提高学生安全防范意识的重要责任人，应认清当前安全工作和社会治安综合治理工作面临的形势和任务，进一步增强安全、法制意识，带领班级学生为创建安全稳定的良好环境而努力工作，努力提高学生遵章守纪的自觉性和自我保护意识。

3、利用班会时间对学生进行防溺、防电、防火、防交通事故、防食物中毒等自我防范教育，此项工作长抓不懈;禁止学生在教室、校园内追逐打闹，禁止跑校学生驾驶机动车辆，要教会学生人身财物等的一些安全防范常识及基本技能。

4、加强课余时间管理，杜绝严重违纪违规行为，减少违规现象，注意课间不做危险性活动。

5、加强饮食卫生安全教育，禁止学生购买、食用过期、变质、劣质食品。

6、班主任应指定一名班干部负责安全保卫工作，收集反馈本班同学在安全保卫工作中的问题与意见，班主任应及时妥善地处理好班级出现的矛盾和问题，把矛盾处理在萌芽状态，解决在班级中，对一些比较普遍的或较严重的问题应及时向学校汇报，并引起关注与支持。

7、加强重大节日和假期管理，在寒、暑假、五一、国庆、元旦等假期来临前，班级都要对学生进行一次全面的安全教育，使学生过一个安全、健康的假期。

8、积极推进素质教育，尤其要加强学生心理素质教育。严禁体罚和变相体罚学生，强化教育教学改革和管理，避免出现因教育方法不当而引起其它意外事故的发生。

9、班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督责任，并有及时与家长联系的义务。当发现学生行为有异常时，要及时了解与帮助，问题严重时要及时上报年级领导并第一时间与家长取得联系。发现学生的活动有安全隐患时及时预以纠正或制止。

10、班主任每天早读和下午第一节课要清点学生到校情况，发现学生缺课时要及时了解情况，必要时与家长联系、告知家长。与家长签订学生安全协议书，以提高家长的安全意识和安全责任感。

11、班主任对本班教室内的设备(包括桌椅、用电设备和门窗等)要经常检查，发现安全隐患时及时报告总务主任组织维修。

12、当学生因意外造成伤害时，班主任应尽快赶到现场，并及时参与救护及有关善后工作。

此责任书一式二份，学校与班主任各执一份，自签订之日起生效。

初 年级 班

班主任(签字)：_________

校长(签章)：___________

XXX年二月十日