有关小学生元旦的诗歌朗诵稿（通用13篇）

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇1

甲：冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙：春天的小路

是我放风筝的长线

甲：夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙：秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲：小路啊小路

乙：像一条彩带系着摇篮

甲：摇着多少欢乐梦幻

乙：摇着我

合：无忧无虑的童年

你别问为什么

甲：早晨，妈妈给我两块蛋糕，

我悄悄地留下了一块。

你别问，这是为了什么?

乙：中午，爸爸给我穿上棉衣

我一定不把它弄破。

你别问，这是为了什么?

甲：下午，哥哥给我一盒歌片，

我选出最美丽的一张。

你别问，这是为了什么?

乙：晚上，我把它们放在床头边，

让梦儿赶快飞出我的被窝。

你别问，这是为了什么?

甲：我要把蛋糕送给她吃，

把棉衣给她去挡风雪，

在一起唱那首美丽的歌。

乙：你想知道她是谁吗?

请你去问一问安徒生爷爷——

她就是卖火柴的那个小姐姐

快乐的小精灵

甲：你可知道我是谁?

乙：我是个快乐的小精灵——

是一滴喜悦的眼泪。

甲：我会使焦渴的心儿

滋生温润的甜美

乙：你可知道我是谁?

甲：我是个快乐的小精灵，

是一朵稚嫩的花蕾。

乙：我会使冷漠的心儿

焕发蓬勃的春晖。

甲：你可知道我是谁?

乙：我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲：我会敲开

所有刻满皱纹的心儿，

那些严闭的沉重的心扉。

乙：你可知道我是谁?

甲：我是个快乐的精灵

乙：我是理想!

甲：我是创造!

合：我是真!我是善!我是美!

请求

甲：妈妈，请放开您

春天一样温暖的手，

让我独个儿在坎坷的路上，

磕磕碰碰向前走。

乙：别担心我会跌跤，

即使摔破细嫩的皮肉，

我也不会拉着您的衣角哭泣，

在风雨里浑身发抖。

甲：妈妈，请您相信，

我不是一只胆小的小狗

乙：在一次次摔跤之后，

我才能登上九十九座山，

越过九十九条狗。

甲：妈妈，亲爱的妈妈，

请您松开慈爱的手，

乙：让我踩着坚实的土地，

跟困难和胜利交朋友。

我想

甲：我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠呀，悠——

悠出声声春的歌唱。

乙：我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美的养分，

长呀，长——

长成一座绿色的帐篷。

甲：我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望呀，望——

蓝天是我的课堂。

乙：我想把自己

种在春天的土地上。

甲：变，绿得生辉，

变小花，开得漂亮。

乙：成为柳絮和蒲公英，

更是我最大的愿望。

甲：我会飞呀，飞——

乙：飞到遥远的地方。

甲：不过，飞向遥远的地方

合：要和爸爸妈妈商量商量……

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇2

新年到了，

我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

新年快乐!新年快乐!

我问小树，新年是什么?

小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么?

春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么?

钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么?

老师说：

新年是更美好的生活。

小鸟小鸟，

我知道了，

新年是无限的期待与欢乐!

飞进新年的大门

领：大地，又迎来一个新春，

小树，又增加一个年轮，

地球，绕太阳转了一圈，

齐：新的的一年，向我们敞开大门。

领：请问小树，

根是不是扎得更深?

当春风吹拂大地的时候，

能不能给枝叶更多的养分?

甲：小树说，我的根须，

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶，

输送更多、更好的养分。

领：请问大地，

怎样迎接新春?

报春花会不会开得更鲜?

小蜜蜂会不会更加辛勤?

乙：大地说，我将献出，

缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，

可爱的红领巾，

当你跨进新年的门坎儿，

想怎样大步前进?

丙：过去的一年，

曾经那样激动人心;

老师在我的成绩册里，

写上新的“优”和满分。

在新的一年里，

我要创造性地学习本领。

像战士攻下一个个碉堡，

我要向文化山胜利进军。

丁：过去的一年，

文明之风吹遍城镇、乡村;

“红领巾卫生街”的美丽容貌，

正是我们劳动的结晶。

在新的一年里，

我们要做精神文明的学生。

让祖国高兴地称赞她的孩子;

人人都有一颗美丽的心。

戊：过去的一年，

少先队活动丰富又新颖，

《中国园地》上的小红花呀，

又红又艳，多么喜人。

在新的一年里，

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩，

不是用语言，而是用行动。

甲：过去的一年，

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，

拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，

我们向共青团靠拢，

困为离十岁——入团的年龄，

已经越来越近。

在新的一年里，

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊!回答得好呀，

祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，

二十一世纪中国的新主人!

甲：对!在金色阳光照耀下，

我们要向20xx进军。

乙：四个现代化要我们实现，

让社会主义大厦高耸入云。

丙：我们今天努力创造，

正是为了明天献身;

丁：我们今天学好本领，

明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，

齐：灌溉一个又一个黄昏;

领：用胜得的预言，

齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说;

甲乙：好孩子!

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生!

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人!

领：啊!当大地迎来又一个新春，

当小树又增加一个年轮，

齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

飞进新年的大门!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇3

啊!又是一年过去了，

新的一年即将开始。

时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。

新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，

也许，元旦是春天，

春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，

也许，元旦是冬天，

冬姑娘蠢蠢欲动，

下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望，

20xx即将过去，

20xx马上到来，

让我们为新的一年打好基础吧!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇4

甲：地球，绕太阳转了一圈

乙：大地，又迎来一个新春

甲：清风，携时间走过四季

合：新的一年，向我们敞开大门

甲：过去的一年，我们的成绩册里写满了厚厚的“优秀”，离不开老师和家长的耐心教导。

乙：新的一年，我们要比以前更努力，向着未知的知识领域全力以赴。

甲：过去的一年，文明之风吹遍校园的每一个角落，和谐的氛围是我们共同的成果。

乙：新的一年，我们要争做精神文明小卫士，让文明之花盛开在每个人的心中。

甲：过去的一年，少先队活动丰富又新颖，欢笑和泪水洒满我们成长的足迹。

乙：新的一年，我们要让业余文化生活更加丰富，为我们胸前的红领巾增光添彩。

甲：过去的一年，我们在运动场上争相竞技，个子长高了一寸，力气增加了几分。

乙：新的一年，我们要在体育锻炼中长出钢筋铁骨，用强健的身体支撑起祖国的未来。

合：啊，回答的真好，祖国听见了你们的声音!

甲：祖国说：把根扎的更深些吧

乙：祖国说：把眼光放得更远些吧

合：你们是二十一世纪的新主人。

甲：我们今天学好本领，正是为了明天建功立业

乙：我们今天努力创造，正是为了明天开创未来

甲：我们用劳动的心血灌溉一个又一个黄昏

乙：我们用胜利的预言召唤一个又一个清晨

甲：爸爸妈妈微笑着说：“好孩子”

乙：老师欣慰地点头道：“好学生”

合：放心地为我们点赞:”好接班人”

甲：当大地又迎来一个春天

乙：当小树又增加一个年轮

合：红领巾像矫健的小雄鹰，飞进春天的大门!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇5

我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

新年快乐!新年快乐!

我问小树，新年是什么

小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么

春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么

钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么

老师说：

甲：小树说，我的根须，

已经在大地扎深;

我将向树干、树枝和树叶，

输送更多、更好的养分。

领：请问大地，

怎样迎接新春

报春花会不会开得更鲜

小蜜蜂会不会更加辛勤

乙：大地说，我将献出，

缤纷的花朵，丰收的歌声。

想信吧，报春花会更鲜艳，

小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

领：哦，还要问你们，

可爱的红领巾，在新的一年里，

决不愧对我们胸前的红领巾;

要为它增添新的光彩，

不是用语言，而是用行动。

甲：过去的一年，

我们和操场的感情越来越深。

打球、赛跑，个子长高了一寸，

拔河、投掷，力气增加了几分。

在新的一年里，

我们要通过体育锻炼标准;

像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

我们要锻炼出钢骨铁筋。

乙：过去的一年，

我们向共青团靠拢，

困为离十岁——入团的年龄，

已经越来越近。

在新的一年里，

我们更珍惜胸前的红领巾。

当我们因为年满而摘下红领巾，

又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

领：啊!回答得好呀，

祖国听见了你们的声音。

祖国说：把眼光放得更远些吧，

二十一世纪中国的新主人!

甲：对!在金色阳光照耀下，

我们要向二○一○进军。

乙：四个现代化要我们实现，

让社会主义大厦高耸入云。

丙：我们今天努力创造，

正是为了明天献身;

丁：我们今天学好本领，

明天才能建立功勋。

领：用劳动的心血，

齐：灌溉一个又一个黄昏;

领：用胜得的预言，

齐：召唤一个又一个早晨。

领：爸爸妈妈微笑着说;

甲乙：好孩子!

领：老师高兴的点头说：

丙丁：好学生!

领：老爷爷放心地说：

齐：好接班人!

领：啊!当大地迎来又一个新春，

当小树又增加一个年轮，

齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

飞进新年的大门!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇6

新年到了，

我听见小鸟飞来飞去在唱歌：

新年快乐!新年快乐!

我问小树，新年是什么?

小树说：

新年是长出嫩嫩的树叶。

我问春风，新年是什么?

春风说：

新年是把种子遍地撒播。

我问钢琴，新年是什么?

钢琴说：

新年是叮叮咚咚的音乐。

我问老师，新年是什么?

老师说：

新年是更美好的生活。

我知道了，

新年是无限的期待与欢乐!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇7

甲：你可知道我是谁?

乙：我是个快乐的小精灵——

是一滴喜悦的眼泪。

甲：我会使焦渴的心儿

滋生温润的甜美

乙：你可知道我是谁?

甲：我是个快乐的小精灵，

是一朵稚嫩的花蕾。

乙：我会使冷漠的心儿

焕发蓬勃的春晖。

甲：你可知道我是谁?

乙：我是个快乐的小精灵

是一串无忧无虑铃铛般畅笑的清脆。

甲：我会敲开

所有刻满皱纹的心儿，

那些严闭的沉重的心扉。

乙：你可知道我是谁?

甲：我是个快乐的精灵

乙：我是理想!

甲：我是创造!

合：我是真!我是善!我是美!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇8

所有的成绩都成为昨天

拼搏和努力重新开始登攀

元旦开启全新的一年

新的起点展开新的画卷

所有的耕耘都渴望新篇

幸福和成功等待我们梦圆

元旦开启全新的一年

新的起点昭示未来璀璨

新的一年 我们昂首向前

神州万里春色满园

新的一年 撸起袖子加油干

新气象新风尚更新喜事连连

新的一年 我们大步向前

华夏大地锦绣诗篇

新的一年 撸起袖子加油干

新发展新成果更新好运连连

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇9

碰落了第一滴露水

氤氲开来，它是七彩的

北方的冰雪消融

南方的树木吐绿

嘀嘀的汽车声里

一路开来，那是春天的婚礼

生命中注定抵达的幸福

你要在哪里醒来

倾听圣洁的歌唱

眼前美好的一切

顺手就能摸到的东西

像诗歌和水一样一见钟情

然后在春天里甜蜜地怀孕

可我还是会想起村庄

坐在一片田野上的村庄

向着河流的方向飞翔

莫非是那不停吹来的微风

引得我张望

初长成的小妹

她正站在家园的路口迎接

以一朵迎春花的姿势

为你献上这首祝福的诗

元旦诗歌新年诗歌四

又是一年过去了，新的一年即将开始。时间过得很快，

欢乐的时光好像在昨天，

晃晃忽忽的，一下子就过去了。新的一年，

又是一个充满欢声笑语的新年，也许，元旦是春天，春姑娘闻风而动，

带来一场绵绵细雨迎接新年，也许，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲动，下一场银白色的大雪，

为新年添上一幅美丽的图画。新的一年有许多新的希望，20__即将过去，20__马上到来，

让我们为新的一年打好基础吧!

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇10

甲：冬天的小路

是我抽陀螺的响鞭

乙：春天的小路

是我放风筝的长线

甲：夏天的小路

是录满昆虫音乐的磁带

乙：秋天的小路

是弹着鸟儿欢笑的琴弦

甲：小路啊小路

乙：像一条彩带系着摇篮

甲：摇着多少欢乐梦幻

乙：摇着我

合：无忧无虑的童年

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇11

甲：妈妈，请放开您

春天一样温暖的手，

让我独个儿在坎坷的路上，

磕磕碰碰向前走。

乙：别担心我会跌跤，

即使摔破细嫩的皮肉，

我也不会拉着您的衣角哭泣，

在风雨里浑身发抖。

甲：妈妈，请您相信，

我不是一只胆小的小狗

乙：在一次次摔跤之后，

我才能登上九十九座山，

越过九十九条狗。

甲：妈妈，亲爱的妈妈，

请您松开慈爱的手，

乙：让我踩着坚实的土地，

跟困难和胜利交朋友。

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇12

飞雪片片舞冬情

梅花朵朵笑迎春

不平凡的x即将结束

回首过去的一年

收获的是年龄

逝去的是青春

坎坷也好

顺利也好

痛苦也好

高兴也好

都将划上圆满的句号

喜怒哀乐将随着时间的脚步

变成了过去

成为历史

时间的列车带我们前行

我们将站在x的起跑线上

奔跑的哨声即将吹响

让我们充满信心

向美丽的梦想进发

享受幸福

忘掉痛苦

正确面对生活给我们的

酸甜苦辣

愿我们的梦想的种子

身披瑞雪入土

愿我们的梦想之花

随着过尽的严冬

绽放的春蕾开花

愿我爱的人和爱我的人

幸福

安康

快乐

让我们张开双臂

热烈地拥抱

这个美丽的春天吧

有关小学生元旦的诗歌朗诵稿 篇13

我走过无数个四季

把春夏秋冬记忆的浪漫与安暖

分配到时光的怀抱

母亲沿着父亲筋骨浸血的桥

把生命的苦累

担当到拨山过水

才使我从生日的第一苗烛光里

看到雨雪风霜的命运

你的一次不留神的露红

让我独树的阳光的挺立

一束束站成天庭饱满

只一步就让成长与山龄

忘了青春的海拨和高度一一

也许是那只鸿雁

捎来远古时空以外的信息

你只一叶苍茫的雨的芭蕉

把六月的红雪与腊月的闪电

忽闪为云的刻度

在天平上，任风之舞蹈

将气血外多余的枝节

抖落成你的玉体

和我用心血描绘的

亭亭玉立的爱情

我们的梦可以在

泪水打湿的眼里曝光……

今夜走近年的门槛

那一纸窗户及月透的心情

已令大雪无痕

悄悄送来一页家书

我不曾看到父亲母亲的面容

只一指岁月磨破的

手印与脚印

就捧得一生传世的水土

在我不老的恋爱花季

让神圣的钟声起早在前头

痴痴地等我

从白杨和雪的小道

一路燃烧的红梅心曲

我爱的人从海角天涯峰回路转

等把夕阳的梦与晚诗

放到海的万丈洪涛上

我们永无止境的静谧的血

在无眠的星斗

把风暴潮抛起又落下的

银辉里

以曾虚无的原罪

用一滴海的火焰

把朝朝暮暮赎回

让阳光照耀的日子

从今开始

重新归还于我们

沸腾的青春与希望……