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妇女节的广播稿怎么写

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阳春三月懂得怜香惜玉才是真汉子,妇女佳节不忘创先争优才是女豪杰。下面本站小编为大家带来了妇女节的广播稿范文,希望对你有所帮助!

妇女节的广播稿怎么写

妇女节的广播稿

甲:是谁把我带到这个世界?又是谁扶我迈出了第一步?

合:是我们的妈妈!我们敬爱的妈妈!

甲:是谁赋予了我们无穷的智慧和无尽的精神财富?

合:是我们的身边可敬的女教师!

甲:是谁给予了我们宝贵的生命和无微不至的关怀?

合:是我们的奶奶、外婆!

乙:在我们犯错的时候,是她们给我们谆谆的教诲;

合:在我们成功的时候,是她们激励我们不断前进!

合:今天是您们的节日,祝您们节日快乐!

甲:红领巾广播又与大家见面了,我是xx中队的xx

乙:我是xx中队的xx

甲:这个星期一是三月八日,一个既平凡又特殊的日子。

乙:在这一天,世界各大洲的妇女,不分国籍、种族、语言、文化、经济和政治的差异,共同关注妇女的人权。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和斗争。因此,我们要真诚地向我们伟大的母亲们,向我们的女教师们,向我们身边的一切女性致以节日的问候,祝大家节日快乐!

甲:同学们都知道三月八日是国际妇女节。可是,你们知道妇女节的来历吗?

乙:这个嘛……

甲:呵呵,不知道了吧!1920xx年3月8日,美国芝加哥女工和全国纺织、服装业的工人,联合举行了声势浩大的示威游行和罢工,要求增加工资、实行八小时工作制和获得妇女选举权,得到美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应,影响扩及全球。

乙:1920xx年8月,在丹麦首都哥本哈根召开的第二届国际社会主义妇女大会上,根据主持领导这次会议的克拉拉的提议,为纪念美国芝加哥女工大罢工,团结各国妇女共同革命,特确定每年3月8日为“三八国际劳动妇女节。”在封建社会,妇女们没有自由,没有地位,没有工作,受尽欺负和压迫,为了自由,为了解放,为了争取妇女的合法权利和社会地位,国际上把每年三月八日定为国际妇女节,纪念妇女争取自由和解放的精神。我国第一次纪念"三八"国际劳动妇女节始于1920xx年。中华人民共和国成立之后,中央人民政府政务院于1949年12月通令全国,定3月8日为妇女节。

乙:哦……原来如此

甲:xx,你想好妇女节送女性长辈们什么礼物吗?

乙:那当然了。那是一份别致、精美的礼物(语气缓慢,沉浸在回味中)

甲:好了,好了,别卖关子了,快说!

乙:我打算亲自写一份慰问信给,然后悄悄地用自己的压岁钱买一束康乃馨送给她,怎么样?我这份礼物不错吧

甲:恩,不错,不错,就是xx**不够特别。

乙:你呀……那你想个特别的说给我们听啊

甲:好了,不和你闹了。我想在妇女节来临之际,同学们一定有许多话想对自己的妈妈、奶奶、外婆、老师说吧,下面就请xx班的xx同学来说出她的心声。

乙:感谢xx同学的发言

甲:三月八日是国际妇女节,也是我们对周围的女性同胞表示感恩的日子。你们今天想为你们的妈妈、奶奶、外婆、和老师们做些什么呢?我相信,不管用怎样的话语,不管用怎样的举动,只要我们做了,她们都会为此而高兴和满足,因为我们在向她们传达一种美好的感情,那就是:

合:我爱您!

乙:本次红领巾广播到此结束!

甲:请大家在今天中午继续收听红另竟广播――美文共赏栏目第一期播音。谢谢大家。各位同学我们下期再见。

庆祝三八妇女节活动新闻稿

在三八妇女节即将来临之际,为了让区域内女同胞度过一个开心的节日,加强妇女姐妹之间的交流,增强她们的幸福感,3月5日下午,xx社区开展了“主妇达人”精明巧妇擂台赛,xx街道妇联主席xx出席了活动。

此次活动策划别出心裁,有“倾我所有”、“果型果秀”、“配菜达人”、“马上有鱼”等9个挑战项目,区域内的9个村组队参加比赛,每队参赛选手9名,每个项目每村派出一名选手参加。在活动现场,妇女们个个踊跃参与,现场气氛热闹,妙趣横生,欢声笑语不断。社区还邀请了xx农家乐的厨师长、xx农家乐的营销总监等资深人士作为专业的评委,从参赛作品的刀工、搭配技巧,颜色、形状等方面进行专业评分。比赛最后,在各村共同努力配合下,吕鉴村、杜家村、清水村分别获得了前三名。

此次主妇达人”精明巧妇擂台赛充分调动了妇女群众的积极性,丰富了区域妇女的日常生活,让大家在寓教于乐中找寻家的味道,从而增进邻里感情,促进家庭和谐。

三八妇女节活动简报

为使全体女性教职员工过一个和谐温馨、轻松快乐的“三八”妇女节,xx小学工会特别策划了“精彩三月 美丽绽放”的节日活动,获得了全体教职员工的积极响应和参与。

201x年3月8日下午,在工会的带领下,全体教职员工齐聚多媒体教室。工会主席首先致辞,给全体女教职员工送上亲切慰问和祝福,希望她们在今后的工作和生活中争做女强人,巾帼不让须眉。 接下来,开展了知识有奖抢答、抢凳子游戏、比划猜词语等活动,将整个庆祝活动推向高潮。

通过上述活动,既缓解了女教师们工作的疲惫和压力,又陶冶了性情,增长了知识,既有益于女教师的身心健康,又增添了基层工会和教职员工们的凝聚力,提高了女教职员工的工作热情和积极性,为后学校工作的开展和发展奠定了良好基础。

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