当前位置:范文都 > 办公 > 书信 > 建议书 > 珍惜校园公物建议书模板(精选5篇)
手机版

珍惜校园公物建议书模板(精选5篇)

来源:范文都 阅读:2.55W 次

珍惜校园公物建议书模板 篇1

亲爱的同学们:

珍惜校园公物建议书模板(精选5篇)

自去年12月以来新教学楼已经创建,经过几个月的时间教育局和村委会已到我们学校基金投资了近200万元,我们的学校看上去grately不同,我们住在一个干净整洁的教学楼,功能齐全的身体艺术复杂的办公室,事实上,令人心旷神怡,鼓舞人心的。但在我们美丽的校园,一个伟大的学生个人贪婪的零食、垃圾、可选的破坏公共财产,和学校要求非常和-谐。

为了加强学生关怀备至的公共财产意识,培养关怀备至的保护环境、爱护公物倡议书公共财产良好的行为习惯,我们对所有学生发出倡议:

一、爱图书馆的书,不要乱涂乱画,不撕下一页摧毁了。

第二,我们的学校环境,本文以主动、不乱扔垃圾,而不是在学区和零食,保持环境卫生。

三、我们的学校课桌和椅子的,而不是随机时刻发生,而不是可选的粘贴物品,不踩,不拖,别敲桌子和椅子,桌子和椅子搬到一点。

四、我们的学校公共设施,不乱踢,涂抹门窗。

五、爱墙体,不乱涂乱抹,不是打在墙上,不留任何痕迹的墙。

六、我们的学校资源,随手关上了光功率拯救每一次电,不乱扭无序你们,拧紧水龙头,保存每一滴水。

七、班级卫生工具来照顾,使用的地方,把它们按顺序。

学生,我们应注重他们的私人财产关怀备至的公共财产,保护环境、爱护公物倡议书就像珍惜你的身体,爱惜公物。照顾好桌椅、光灯关门窗打开,所以在看似简单,但重要的是,它是一个全面的质量的外部表现。让我们携起手来,终结了行为的财产损失。关怀备至的公共财产,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园,我们每个人的精心呵护下变得更加丰富多彩,更加舒适的现在。

珍惜校园公物建议书模板 篇2

各位同学:

大家好!

同学们,当你走进干净整洁的校园,你一定心情舒畅。当你漫步于校园中,眼前出现这样的景象:道路旁的绿树成荫,让我们精神为之一振;课堂里,灯光明亮,人心也明亮,有雪白的墙壁、完好无缺的课桌椅;地上还留着值日生刚拖过的水迹,一个小小的纸屑也看不见;窗外的阳光好猛烈,那就轻轻拉一拉窗帘,挡住狂魔般的艳阳吧!教室里,设备无一不完整,更是干净,整洁。

打破期待,回到现实,我请同学们仔细看看我们的校园;操场上,草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品袋;楼道上,教室里,有的墙壁污迹斑斑;再看课桌椅,也是伤痕累累;水槽上,刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了……它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过:“一个人有了崇高伟大的理想,还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德,再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展,想要将来有所成就,首先就必须严格要求自己。作为学生,我们应该爱护公物,节约水电,反对破坏公物,浪费水电。教育部发布《中学生日常行为规范》明确规定:爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。这种破坏公物的行为违反了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的影响了学校正常秩序。针对这种情况,我特向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,不攀折树木。

二、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不拍打敲击,不乱涂乱画。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼,及时整理桌位。

五、爱护校舍墙体门窗,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、门窗,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,轻拿轻放,摆放整齐。

七、爱护学校资源,随手关闭电灯和电教设备的电源,节约每一度电。

八、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

九、爱护校园内的体育设施及消防设施,不损坏、不攀爬摸高。

十、爱护操场和公共设施,文明使用,不乱抛乱扔。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;要像珍惜自己家的东西一样珍惜校园公物。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧!

珍惜校园公物建议书模板 篇3

同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。学校为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,为了让我们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。学校经过三年的克难攻坚,我们终于迎来了今天的新校园,但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对学校公物、校园环境持另类态度——随意破坏。如:破坏厕所挡板、随手丢方便面盒、食品包装袋等,还有在餐厅地面或桌面上倒剩饭剩汤现象。您看到了吗?您制止了吗?这些不文明行为既影响了我们的生活又破坏了校园和-谐氛围。校园是我家,美丽和-谐靠大家。为养成良好的生活习惯,创建文明和-谐校园,我校政教处提出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意攀折花木。

二、爱护学校环境,不随意丢弃废弃物,随手拾起地上的纸屑、果皮、果壳 等杂物,保护环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌 椅,不随意挪动桌椅。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,不在墙体 上留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电灯、电扇。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇、饮水机的电源,节约每一度电。

九、爱护卫生间内的水龙头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

为此,学校开展了“环境保护,卫生监督”文明岗志愿活动,希望同学们人人争做“环保卫士”,自觉主动地捡拾垃圾、爱护公物。与此同时,学校政教处向大家呼吁:请大家加入我们这个共建美丽校园的行列来吧!让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。保护环境、爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人。 请广大师生互相监督,发现不良行为及时制止,并报给政教处,给予严肃处理。为了政教处更好的开展工作希望广大师生有什么好的建议、措施、方法,请您随时可以投递到政教处门前意见箱内,您的建议一旦采纳,给所在班级加分,并通报表扬。

珍惜校园公物建议书模板 篇4

亲爱的同学们:

高楼屹立,草地茵茵,歌声萦绕,书声琅琅。

这里充满生机,充满希望。

这里是潜江中学。

但是乱扔纸屑和随意丢弃零食袋的现象随处可见,脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话随处可听,甚至偶尔还有拳脚相加而铸就的现象发生,不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。

学校是我家,爱护靠大家。

为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。

我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。

为此我们向全校同学发出建议:

一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。

二、举止文明,言行得当,情趣健康。

使用文明礼貌用语,告别污言秽语;不打架酗酒,杜绝“拳头说话”;不看暴力书刊,科学上网,拒绝痴迷网吧。

三、孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。

四、爱护公共财产,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”。

五、维护公众利益,不在教室吃零食,学习和休息时间不喧哗。

六、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。

七、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝“长流水”。

八、节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝“长明灯”。

九、在学校餐厅规范就餐,排队买饭菜,不浪费粮食。

十、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成良好行为习惯,树立潜中校园文明勤奋形象,培养潜中学生“绅士淑女”风度气质。

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

珍惜校园公物建议书模板 篇5

尊敬的杨校长:

您好!我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。

在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。在厕所里,经常是“污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。

其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头开得“哗哗”响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。

因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:

一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁的好习惯。

二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。

三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要积极督促。

四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。

五、多装换气扇,净化空气。

六、举行一次环保竞赛,评选“环保小卫士”。

七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几个垃圾箱。

八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。

尊敬的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。

本文链接:https://www.fanwendu.com/sxfw/jianyi/kqvvem.html

Copyright © 2024. 范文都 All right reserved. 黑ICP备20085142号-2

文字美图素材,版权属于原作者。部分文章内容由网友提供推送时因种种原因未能与原作者联系上,若涉及版权问题,敬请原作者联系我们,立即处理。