六年级的建议书格式（通用3篇）

六年级的建议书格式 篇1

亲爱的校长和老师们你们好：

作为一个即将毕业的六年级小学生，为报答母校的养育之恩，我在临走之前，对能以后办好奎文小学，提上几点小小的建议：

1、建议把科教楼、教学楼的厕所整治，安排几个专门的厕所清理人员。每天定期清理一次，让厕所那臭味消失不见。并把科教楼的厕所改成不是定期冲水，变成手按冲水，这样既为学校节省了一大笔水费又对环保作出了一些贡献。这可谓是一举两得啊!

2、老师们尽量不要不准同学打球和玩不危险的玩具，这样我们的课间能增加许多趣味不说，还劳逸结合，事半功倍呢!老师可以给同学买一些带有趣味性和学习性的书籍、玩具。既能增进师生间的友谊又可以学习一些知识。

3、 把学校的运动场整修一下，塑胶跑道和人工草皮已经被弄得面目全非，把运动场整修一下。我们的运动热情就会更高，做胡__爷爷提倡的阳光四好少年。

我的建议提完了希望你们可以采纳，我希望母校可以越办越好。

你们永远的学生： 陈恒

六年级的建议书格式 篇2

尊敬的校领导：

我是本校六年级二班的`一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中，我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色，可是，和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象，如，同学们洗手，涮拖把等，总爱将水开到最大，有同学还按着水龙头，来打水仗。是的，我必须承认，白花花的水漫天飞舞，这些白色的蝴蝶，在孩子们眼中是玩具，可是这些水的背后呢?却是水资源危机，很多孩子会想：大海中的水多的去了;每当下雨，那不都是水吗?用之不竭，取之不尽!不，虽然我曾这样想过，但是我现在看来，没有水，就是没有生命再说，中国是个贫水的大国，又加上很多的水源污染，可用的水又有多少呢?如果人人都这样，我们又将如何生存呢?浪费了水，就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生，我想提出我的建议：

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动，让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水，并互相提醒，时刻想一下没有了水会怎么样?

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要，”保护水资源，流传至永远“!

六年级的建议书格式 篇3

环保局的叔叔阿姨：

您们好!一直都说要创建绿色小区，可是为什么总要一次次破坏树林这到底是为什么?

四年前为了修一条宽宽的马路，把彩南油田作业区前面的一排高大挺拔的老树，连根拔走。

那天晚上我和妈妈回家，没有看见树，我还以为走错了路，由于天太黑了什么也看不见，我和妈妈就回家了，第二天上学的时候我看见马路中间的草坪里挖了一个又一个大坑，我正在想树呢?等放学回家后，一问妈妈，妈妈说：“现在正准备修一条宽大的马路，只有把树挖走才能修马路。”我一听这句话立刻抱怨起来，为什么非要把树挖走才能修路，不把树挖走不一样能修路，而且还非常好看。

我好不容易才把这件事平静下来可是又开始砍树了。

二区前面有一排大大小小的树因为晚上天太黑了看不见路面，你们就装了一种风能太阳能的灯，由于后面的大树把风挡住了，把阳光着住了，就把后面所有的大树都砍掉了，就连一棵天天给爷爷奶奶们凉快的树也没有了，就剩下一棵棵小树了，一眼望去几呼全是木头桩子，把树砍了以后灯是亮了但是从远处望去，那亮着的灯就像一个个鬼火一样，还不如不安呢，不安就不用砍树了。

如果干一些事非要破坏一些对人类有益的东西，那件事就不用干了，其实，只要动动脑子，有的时候坏事也能变成好事，比如在树的两旁修路，把灯修的高一些不就行了吗?这样的话，我们小区也会飞速发展。

人们都来保护我们这个可爱，而又太容易破坏的地球吧!