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教学个人简历怎么写

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教学求职者提高应聘水平的第一关就是个人简历的制作。下面是本站小编为大家精心推荐的教学个人简历范文参考,希望能够对您有所帮助。

教学个人简历怎么写
教学个人简历范文参考(一)

diyifanwen

年 龄:24岁

电 话:135 0000 0000

政治面貌:党员

个人网址:

现居:广东省广州市

邮箱:

籍贯:广东省

教育背景

20xx.06-20xx.09 河北师大 物理学(本科)

意向职位:教学/教务管理人员

实践经验

20xx.09 ― 20xx.09天津软件开发石家庄分中心教质部经理

工作内容:

1.对中心所有学员的整体管理和服务

2.负责中心教学计划的制定和执行

3.负责中心整体升学计划的制定和执行

4.负责对中心整体教学环境的建设和整理

5.负责组织中心教员和班主任的业务学习

6.负责组织中心结业学员的考试组织和安排

工作业绩:

担任教职部经理期间,整个中心班级的升学率有了大幅度的提高,学员考试的合格率也有了很大的提高。从团队建设上来讲,教师队伍从懒懒散散到精神面貌的全然一新,鼓舞了士气,也提高了工作的积极性。另外,我还定期的组织教师队伍进行业务提升,让学习的氛围弥漫了整个中心。于此同时,我们积极举办技术讲座,项目大比拼,等学员活动,把学员的积极性也调动了起来。

总之,在我担任教职部经理的期间,教育教学活动举行的有声有色,使学生真的感觉到了到威迅来学习是值得的,让中心教职部的每个员工都觉得自己工作的每一天都是充实的,有价值的。而且,通过努力中心整体的升学率有了大幅度的提高,保证了中心教职工作尽然有序的进行

自我评价

1、性格外向,做事果断,有很强的逻辑思维能力。

2、心态积极,能很好的控制自己的情绪

3、多年的工作经验让我对工作有不同的看法,很职业也很专业,更加的敬业。

4、有两年的培训机构部门管理经验。

5、有很好的沟通能力和部门协作能力

6、能熟练的操作和使用计算机

我是一个思维灵活性格外向的人,对待工作很认真,凡事力求完美,精益求精;另外我的个性很鲜明,对待事务有自己的看法和意见,但是会从大局出发,妥善的解决碰到的问题。工作以来,凡事自己做过的工作都是没有遗憾的,也形成了我独特的工作风格,尤其是部门管理经验,让我对工作有了更深层次的认识,所以现在的我应该是一个更职业的知识女性吧。

教学个人简历范文参考(二)

基本信息

姓 名:diyifanwen

性 别:

婚姻状况:

民 族:

户 籍:

年 龄:

现所在地:

身 高:

联系电话:

电子邮箱:

求职意向

希望岗位:高中教师

工作年限:8

职 称:无职称

求职类型:全职

可到职日期:随时

月薪要求:面议

工作经历

xx年3月—至今 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划;2、认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件;3、同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司,担任高中教师。工作内容:1、在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导;2、组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;3、关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件。

教育情况

毕业院校:北京外国语大学

毕业日期:20xx-07

最高学历:本科

所学专业:中文

语言能力

英语:优秀

粤语:良好

国语:优秀

自我评价

本人对工作负责,有积极的敬业精神,能与领导沟通协调,为人亲和诚恳能与员工和谐并能沟通提高员工的最佳素质,能为公司利益付出个人利益,为公司创更高业绩,望贵司能给我一个发扬的机会,同时您也无悔您这次的选择。

教学个人简历范文参考(三)

个人信息:

姓名:

性别: 男性

年龄: 25

身高: 168 cm

民族: 汉族

户口所在地: 临汾

目前居住地: 长治

毕业院校: 韶关学院沁县师范分院

学历: 大专

学科专业:物理

专业名称: 初等教育 :

计算机水平:非计算机专业应用二级

个人主页:

[求 职 意向]

希望从事行业: 教师

希望应聘职位: 教师

希望工作类型: 全职

希望工作地点: 长治

教 育 经 历:

20xx年3月——20xx年1月:小学任职六年级

自我评价:本人是长治学院沁县师范分院20xx级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。

本人在工作实践中,积极上进,诚实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在强烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。

我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。希望您能给我一次机会,今天您给我机会,明天我将是您的骄傲。

求职意向:中学数学教师,小学数学教师

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