教师节学生写给给老师的一封感谢信(精选17篇)
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇1
尊敬的老师:
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您们好!因为您们的爱,我懂得了感恩。
蓦然回首,那些与您们相处的岁月,陪伴了多少上课下课,经历了无数风风雨雨。有些事可以遗忘,而有些事是不会被岁月冲刷掉的。
老师,是您们教会了我做人,是您们告诉了我道理,是您们把青春化作了对学生的关爱……您们用粉笔谱写了一生的光荣,那布满道道印记的黑板记录着您的沧桑,那犹如母亲般慈祥的一抹笑,让人心动看着黑板发呆,不知不觉想到了赵老师您。赵老师,每当我无助时,永远都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交给我去办。记得一次上课,您让我回答问题,我支支吾吾地答不出来,蒙对了一部分,正当我垂头丧气之时,您投来了赞许的目光,包含着期待与信任,我顿时信心大增,完整、形象地回答了题,没有辜负您的希望。而在下课,每次出了安全事故,您总是耐心地倾听事情的经过,然后公正的指出谁错了,该怎么做才完美。您从不偏向谁,也从不包庇谁,您永远是我心中最正义的“律师”。您也曾说:“学习不是最重要的,健康胜于一切,健康是1,其他的都是0,没有这个1,其他的再好,也只是0。”可以看出您多么关心我们的健康啊!您从不自私地只考虑学生的考试成绩,您像妈妈样从各方面锻炼我们,教导我们,关爱我们,您如此伟大,我难道不该好好地感恩吗?
把目光移到粉笔盒上,看到那长短不一的粉笔,我又想到了陶老师您。不论在课堂上,还是在下课,甚至在业余时间……您无微不至地“照顾”着我们班上的名列最后的几位学生,在上课,您重点抽那些同学,希望他们认真听课。在下课,您给他们做题,他们不会,您就认真而耐心地为他们讲解。最令我感动的是:我们放学后,您让一些成绩差的同学留下来,辅导他们做作业,甚至还把差生带到自己家里讲课,连自己的孩子都没时间照顾。把热血与青春挥洒在我们身上,从来没有怨言,有的是对我们的关心。您曾说:“我不是看重你们的成绩,而是看重你们的态度,态度决定一切,只要你们态度端正,尽力了,成绩差我也不生气。”您如此无私,难道我不该好好地感恩吗?
回忆与老师您的时光,有太多的事值得我学习、报答、感恩。在这,我要说一声:“老师,辛苦了,谢谢您们教导我,鼓励我,我感谢您!
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇2
写给老师的感谢信
老师:
师恩如海!
时光飞逝,岁月如流,带着无限的思绪回顾这六年来走过的人生道路,我思绪万千。啊!我们要感谢老师的实在是太多太多了……六年来,您耗费了多少心血。静下心来,体会到那无尽的关爱,不仅思绪万千。
小时,您总是说我们,是我们的严师。我知道,您这么做,是为了让我们从小有一个良好的习惯,坚实的基础。一二年纪的记忆,那么模糊,可现在,又逐渐清晰起来……
三年级,您说,我们都有了自尊,您不愿再批评我们了。可调皮的学生总仍您生气,您又说他们了,我知道,您还是为他们好…….三年级,您对我们关爱有加,您说,这是个转折点,大家要拉着手一起往上冲!
五年级,您重点培养了几位好学生。那些差生总让您担心,为了他们,您带病上课,咳嗽声令人揪心的痛。
六年级,您没有放弃一个人,您说:“一定要好好学啊……”
六年来,粉笔沫一定染白了您的一缕缕发丝吧?
老师您就是酷暑中的一阵清风,吹散学生那心中的烦闷;您就是严寒中的一丝火苗,温暖学生那幼小的心灵;您就是大雨中的一把打伞;遮挡住外界对学生的伤害。老师,我们怎能忘还你?
师恩如海啊,转眼便六年了……
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇3
亲爱的王老师:
您好!
人,应该常常怀着一颗感恩的心,古人说得好:“滴水之恩,应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,是一种品德是一种思想境界,我最感恩的老师是您!我的班主任王老师!
王老师,在我有问题不懂时您会耐心的帮我讲解,所以我要用最优异的成绩来报答您,当我取得不理想的成绩时,迎来的不是老师的责骂,而得到的是老师帮我找出错误的根源,当我取得好成绩时,迎来的是王老师慈祥的微笑和表扬,当我做错事时,您会用严历的目光看着我,我要改正错误来报答您。
记得有一次,我回家的时候因为没有和妈妈说清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸妈妈离婚了),妈妈很着急给您打了电话,当时您正在医院看病,也非常着急,一边安慰我的妈妈不要着急,一边往其他同学家里打电话,并且每隔半个小时就向我妈妈询问,问我找到没有。最后您抱着试试看的心理给我的李平爸爸打了一个电话,知道我在那里的时候,才放心,并且嘱咐我周一上学时注意安全。然后又急忙给我的妈妈打电话告诉她我找到了,让妈妈放心,并对妈妈说不要批评我。周一早上我向您说对不起,您微笑着摸着我的头告诉我,周五回哪儿要先告诉妈妈,不要让妈妈担心。我使劲点了点头。当我回到家时,妈妈真的没有批评我,还夸您真是一个好老师。我也从心里感谢王老师。
回想往事,老师对我的关怀与爱比冬天的阳光还要温暖,老师就象蜡烛燃烧了自己照亮了我们,老师就像园丁,用知识和露水培育滋润着我们,老师像慈祥的母亲细心的关爱和教导我们。老师,请您相信我,一定会好好学习,做一名优秀的学生。
您的学生:
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇4
尊敬的衡水滨湖新区志臻中学校领导:
回首三年时光,13班的老师们、家长们、同学们一起携手度过。经历了这风雨兼程的一千多个日夜,马上就到了同学们收获的季节--距离中考还有短短三天了,想着祝福咱们学校中考大捷,孩子们都能摘到胜利的硕果,同时又生出了一种对学校、对老师们浓浓的不舍与感激。
三年来,孩子们从开始稚嫩懵懂的孩童成长为一个个青春洋溢的坚韧少年,这是学校、老师们倾心倾力的结果。每天操场、课间无处不在的嘹亮口号“志臻必胜、我们必胜”始终萦绕在耳边,它激励着同学们并时刻提醒着同学们必胜的信念。是学校这种无处不在的励志教育让孩子们的潜能不断激发,让他们懂得了坚强、学会了自立。我们为此感谢学校、感谢老师们,在孩子们人生起步时教会了他们坚强与自立。
在三年的学习生活中,老师们的辛苦付出,让孩子们不断成长。有的从“娇公主”变成了体贴暖人的小棉袄;有的从衣来伸手的“王子”变成了谦恭有礼的翩翩少年,这些变化离不开学校一贯坚持的“立德树人”的理念灌输,家长们看着孩子们越来越懂事,骄傲自豪之情油然而生,每次放假小黄人就会成为衡水市的一道独特风景,他们自信、阳光、有礼,我们为小黄人们而骄傲,我们为孩子们能在志臻上学而自豪。
最后祝愿我们志臻中学不断培育英才、学校越办越好!也对所有校领导及老师们道一声你们辛苦了!谢谢你们!
初三(13)班全体家长
20__年6月18日
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇5
尊敬的老师:
您好,首先,我感觉非常高兴能够遇到您,也非常庆幸能有您陪我走过高考复习的那段日子,原本我的数学成绩不容乐观,脑子里的知识很“凌乱”对数学也是心灰意冷,但是您一直鼓励我,并且用您那独特的教学方法有针对性的对于我的薄弱之处制作了完善的课件还搜集了相关类型的题目给我训练,帮助我理清思路,使我真正的掌握了学习数学的方法,渐渐的我觉得我的思路变得清理了,能将学过的知识在脑子里搭建起一个知识的框架了,之前的凌乱感也逐渐消失了,此外在跟随您学习的过程中我还收获到一些意外惊喜,这对我日后的生活起到了非常重要的影响那就是——自信。
因为您的不断鼓励与勉励,我在进入大学后进决心寻找一切可以锻炼的机会来为实现日后的人生目标打基础,所以我参加了我院的分团委学生会的纳新活动并成功进入分团委学生会,在这半学期的工作学习中,我感觉十分充实,不仅学到了一些课堂之外的知识,也锻炼了我的能力。
所以在这里我想对您说一声谢谢,谢谢您的鼓励,真是这些鼓励给了我自信,他们将伴随我的一生,不断的激励着我前行并助我创造出辉煌的人生!
最后,学生祝您工作顺利,事事顺心,也同时希望新东方能赶快想个法子,使您不必再为准时到不同校区上课而奔走劳累,快过年了,学生在这里提前给您拜年了,祝您身体健康,万事如意!
此致
敬礼!
您的学生:
xx年x月x日
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇6
尊敬的老师们:
您们好!
又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我向老师们致以最诚挚的节日祝福!
时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。
“师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。
“一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。
“开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。
走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了解商学院07届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。
记得王院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!
日期
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇7
亲爱的老师:
您好!感谢您三年来对我母亲般的教诲,真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师,让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。
还记得,刚上学的时候,我做什么事情都拖拖拉拉,是您教育我,不要浪费时间,做事动作要迅速,也是您雷历风行的举动影响着我,使我有了很大的进步。
上次考试我的成绩不高,心里很难过。您不但没有训斥我,还鼓励我:“没有关系,下次把题看清,计算认真点,老师相信,你一定会取得好成绩。”有了老师的鼓励,上课我认真听讲,做题时马虎的毛病改了不少,成绩提高得很快。
谢谢老师为我们营造出快乐的学习空间,感谢老师对我们的关心和教导。
感谢您的关怀,感谢您的帮助!今后我一定会加倍努力!
您辛苦了,谢谢您!
您的学生:冀承瑶
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇8
学员感言:
我是一名退伍军人,我深知比起很多有文凭有学业的人来说,可能我的基础知识差一些,但是在部队让我学到吃苦耐劳,努力进取的优良作风,让我养成很好的生活习惯。
想要和得到之间只有一步之遥那就是做到。退午之后首先想到的就是需要一份务实的工作。于是我来到达内每一天与计算机打交道。我埋头苦学,一坐应当是十几个小时,现在我找到了属于自己的工作,感谢各位老师对我的关怀、帮助和指导。
我相信仅仅是一个开始,未来还有更长的路需要走,我相信有志者、事竟成。
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇9
尊敬的朱老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,转眼间六年的小学生活就要结束了,就要离开哺育我六的母校,离开这和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学,心中的眷恋之情油然而生。
回首六年的小学生活,我们从认字识数到能学会算,从学知识到懂得做人的道理,从一个无知的幼童转成一个即将毕业的小学生。在这中间,您为我们操了多少的心血,流了多少汗阿!
敬爱的朱老师,我永久也不会忘记您的亲切教诲。多少个沸腾的白天,您在明亮的教室孜孜不倦的给我们讲课;多少个寂静的夜晚,您在灯下不知疲倦的批改我们的作业。为了把我们培养成才,您好耗了多少心血,流下了多少泪水!
在以往的岁月里,您是我们的知心朋友,应对不愉我们都期望向您倾诉;应对欢乐我们都期望与您分享。面丢一切您都欣然理解。不但如此,您还信任我们,无论在文学还是课外活动,您总是相信我们能办好,并办出色,虽然我们常常让您失望,但您也不会责怪我们,还说:“失败乃成功之母。”您了解我们,无论各个方面都不会给予我们压力,让我们喘但是气来,总是让我们以简单的心态去应对失败。您也说:“只要努力过就行了。”我们明白,我们班既不是那种天资聪颖的类型,也不是本本分分的班级。我们调皮、捣乱、而且“酷爱”打架。而您却无论我们闯了什么祸都会对我们循循善诱……
老师,我们敬爱的老师,我们深爱的老师,“谢谢您!”
祝您
事事顺利,笑口常开!
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇10
Dear Teacher:
This is a special day, we have presented a bouquet of flowers, gifts to the world of your peaches and plums, spectrum a Ode to Joy, for your eyes flicker disperse tired, for you loosen the amount of wrinkled patterns.
The singing is to thank: the teacher, thank you! Thank you do not make learning to become crafts, but have become a kind of joy; Thank you for letting me know their value; Thank you for helping me find their expertise, but let me do things better; Thank you for being one I can never trust people - will be in trouble in their lives to help people.
The singing is a blessing: teacher, happy holidays! Insatiable in learning, be tireless in teaching, peaches and plums fragrance, their music is happy and harmonious. I wish you a happy holiday! Not only in the Teacher's Day today, there is a tomorrow, the day after tomorrow, Tai Houtian, I wish your life every day, every minutes, every second, the surface is always the same smile.
The singing is concerned about: the teacher, you worked hard! Your use of sweat, nurturing the tender shoots of spring have just ground-breaking. Your care is like the genial spring, warm our hearts and minds. Let us protect your healthy growth, formed in the autumn fruit.
Life's journey, you shine our light of hope, enrich our minds, adding to our intelligence.
Thank you, teacher! I wish you healthy forever! Happy! Happiness!
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇11
敬爱的老师:
你们好!
转眼间六年的时光就这样过去了,我刚踏上了定海二中的大门,虽然我上了初中,但是我还是忘不了你们。
唐老师是我一到四年级的班主任,您对我们很严格,记得有一次我没做完作业,您把我拉到了办公室大批了一顿。那是,我十分的不喜欢您,但是此刻想起来,我觉得您做得对,如果那次您放了我一马,我将会一向不做作业,最后成为一个差等生。正是因为您那次批评了我,我才不会发生类似于这样的事。
吴老师是我五到六年级的班主任,吴老师不像唐老师那样严厉,但是有时侯也会发一点脾气,比如如果我们考试考差了,就会批评我们。
此刻我上了初中,有了一位新的班主任——刘老师,班主任刘老师对我们很好。初中老师的教学方法和小学老师的教学方法相比是初中老师上课的速度快,而且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了,因为科学课能够让我们用各种仪器做实验,而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不同的地方,比如大课间出校门能够买东西吃,体育课是男女分开上的,电脑课要带些套等等,太多太多。
最后祝:
身体健康,往事如意。
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇12
尊敬的老师:
您好!
看着日记上批的“感恩”两个字,脑海里不由得浮现出您的形象:
您不顾严寒酷暑遨游在书海里,捕捞着珍珠翠玉,毫无保留地将她们散发给我们;您不顾坎坷崎岖,走在乡间的小路上,采撷柔柔清风,拂过我们迷蒙的心田。
不错,这些都是事实,但您也要看到:
正因为有了学生渴求知识的需求,才有了教师这个职业,才有了老师发挥作用的余地,才有了你们的工作岗位,这是不是恩情?
正因为有了学生的不足、困难,你们才有了教诲帮助他人的机会,这算不算恩情?
正因为有了学生的进步、成绩,你们才实现了自身的价值,这有没有恩情?你们这些,都是学生给予的,怎能说学生无恩于老师呢?
一个老师,如果真正感恩于学生,那他就不只是传授知识给学生,本站他会俯下身子,与学生平等交流;他会充满爱心,关怀每一个差生;他会不惧怕困难,与学生共担风雨……老师,这一切您都做得到!
人们常说要感恩于身边的每一个人,这是因为从某个角度来看,身边的每一个人都对我们有恩。相互感恩,就会让矛盾越走越远;相互感恩,就会让心灵越走越近。
在一所学校里,如果老师与学生相互感恩,领导与老师相互感恩,那里一定是个充满关爱的和谐校园;如果一个人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往,不就会带来猜疑、报怨乃至愤恨吗?那还能叫和谐的人际关系吗?
尊敬的老师,再过一年,我们就要告别您了,您的教育和恩情将会变作我们奋发向上、报效社会的动力。
临别之际,我也送您一句话:做一个感恩于学生的老师,用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的,一定能做到的!
此致
敬礼!
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇13
敬爱的大学全体老师:
您们好!
金秋九月,银杏飘香,当我们还沉浸在“迎新”的喜悦之中时,第二十二个教师节又如期而至。对于每一个莘莘学子而言,在我们从青涩少年到风华青年的生命历程中,敬爱的老师永远是最值得我们尊重和感激的人。在此,请允许我们代表云南大学全体学生真诚地道一声:老师,您们辛苦了!祝您们教师节快乐!
“师者,所以传道、授业、解惑者也”。敬爱的老师,您们不仅是知识的传播者,更是心灵世界的开拓者、情感意志的塑造者。在过去的岁月里,无论从盛夏到严冬,还是从清晨到深夜,您们辛勤工作,备课阅卷,在讲台上挥洒着汗水,忘我地奉献。难忘那一个个满怀自信的身影,站在这三尺讲台上,引经据典,滔滔不绝,谈笑间引领我们遨游知识的海洋;
难忘那一张张慈祥的面容,告诉我们应该如何挺直了脊梁做人做事;难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯,映照着老师们对追求真知的热爱与努力!您们的爱岗敬业,推进了我校改革、建设与发展步伐的加快;您们的辛勤奉献,换来了我校教学科研成绩的逐年攀升;您们的谆谆教导,激励着全校万余青年学生的健康成长;您们的含辛茹苦,必将收获那“桃李满天下”的芬芳和我们无法言喻的深深谢意!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石碑上的名字未必传世,而您们的名字刻在了我们的心上。但是,普通的我们,歌声不美、画技不高、诗艺不精的我们,只能在这张纸上留下我们的祝福和敬仰,愿您健康、快乐、平安!多年以后,我们会铭记您们的教诲,用我们的所学,在各行各业为建设小康社会添砖加瓦,写就绚烂的人生篇章。
日期
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇14
尊敬的三中校领导:
您好!
我是贵校高三十二班学生高雪莲的妈妈,我的女儿高雪莲参加了20__年普体生考试。女儿在训练素质专项中,贵校兰琳琳老师,不顾自己身体的伤痛,为孩子付出了太多心血,投入了太多精力,作为家长,我怀着一颗知恩图报的心,自愿地、发自内心地向贵校领导和老师,表达出自己的感激之情。女儿高雪莲因为之前在兰琳琳老师的带领下参加过乒乓球市运动会比赛相熟,从去年十一月份起,开始选择跟从兰琳琳老师进行素质专项训练,由于之前女儿是零基础,比较难,但是兰琳琳老师却没有放弃,在短短的五六个月的时间里,孩子的成绩得到了大幅度提升,每日的训练,兰琳琳老师都任劳任怨,风雨无阻。常常牺牲自己周六周日的休息时间,甚至是寒假的时间,带领女儿训练,全心付出予孩子。更让我们感激的是在寒假的一次训练中,兰琳琳老师因为示范和保护孩子,双手骨折,期间我们家长一度想要放弃,但兰琳琳老师却带伤坚持,从未间断对女儿的训练,我们家长深受感动,不愿辜负老师的坚持和努力,才有重拾信心。更让我们家长感动的是,今年清明节那天,天灰蒙蒙的,风特别大,我五点多到学校准备接孩子去老人家过节,来到操场,看见兰老师瘦小的身影在大风中指导我家孩子和另一个男生,我特别感动,说过清明节,让兰老师早些回家,但兰老师却坚持留下来继续带男生训练,因为她说,难得操场人少,抓紧机会多练练。这件事情深深地影响了我,也激励了女儿,更加努力地不辜负兰老师的付出。
春风化雨,师恩难忘,想想女儿所有的变化,家长都看在眼里,从最初的不理解,埋怨老师的严格要求,到最后的努力训练。是兰老师的敬业和执着化解了女儿,让女儿懂得了感恩和珍惜。
虽然兰老师多次拒绝家长向领导表达感激之情,但这份感动时时蠢动自己,以上都是家长真实、真诚地表达,在孩子即将毕业离校之际,特写此感谢信给贵校领导及各位师生,以弘扬师德,感念师恩。
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇15
陕西理工学院全体老师:
我非常高兴地给您们写信,因为我的女儿在贵校读书两年,生活特别稳定,思想不断进步,成绩不断提高。今年,获得了国家奖学金一等奖。我想,这不仅仅是我女儿的成绩,这凝聚着学校的教育理念,老师的耐心辅导,同学的相互帮助。
是这样的,当我阅读贵校“学校正以科学发展观为引领,深入实施学科建设工程、教学质量工程、人才队伍建设工程、校园恢复重建工程、党建工程与和谐校园建设工程,深化改革,强化管理,全面启动创建特色鲜明的省内外知名大学工作,努力实现学校建设和事业发展的新突破。。”的教学宗旨时,我深深感觉到,您们不仅是这么说的,而且是这么做的,不仅有短期一个个目标,而且有着长远的战略规划。正是有这样好的学校和老师,才有好的教育和学生。
作为父母,女儿远离家乡,必然有所忧虑。近两年来,学校对我女儿的关怀无微不至,吃不习惯,食堂尽量的做一些湖北人所喜欢的菜;生病了,辅导员和同学带到校医看病,跑到10多里的地方买药;想家了,学校的班委会举办各种活动,让孩子们融入学校大家庭,有一种乐不思蜀的感觉;老师精彩的教学,循序渐进的指导,理论与实际的结合,让孩子的学习兴趣大增,学习情绪大涨,学习成绩大大提高。
今天,在女儿取得显著成绩的时候,我在感谢学校的同时,我以无比自豪地心情向社会告知,选择山西理工学校,是我们作父母的.最放心的地方,是我女儿最佳选择。
祝学校欣欣向荣,蒸蒸日上!
祝全体老师幸福如意!笑口常开!
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇16
亲爱的-老师:
“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻,我代表全体同学,向我们尊敬的老师说一声:老师,您辛苦了。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您,就有了一个特别的节日--教师节。从此,全社会就多了一份对您深深的敬意与关注,我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界,播种未来,您是点燃我们理想之火的人,是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求,无怨无悔,心无旁鹜。您从不在乎所失所得,因为您深深懂得自己在付出什么,在收获什么,这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来,不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐,快乐幸福。
这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师。最后,让我们真诚地说声:“谢谢!”
祝-老师
身体健康!
合家欢乐!
万事如意!
你的学生 ..
教师节学生写给给老师的一封感谢信 篇17
亲爱的赖老师:
您好!
明天就是教师节,属于您的节日!首先,我要对您说一声:“节日
快乐!”在所有老师中,您是最关心我们的了。您给予我们的真是太多
太多了,犹如天上的星辰,数都数不尽。
在成长的道路上,当我们开始有一些不成熟的想法时,如果能够遇
见给予我们启发和鼓励的老师,是最幸运的。我就是幸运者之一,因为
我遇见了您——我的语文老师。
在原来老师眼里,我只是一个平凡的小学生。而在您的眼里,我就
是一个金光闪闪的小作家,尽管我的作文基础不是很好,可您还是一直
在背后支持着我,犹如一个母亲对子女的爱。
如今,我的作文写的越来越好了,还多次获奖。现在我已从您的眼
里读到了惊喜的神色!谢谢您,老师!让我知道,我背后永远有一个人
支持着我。老师,我会永远记住您的——我的语文老师。
送给老师的一封感谢信(七)
送给老师的一封感谢信 亲爱的,您好。我很高兴与您共度了一个美好的学期。为什么我这样称呼您呢,这样很让人不解,会让您误认为我是一个不会尊师重道的学生。不!在这样一段短暂的时光中,你给我的生活与学习带来了快乐,让我没有理由不把您当作我的朋友。所以这样称呼您是有它的特殊含义的。
在这个学期,我学到了很多知识,比如关于计算机权限,怎样将物理系统格式由fat32转化为ntfs,word文档怎样加密,物理地址该怎样查询,怎样利用outlook给同学发送e-mail,hub与swich的区别与原理,网上银行的运作原理,自建服务器和网络的程序、条件以及相关费用,电话营销、电子邮件营销以及直邮营销的技巧和特点。
我都知道该怎样去操作。我为我自己拥有这个能力并能应用它来帮助别人而感到骄傲,我也为我拥有您这样一个老师而感到自豪。因为您教给我的不仅仅是这个技术,更重要的是教会了我怎样去正确的理解人生。
我每节课都做了一下简单的记录,我热爱您的人生经历。因为这些对我是有借鉴价值的。现在我经过简单的汇总,在有用之时,把它拿出来让您了解我对此需要有哪些认知与自我改进的地方。
1.最底层负担最为承重,因为它要承担上面的负重,要努力做到上层
我想过很多,认为这句话颇为经典.有点像韩国三星集团总裁李健熙在记者问起关于竞争对手时所说的:我们只有两个竞争对手(美国的ge,日本的索尼)。我看到的不是这句美丽的辞藻,而是人性的魅力.人需要的是向上看的精神,老往下面看和对比并且不知廉耻庆幸的人向来是没有什么建树的.
努力争做上层,能够让我去不断进步.
2.在电子商务不会做的时候,你可以通过点击"帮助"选项或在电脑上搜索或查阅书籍或问你身边的人,为什么不去呢?-----
人与人的差距不在于智力,而在于对身边事物的利用程度.现在的媒体技术很发达,很多信息可以通过不同的手段来获得.即使大家都处在这样一个信息共享的社会,怎么还会让我与别人的能力变得有差距?这是我要反省的.
我想我应该改变的是要善于利用身边的资源.无论是人,无论是信息,还是资金,我都应该好好的去利用.并且我还得树立一个观念:我想的到的,我一定要想尽一切办法,通过一切手段去获得.不达目的誓不罢休.
3.电子商务这个课程因为我们学校没有齐全的教学设备,我希望大家下去要做
现在的大学生,包括我本人,主要的优点是口才高超,但最主要的缺点也是口才高超.我的意思是只会夸夸其谈,到了真正去处理一些事情时.总是像个绣花枕头.
老师您给我传输了的一个重要的做人原则:实力不是说出来的,而是做出来的.很多事情不是我们觉得简单就行了,我真正需要的是执行力.做任何事不在于口号有多么响亮,那不是一个人的人格魅力,也不是什么特有文化.执行力就是文化,就是人的能力
4.学习电子商务,至少在谈论时,你也懂.与别人有共同话题.让人觉得你有实力,受过教育
走向社会,与不同的社会阶层接触,是早晚的事.
如果真的到了那一天,与我接触的人,谈论这个我不知道,谈论那个我不晓得.别人或多或少会认为我的大学是虚度年华,空有其名.没有一点真正值得交际的资本.作为一个大学生,我会觉得脸红,丢大学生的脸.
我现在学习,不是为别人而学,而是为自己将来而学.我在为以后能够立足社会增加资本.为与别人更好的接触增加谈论的实力.
5.整个社会都在急功近利,包括我们的每一位同学
这句话对我感触很深,它让我想起了我过去的学习,并让我对自己的人生态度产生了反思。我记得刚来大学的时候,我是抱这一种“学习实际的,能直接运用的知识。”态度去学习。现在想起当时的想法,我认为自己当时很傻。难道一定要这样吗?有用的我就去学,没有用的我就不去学。主修课去认真,选修课就不认真。何必呢?那我还不如直接退出本科,上专科更为实际。
做人不也一样吗?干什么事,不管它对自己重不重要,都得去认真对待。做人求的不是什么高起点,而是真正的脚踏实地,认认真真的打好基础。来不得半点投机与小聪明。
6.知道怎么买房吗?如果是我 ,我就会分别在早上、中午、晚上看看它是什么样子,我还要会分别在晴天、阴天、雨天看看它的样子
ab型血的人,这种人容易走极端,不能从多个角度全面的认识问题。 这是科学家经过对人的调查总结出来的。我就是这类血型的人,他们说的的确有道理。根据我的一些人生经历,我很单面化。总是有一个想法,从一个角度思维,然后总是会冲动的干下去,结果做事总是错的不沾边。
做人不要冲动,需要深思熟虑,言警慎行,考虑全面了再去做,这是很必要的。
7.了解政府的建制是必要的,今后如果你需要办什么事,你连找谁都不知道,还提什么有所成就
作为一个营销专业的人,有必要去了解政府.现在的经济很发达,随之而来的经济纠纷也多.如果出了问题,找政府是必然的.自己要明白该找哪个部门,哪个官员,怎样找?是我们要熟知的.
谢谢您的教诲,我会一直的去努力。走在人生路上,我也会因为曾经的你而变得更加自信!
祝您笑口颜开,永远的幸福安康!