2022创文倡议书（通用8篇）

2022创文倡议书 篇1

亲爱的同学们:

创建文明城市，共建美好家园，是我们的责任，是关系到人民群众的切身利益和长远发展的一件大事。提升我们现代文明新形象，建设更加美丽富裕和谐的新，是我们的共同愿望。创建省级文明城市工作的号角已经吹响，四中向全校学生及其家长发出“小手拉大手，共创文明城”的倡议:

我们要积极行动起来，以小主人翁姿态投身到创建省级文明城市活动之中。以“从我做起，带动全家，拉动社会”为宗旨，进一步提高自己及家长对创建省级文明城市重要性和必要性的认识，充分发挥自己、家长等社会成员参与创建活动的积极性和主动性。“从我做起，从小事做起”带动我们的家长，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加“小手拉大手，共创文明城”各项活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐新。

亲爱的同学们，创建省级文明城市，我们既是参与者，又是受益者。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，“小手拉大手，文明一起走”。让维护好环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为最靓丽的一道人文景观。让我们为成功创建“省级文明城市”共同努力吧!

2022创文倡议书 篇2

亲爱的同学们：

当历史的车轮驶入二十一世纪之际，计算机作为开放式信息传播和交流工具，走进了我们的生活。计算机在给社会带来新的文明和进步的同时，其负面效果也日益彰显，它就像一个不设防的“陷阱”。在我们身边，一些同学迷恋电脑游戏，他们利用课余、节假日甚至逃课沉浸在电脑游戏中，废寝忘食，甚至通宵达旦而不能自拔，这些同学熬红了眼睛，累坏了身体，到了课堂上昏昏欲睡，没精打彩，严重地影响了课堂效率，更有很多同学学习成绩因此而一落千丈。

为配合学院创建双文明先进单位工作，提高学生文明素质，加之正值期中教学检查阶段，计算机系团总支现向全体学生倡议“远离电脑游戏共创文明校园”。倡议内容如下：

一、让我们正确使用互联网，停止电脑游戏一周，全心投入期中考试的准备中，以显我们远离电脑游戏的决心。

二、让我们彼此提醒，不断提高对电脑游戏的认识，不沉迷电脑游戏，自觉远离电脑游戏。

三、让我们彼此监督，自觉抵制网上腐蚀思想、消磨意志以及不健康的内容，上网时使用文明用语。

四、严格遵守学校作息时间，不迟到，不早退，不旷课，养成良好的学习、生活规律。

五、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。

作为当代的大学生,我们处在学习最先进科学文化知识的关键阶段。时间如此珍贵,我们的精力应该集中在广泛学习课内外知识上。让我们提高文明意识，不仅在日常学习生活中处处展现文明学子的风采，在网络虚拟环境下也可以自觉维护健康网络。逐渐远离电脑游戏，共创文明校园。

2022创文倡议书 篇3

XX市政府在前不久隆重召开创建全国文明城市工作再动员大会，吹响了向“全国文明城市”目标冲刺的号角。作为工作、学习和生活在这片热土的全体师生来说，我们盼望这座城市天更蓝、水更清，盼望着廉洁高效的政务环境、民主公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境，盼望着有利大学生健康成长的社会文化环境、合适便利的生活环境、安全稳定的社会环境和可持续发展的生态环境。作为新时代的大学老师和大学生，我们有义务以自己的文明行为带动影响身边的人，以自己的文明行为推动社会文明风尚的形成。

“创文”是一件需要且值得大家知晓并积极支持、热情参与、身体力行的好事情。从对恪守交通规则的矜持到对老人、小孩、残疾人的点滴关爱，从不乱扔一张废纸屑到笑待问路的陌生人……在这些细节中，我们中的每一位，都将是创建全国文明城市的主角。

为了提高全校师生的文明素养、文明程度，让我们行动起来，以创建全国文明城市为契机，积极参与和投入到创建活动中去。在此，我们向全校师生发出倡议:

一、积极参与，从我做起。首先要知晓创建，关心创建，融入创建，不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性，努力形成“人人想，人人干，人人创”的良好氛围，争做文明师生。

二、崇尚文明，躬行礼仪。从身边做起，从今天做起，从小事做起。讲文明、有礼貌、讲卫生、有道德、遵法纪、守秩序，尊敬师长，热爱同学，倡导环保，爱护环境，摒弃不文明陋习，使用文明用语，积极参与社会公益活动，争当文明使者。

三、情牵大家，共创文明。手手相牵，带动家庭、学校和社会齐心共创，形成全民讲礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩。

老师们，同学们，请积极行动起来，让文明不只是停留口头，而是每位师生的自觉言行;让文明不只是外在强加的约束，而是内化的集体自律。希望通过创建全国文明城市，让文明和谐之风吹遍校园、每一个角落，希望用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校园、幸福、美好而努力奋斗!

2022创文倡议书 篇4

尊敬的广大市民朋友:

当前，我市创文工作正进行得如火如荼。创建全国文明城市，建设幸福家园，是市委、市政府继我市创建国家卫生城市、国家园林城市成功后又一重大决策，也是打造“实力开封、文化开封、美丽开封、幸福开封”的重要举措。开封是咱们共同的家，让开封更文明、更幸福是我们每一位市民的心愿和责任，为更有力地推进我市创文工作，在全市营造“共建文明城 创文我先行”良好氛围，市文明办向全体市民朋友发出倡议。

遵规有礼我先行。大力弘扬社会主义核心价值观，自觉遵守《公民道德基本规范》《开封市民公约》，在日常生活中规范自身言行，做到不乱贴乱画、不乱扔垃圾、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不在公共场所吸烟喧哗，用实际行动维护城市文明形象。

文明交通我先行。自觉遵守交通法规，维护交通秩序，不翻越护栏，不乱穿马路，不闯红灯，不野蛮驾驶，不争道抢行，不乱鸣喇叭，不酒后驾驶，不乱停乱放，让文明交通在古城蔚然成风。

诚信服务我先行。各行各业的经营者自觉按照行业标准和经营规范诚信经营，规范服务，真诚待人，诚实办事;勤奋敬业，守时履约，讲信誉、重信用，努力做到文明服务、热情待客、依法经营、诚实守信，大力推动我市诚信体系建设。

热心公益我先行。热心公益事业，积极参与志愿服务，邻里守望，互帮互助。在别人遇到困难时乐于伸出援助之手，让爱心善举无处不在，齐心协力打造和谐美好的社会环境。

健康生活我先行。勤于学习，提升境界，保护环境，改变陋习，积极参与健康积极的文体活动，培养健康生活理念，养成科学健康的生活习惯，让健康的生活方式引领城市前进的脚步。

市民朋友们，创建文明城市是一项社会系统工程，需要全市上下齐心协力共同努力。我们中的每一个人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者。让我们从现在做起，从点滴做起，增强文明意识，提高文明素质，争当文明市民，全面提升开封城市文明程度，为建设“实力开封、文化开封、美丽开封、幸福开封”做出应有的贡献!

2022创文倡议书 篇5

亲爱的市民朋友：

你熟悉你生活的这片土地吗?3000多年前，我们的先人就在汝水两岸揉泥做坯、以火制陶，煅烧出了人类现代的文明。黄帝问道广成子、八拜之交、洗耳恭听、仁义胡同……，这些流传至今的故事，铸就了汝州---这座礼仪之邦，崇文尚德、实诚谦和、求实创新、开明担当，现代的汝州人将文明的号角越吹越响!20__年2月，汝州市被中央文明办确定为全国文明城市提名城市，从今年开始，我们就踏上了创建全国文明城市的征程，在追求文明的道路上我们永不停歇!

全国文明城市是评价一座城市的最高荣誉，是城市整体素质和城市文明程度的集中体现。创建全国文明城市，涉及社会生活方方面面，是为了让我们这座古城变成一个崇德向善、文化厚重、和谐宜居的幸福家园，是一件造福于民、惠及千家万户的大好事。创建全国文明城市是汝州面临的一次大考，而这份答卷，需要我们大家共同去书写。在此，市文明办发出倡议，希望全体市民热情支持创文，积极参与创文，与文明牵手，展现我们文明礼仪之邦的风采。

与文明牵手，你应该践行社会主义核心价值观，大力弘扬孝老爱亲、夫妻和睦、勤俭节约、邻里互助的好家风，从自己做起，从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范和市民守则，做有德有礼的文明市民。

与文明牵手，你应该自觉爱护公共环境，保持市容卫生，不损坏公物，不乱贴滥画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地便溺，不在公共场合吸烟、喧哗，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德、停车有规，在医院、银行、车站、商场等公共场所自觉排队，共同维护良好的公共秩序，形成礼让和谐的文明风气。

与文明牵手，你应该大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，关爱他人、关爱社会、关爱自然，积极参加扶贫济困、助残敬老等各类社会公益活动，学习道德模范和身边好人等优秀典型，让“有困难找志愿者，有时间做志愿者”成为一种新的时尚。

与文明牵手，你应该依法经营、公平竞争，强化服务意识，提升服务质量，做到工作到位、用语文明、热情周到，自觉遵守职业道德和行业规范，共同维护良好的社会秩序，打造一流的服务环境，塑造窗口行业为民便民的文明形象。

汤汤汝水，巍巍嵩山，文明交响，流韵千年，让我们用自己的一言一行，将文明的力量汇聚，让文明成为这座幸福小城最美的风景!

倡议人：

20__年_月_日

2022创文倡议书 篇6

尊敬的沙洋市民：

近年来沙洋县以提升市民文明素质和城市文明程度为目标，切实加大创建文明城市工作力度，创建文明城市取得扎实进展。文明创建是市委、市政府加快和谐郑州建设的一项重要措施，是一件造福市民、惠及千家万户的好事。作为沙洋县的市民，我们既是城市文明的受益者，更应该是城市文明的创造者，我们要积极发挥市民的主体作用，广泛参与创建活动，以实际行动为创建文明沙洋作出应有的贡献。

沙洋城市建设力度不断加大，城市面貌持续改观。但是城区内重点区域的非法经营活动成为沙洋更加美丽的“硬伤”。违法经营活动的几种集中表现包括：占道经营、无证无照或过期经营、无证上岗以及其他违反安全生产法律法规的经营活动。这些违法经营行为已经成为干扰市民正常出行秩序的`一大祸首;并且违法经营者所销商品大多缺乏安全、卫生等相关部门的监管和认证，对群众身体健康构成了极大的潜在威胁;此外，违法经营活动也与我市提升城市文明程度，打造优秀人居环境的努力背道而驰。为此，无声传媒向全体市民发出倡议如下：

1、强化优秀市民责任意识，自发抵制违法经营行为，拒绝违法经营场所购物。

2、走上街头，劝导违法经营者规范经营行为。

3、强化监督意识，主动向有关部门举报违法经营行为。

沙洋是我家，维护社会秩序，创建良好的经营环境是我们义不容辞的神圣职责，望广大市民肩负起自己的责任，响应号召，为沙洋的和谐、有序发展做出贡献!

2022创文倡议书 篇7

创建全国文明城市，提高城市文明程度，共享创建成果，建设幸福莲城，是全体市民的共同心愿，是市委、市政府建设“五型许昌”的战略部署，是一件得民心、顺民-意的好事，是一件集民智、聚民力的大事。作为许昌市民，我们有责任、有义务、有能力为许昌创建全国文明城市，构建和-谐美好家园，出一份力、添一份光。在此，向全体市民发出如下倡议：

一、规范个人言行，积极参与文明城市创建。自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;学习道德模范和身边好人等优秀典型，带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序的不文明言行，及时劝阻身边的不文明行为。

二、改善城市环境，齐心共建美好家园。自觉做到爱护市容，不乱贴乱画，不乱挂乱晒，不乱堆乱放，不乱搭乱建，不损坏公共设施，不损害花草树木;维护城市卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地便溺。

三、维护公共秩序，推动文明城市建设。自觉做到说文明话、做文明事、当文明人，维护车站、商店、旅游景点等公共场所秩序，不讲粗话脏话，不大声喧哗，不在公共场所吸烟;坚决摒弃乱闯红灯、乱穿马路、乱停乱放、占道行驶、抢行插队等不文明行为，形成文明礼让的社会秩序和井然有序的交通秩序。

四、树立窗口文明形象，提升公共服务水平。诚实守信，文明服务，窗口单位工作人员要强化服务意识，提高服务水平，提升服务质量，打造一流的服务环境。

五、积极参与公益活动，争当文明城市创建志愿者。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，是推进城市文明、促进社会和-谐的重要力量。要从我做起，积极参加各种志愿服务活动，踊跃加入到志愿者的行列，共同培育文明和-谐、积极向上的社会风尚。

尊敬的市民朋友们，小节之处显大德，细节之中见文明。文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们携手并肩，迅速行动起来，从我做起，从点滴做起，从现在做起，为把许昌创建成为全国文明城市作出新的更大的贡献!

2022创文倡议书 篇8

同学们：

创建全国文明城市，共建美好家园，是包括我们广大青少年学生在内的全体__市民的共同责任和愿望。作为城市的小主人，我们应该积极投身到创建全国文明城市活动中，为此，我们向全校们发出如下倡议：

一、彬彬有礼，文明在我话语中。讲文明，懂礼仪，见到老师、长辈、同学主动问好。使用文明礼貌用语，不说脏话，不在公共场所喧哗嬉戏，做到言谈举止文雅有度。

二、爱护环境，文明在我品格中。自觉增强文明意识，遵守社会公德，爱护公共财物，珍惜一草一木，讲究公共卫生。管住我们的手，节约用水，节约用电;不乱扔垃圾、不乱涂乱画、不攀摘花草树木、不损坏公共设施;管住我们的脚，不践踏草坪绿地;搞好校园环境和个人卫生，不随地吐痰，营造积极健康的校园氛围。

三、遵章守纪，文明在我行动中。自觉遵守国家的法律法规和学校的规章制度，不吸烟、不喝酒、不进营业性网吧。自觉遵守交通规则，维护公共秩序，做到不乱穿马路、不闯红灯，文明行走，文明骑车，文明乘车，文明游园，养成文明出行的良好习惯。

四、携手同行，文明在我传播中。主动投身到创建全国文明城市活动中，做文明言行的实践者和文明知识的传播者，积极动员父母和叔叔阿姨们参与文明城市创建工作，使创建活动和文明意识深入人心。开展“小手牵大手”活动，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明行为，为改善我们的学习和生活环境作出自己的努力和贡献。

同学们，我们的每一份热情，都会激起更多人文明意识和责任意识的增强;我们的每一分努力，都会使威海离全国文明城市更进一步;我们的每一份付出，都会让城市更加美丽和谐。让我们立即行动起来，积极响应市委、市政府的号召，从我做起，从现在做起，从点滴做起，为威海成功创建全国文明城市尽一份心、出一份力!

学生签字：