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6年级毕业班誓师大会校长讲话(精选5篇)

来源:范文都 阅读:1.08W 次

6年级毕业班誓师大会校长讲话 篇1

同学们:

6年级毕业班誓师大会校长讲话(精选5篇)

大家好,很高兴和大家一起参加这次毕业复习动员大会。学校领导非常重视同学们的毕业复习,你们看学校五个支委全部蹲点六年级,,六(3)班的蹲点领导是余校长,学校要求每一个蹲点领导每个星期进入你们的班级,和任课教师一起来关心你们的学习和生活,帮助你们解决学习生活中的实际困难。本来是每一位蹲点领导都要给大家谈话,鼓舞士气,但是他们非常谦虚,他们表示用最诚挚的心灵,用最关切的眼神,用最温馨的微笑,默默关注你们健康快乐地成长,虽然他们不说话,但是此时无声胜有声,让我们伸出热情的双手,对他们无声的关怀表示感谢。同学们,是学生,就免不了考试,在六年的小学学习生活中,大家可以说是身经百战,但是小学阶段最后一次毕业考试是你们小学生涯中最关键性的一次考试,这次考试标志着你们小学学习生活的结束,也是对你们小学知识的一次综合全面的考查。希望同学们要慎重对待。

绝大部分同学害怕考试,我们要消除这种恐惧心理,用一颗平常心态来对待考试,时间飞逝,光阴似箭,日月如梭。我今天作为班主任,和大家聊了一些最后阶段复习的话题。

今天我讲话的提纲是6个成语,争分夺秒,去粗取精,精益求精,三人行必有我师,见贤思齐,千里之行始于足下。

关于争分夺秒:在一个多月的复习时间里,希望同学们珍惜分分秒秒的时间,努力学习。用惜时名言激励自己抓紧时间,建议大家可以将一些惜时名言写在小纸条上,贴在自己的课桌上,时刻提醒自己

关于去粗取精:希望同学们在学习中善于发现、总结,改掉不正确的观点,掌握正确的科学文化知识。

关于精益求精:请你们先回答我的3个问题,“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”是什么意思?对了精是好的意思,益是更加的意思,精益求精是已经很好了,还要求更好。希望同学们对待学习的态度要精益求精。

关于三人行必有师:希望同学们在学习的过程中,要不耻下问,多和同学交流学习的方法,探讨学习上的各种问题,共同携手共同进步。

关于见贤思齐:孔子曾说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是见到有道德有才能的人,就想向他学习、看齐。见到不讲道德的人而要认真反思自己,有没有这种不良思想。但是,有的同学在学习上不求上进,经常不按时完成老师布置的作业,一有空就进游戏厅大玩特玩,看见他们的这种行为,我们就要认真反思自己,我有没有这样不好的行为习惯,如果有就要马上改掉,这就叫做见不贤而内自省也。希望同学们“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,努力成为一个品德高尚的人,成为一个心灵美的人,成为一个脱离低级趣味的人,成为一个具有美德,富有人格魅力的人。

关于千里之行,始于足下:我刚才用了五个成语,对大家提了五点希望,这些说起来容易,做起来难,那么我对同学们的最后一点希望就是,从今天这次大会开始,坚持不懈、全力以赴、脚踏实地走好每一步,完成好每一次作业,弄懂每一个问题。经过一个多月的扎实复习之后,我相信同学们一定会胸有成竹地来迎接小学毕业考试。最后祝大家开心

6年级毕业班誓师大会校长讲话 篇2

郑重一笔写下我们的决心,铮铮誓言喊出我们的斗志。还有一百天,我们不要只是在这里写过、喊过;还有一百天,“努力一切皆有可能!”我们周围的很多人都在努力,我们必须紧张起来,全力冲刺,否则等待我们的只能是落后。拿出我们“初生牛犊不怕虎”的勇气,让我们高喊一句:“狭路相逢勇者胜!

我们要下定决心通过升学走出去。升学有好多途径,成绩好的我们可以通过上重点高中、重点大学走出去;成绩一般的我们可以通过上普通高中、普通大学走出去;有特长的同学我们可以苦练特长通过专业走出去;成绩不理想又没有特长,我们还可以通过职业教育走出去。现在国家正在大力发展职业教育,好多普通大学正在向职业教育方向过渡,所以我们成绩差的同学前景也是一片光明。不管哪一条途径,知识是越多越好,越精通越好。“书到用时方恨少”,所以我们要怀揣梦想,抓住这一百天,多学知识,学好知识。

我们要下定决心抓住第二次机会把成绩赶上去。为什么说是第二次机会呢?因为现在我们各科都要进行总复习。又要把知识从前到后快速学习一遍,梳理一遍。我们又有了一次把不懂的知识弄懂的机会,通过大量的习题练习,我们又有了一次对知识加深理解的机会。在这一百天里,我们一定要多反思自己,多梳理知识。问问自己哪还不会,想办法把不会的学会这是我们要解决的.首要问题。不会的一定要问,问老师,问同学,下定决心不让一个不会的知识点漏网。

对于偏科的学生我们更不应该有畏难情绪,越不会越不愿去学,这样中考的时侯你会吃大亏,参差不齐的木板拼成的木桶能盛多少水,取决于最短的那块木板。哪一科差,我们越要在这一科上多下功夫,多与任课课教师交流方法,尽自己最大的努力弥补弱科。

大家都看过或亲身体验过运动员的最后冲刺,我希望看到大家用行动真的冲刺起来,相信我们每一个同学都会看到风雨之后的彩虹!

6年级毕业班誓师大会校长讲话 篇3

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

首先,请允许我代表全校6万余名师生员工,向今天的主角——届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺!

对在座的每个人来说,今天是一个值得特别铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情,言辞恳切,让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学,你们真的很棒,我为你们点赞!而且我要说,山东大学届的每一位同学都是优秀的,我要为你们所有人的“不负青春”点赞!

大学是生命的馈赠。亚里士多德曾经说过,教育的根是苦的,但其果实是甜的。在今天这个品尝甜蜜果实的特殊时刻,我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的人们。我提议,让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母,送给对你们言传身教、为你们授业解惑的老师们!

时光荏苒,岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日,转眼间就到了为届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频非常精彩,一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴,同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得,你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记 ”抒发的感悟。我也知道,学校的生活不全是美好——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”,自习室经常“一座难求”。作为校长,我感到亏欠你们很多,在这里我要代表学校向你们真诚地表达歉意!对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感谢!

同学们,虽然学校目前的资源是有限的,但我们追求卓越、创建一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下,学校这几年取得了一系列成绩:去年8月,我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会,这是大会成立1来首次走进亚非拉国家,大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项,在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感谢届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会,为大会的成功作出了重要贡献。前不久,在荷兰莱顿大学cwts发布的世界大学排行榜上,山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据,学校有15个学科的学术影响力和贡献能力进入到esi世界排名前1%,名列国内高校第八位。其中,我们的化学学科进入esi前1‰,数学、材料科学、临床医学进入esi前1.5‰,物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入esi前1%。经过4年多的建设,我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实,将于今年9月正式启用,由此形成我们新的办学格局。这些成绩,是在社会各界帮助支持下,我们全体山大人共同努力的结果,也是为今天的庆典进献的一份特殊贺礼!

今天的典礼具有双重的意义,它不仅是你们完成大学学业的一个标志,也是学校兑现承诺的一种仪式。早在19立校之时,山大就确立了“为天下储人才,为国家图富强”的办学宗旨。1来,这个庄严的承诺一直引领着我们前进的方向,从未偏离,从未动摇,从未改变!今天的典礼昭示着,在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后,你们已成人成才,山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后,你们将从这里出发,奔赴各地,走向世界,倾你们所学、用你们所长、尽你们所能,去报效国家、服务社会、贡献人类!

苏格拉底曾经说过,“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们,我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”,从“工业4.0”到“中国制造20__”,从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”,每一个口号 和行动,都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒老师向大家阐述了对创新的深刻理解,借这个机会,我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。

首先,创新是人类与生俱来的巨大潜能。创新是人类的天性,是进步的动力,一部波澜壮阔的人类史其实就是一部日新月异的创新史。在人类的起源和文明的发展过程中,真正让我们摆脱饥寒交迫的不仅仅是有形的物质资源,更有深藏在我们体内的创新意识和与时俱进的创新能力。创新可以分为很多层次,也体现为很多形式,创造新产品是一种创新,创发新技术是一种创新,创立新理论是一种创新,创建新制度也是一种创新,甚至用新的视角观察事物、用新的方法解决问题等等,也都是一定意义上的创新。创新并非高不可攀,只要用心观察、深入思考、不断实践,每个人都有创新的可能,每个人都可释放创新的潜能。前不久,火爆微信朋友圈的山大毕业生航拍照,你们摆的一个个pose、喊的每一句口号,还有那些为你们拍照的无人机,不都是你们创新潜能的发挥吗?

其次,创新是民族生生不息的深沉禀赋。中华民族是富有创新精神的民族,在绵延5000多年的发展进程中,创造了许许多多闻名于世的文明成果,不仅在农、医、天、算等方面形成了系统化的知识体系,还取得了以四大发明为代表的一大批发明创造。新中国成立以来特别是改革开放以来,我国科技发展取得举世瞩目的伟大成就,整体能力持续提升,一些重要领域跻身世界先进行列,某些前沿方向开始进入并行、领跑阶段。“两弹一星”、人类基因组测序、载人航天、探月工程、北斗导航、载人深潜、高速铁路等,都是其中的代表性成果。莫言老师、屠呦呦女士陆续获得诺贝尔奖,更是从一个重要方面反映出中华民族的创新能力达到了一个新的历史高度。

第三,创新是山大百年传承的优秀基因。大学本身就是创新的产物,山东大学的诞生是顺应时代、求变求新的结果。建校1来,她不断地创造新思想、新知识和新文化。从“童鱼”到“哥德巴赫猜想”研究,从“彭一般原理”到参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等项目为暗物质研究和“上帝粒子”发现作出卓越贡献,一项又一项的杰出成就,积淀形成了山大特色的创新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一台机械臂,它可以写龙飞凤舞的毛笔、写深情款款的情书 ,甚至还可以穿针引线。更不可思议的是,竟然还可以用语音、肢体语言或者意念来控制它。它的出现引起了轰动,而它的5名设计者中,有4位是山东大学的毕业生!从这个意义上说,一届届像你们一样的莘莘学子,才是山大这片创新沃土上培育出来的最灿烂、最活跃、最珍贵的创新成果!在你们每一个人身上,都闪耀着山大标识的创新dna!

同学们,创新的时代成就创新的事业,创新的事业呼唤创新的人才。在日趋激烈的竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。命运之神从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。2300多年前,也是在这一方热土上,我们的山东先贤、亚圣孟子说过:“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?”而你们,作为当代山东这片土地上最有活力的创新群体,理应继承和弘扬孟子这种“舍我其谁”的担当精神,勇敢地担承起时代赋予的创新使命,书写出绚丽多彩的人生华章!

——希望你们始终坚守求善的品格。创新不是盲目地标新立异,创新的目标在于求善,创新的意义在于让我们的世界变得更加美好。从云计算、大数据到打车软件、网上商城,创新在改变着我们的生活,提升着人们的幸福指数。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。创新之道又何尝不是如此呢?在这方面,我校88岁高龄的王文兴院士为大家树立了很好的榜样,他为了生态环境的改善,坚持与雾霾斗争10余年,成为我国pm2.5治理的先行者和大气环境化学的奠基人。他告诫年轻人,“搞科研就像进庙修行一样,不要想着发财,因为这不是发财的工作”。这就是品格,一种践行校训“气有浩然”的高尚品格!我们应该以他为榜样,坚持有为有守,在创新的大潮中把握住正确的航向!

——希望你们大力弘扬求是的精神。创新的基础在于求是。任何创新的实现,都是建立在对真理的探求、对规律的认识基础之上的。爱因斯坦认为,“对真理的追求要比对真理的占有更为可贵。”刚才李卫校友的精彩发言,为我们很好地诠释了求是的真谛。这里,我还要特别强调学习的重要性。因为,求是的基础在于学习。华罗庚告诉我们:“在寻求真理的长征中,惟有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山,跨峻岭”。这既是一个不断创新的时代,也是一个终身学习的时代。同学们毕业走向社会,并不意味着学习的终结,而应该是新的学习阶段的开始。希望你们谨记校训中“学无止境”的要求,树立终身学习的理念,向书本学习,向实践学习,向他人学习,活到老学到老,在学习中获新知、求真理、创业绩。

——希望你们积极提升求变的能力。求变是创新的途径,而创新本身也是一种变化。20世纪最有创造性和最有影响力的艺术大师毕加索,由于艺术手法不断变化,被世人称为“艺术变色龙”。与我们合作发起成立“20__创新创业联盟”的海尔集团,其成功之道也在于不断地求变创新。在“求变”的过程中,要努力培养一种求异的思维品质,也就是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的逆向思维。历史上司马光砸缸的故事就是一个非常典型的体现“求异”思维的例子。这种逆向的“求异”思维,是我们在“求变”中实现“创新”的关键所在。因为,创新需要的是跳出框框去观察与思考问题,需要人们扬弃老路去开辟新路,如果没有“求异”就很难做到“求变”,更谈不上“求新”。同学们应该积极用“求异”的思维去提升“求变”的能力,敢于挑战权威、勇于质疑传统、乐于打破陈规、善于实现创新。

同学们,以上三者,“求善”指引方向,“求是”提供动力,“求变”开辟路径,是我们实现创新的三个核心要素。有人说,“教育的本质,不是把篮子装满,而是把灯点亮”。那就让我们用“求善、求是、求变”的火种,一起来点亮“创新”这盏明灯,让她的光芒指引着你们去开创美好的未来!

母校永远为你们祝福!

6年级毕业班誓师大会校长讲话 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

很荣幸能够作为毕业生代表在这里发言。在这个舞台上发言的所有的身份中,我想“毕业生”应该是最珍贵、也最令人留恋的一个。我想,此刻,把最真诚的话,说给母校听。

我相信每一个24中人此刻都一样怀着深深的自豪,因为我们再次用24中的实力创造高考的新纪录,书写了新一轮的辉煌。作为这些书写者中的一员,我有千言万语贮存在心间,不知从何说起。但最先映入脑海的,是这样两个字:谢谢。

我想对二十四中说声谢谢:我感谢绿树婆娑红墙掩映的美景给我们的眼睛与心灵以庇护;我感谢“求真尚美,卓尔不群”的教导指引着我们前行;我感谢严肃活泼的课堂、丰富多彩的社团陪伴着我们成长;我感谢典雅幽静的图书馆、洒满汗水的运动场、年年吐绿的柿子树、屹立不倒的作息钟……

我想对老师和父母说声谢谢:我感谢每一次精心准备、有情怀有深度的校长讲话,我感谢一切都看得见的上帝,以及秋天的叶子变成的花。我感谢每一双被粉笔磨坏了的手、每一缕操心操白了的头发,每一盏答疑室里亮到黑夜的灯、每一句说了三年还怕没说够的话。我感谢从我们来到这世界起就目不转睛、含情脉脉的注视,我感谢如师般的身教言传、如友般的倾心陪伴。我感谢这座校园和这个家里,太多太多我们不甚熟悉的角落中,每一滴汗水的悄然滴下……

我想对默默付出的全体后勤人员说声谢谢:我感谢每天中午和傍晚饭菜的温热可口;我感谢一尘不染窗明几净的教学楼;我感谢每天入校时最早的致意、每天离校时最晚的守候……

我想对同舟共济的同学们说声谢谢:我感谢鞭策我鼓励我的奋笔疾书的身影,我感谢课上课下的促膝长谈和争论不休,我感谢那些黑暗里泪水里让我破涕为笑的话语,我感谢那些阳光下月光下的天真幻想与独属于青春的哀愁。我感谢学哥学姐知无不言的指点,感谢学弟学妹们那让多少人热泪盈眶彻夜不眠的灯光表演……

我想对自己,我建议每个人都对自己说声谢谢:感谢自己懂得去珍惜所遇到的一切美好,感谢自己在痛苦中警醒、在磨砺中享受;感谢自己不断尝试、不断犯错、不断怀疑、不断相信;感谢自己懂得去把握每一分每一秒独一无二的生命。

最后感谢英才奖励基金对我们的激励。这不仅是对一次成绩的肯定,更是对三年不懈追求和踏实成长的见证,对母校育人精神和不懈努力的赞美,对未来再接再厉和持之以恒的期待。

感恩是对过去最好的礼赞,梦想是对未来最美的期待。带着同等重要的成绩和成长,作为优秀而幸福的毕业生们,我们却又再次成了另一个世界里的孩童。在一片片更广阔的海洋面前,我相信每个人都会“求知若渴,虚心若愚”。但这次,我们不会再手足无措了。因为我们的灵魂里已经装下了如此丰厚的宝藏。在接下来的日子里,我们将用这些财富履行一份份责任:对自己的责任、对家人的责任,对母校的责任、对社会的责任,对祖国的责任、对世界的责任,对时光的责任、对生命的责任。我们懂得,肩负起这些责任,才能成为一个大写的人。

老师和父母,我祝福你们幸福常伴身边,青春永驻心间。同行的朋友,我祝福你们创造一个光明的未来。学弟学妹,我祝愿你们珍惜现在的所有,我祝愿你们将母校的光荣续写得更辉煌。亲爱的母校,我祝福你万年长青。

有人说,世界上最深沉的爱,莫过于分开后,我活成了你的模样。亲爱的母校,也许我此生最大的心愿,就是活成你的模样。我愿活得昂首挺胸,骄傲而无所畏惧。但我想,我们又永远不会分开,就像《沙恭达罗》里被重复了千千万万遍的那句话:

黄昏时刻的树影拖得再长也不会离开树根。

24中,你是我们永远的树根。

6年级毕业班誓师大会校长讲话 篇5

同学们:

首先祝贺大家即将圆满完成初中学业,成为小河中学新一届毕业生。 今天,我们利用一节课时间,把同学们召集在一起主要有三个议程:一送三句话、二提三个要求、三布置两项工作。

一送三句话

今天我想送给大家三句话,可以说,这三句话是我多年班主任工作中说的最多的三句话。今天我把这三句话送给大家,也算是我的倾情奉献,希望大家能认真倾听,细心领会,并以此自勉。

大家都知道,西汉有一位伟大的史学家,叫司马迁。司马迁因为李陵事件而被处以宫刑,这使他的身心蒙受了巨大的打击。但这并没有使司马迁自暴自弃而成为一个废人,相反,他忍辱负重,发愤图强,最终凭借顽强的意志,完成了被誉为“ 史家之绝唱,无韵之离骚” 的伟大著作—— 《史记》。那么究竟是什么让司马迁战胜屈辱、实现志向的呢?司马迁曾满含血泪道出了震撼千古的一句话:“ 哀莫大于心死。” 什么意思?就是说,人一生最大的悲哀,莫大于心如死灰。这就是我今天送给大家的第一句话,目的就是要告诉大家:人活着,就必须对自己的未来抱有希望,有了希望,才有所追求;有了追求,我们的生活才会充满阳光,我们的人生才会更有意义。

希望,其实说白了就是目标。就像大海上的航船需要灯塔和罗盘的指引一样,我们的人生也需要目标的指引。同学们想一想,你有没有自己的目标?有,肯定有。远一点说,可能想成为一名工程师、科学家,或者是飞行员;也可能想成为商界的骄子,政坛的要员,或者是演艺圈的明星等等。但是大家要注意,任何远期目标,都要有赖于近期目标的实现,否则那就是空中楼阁,就是白日梦。那请问大家,我们所必须面对的近期目标是什么?对,就是中考,就是考高中。可以说,中考无疑是决定我们人生命运的第一道重要关口,跨过去就柳暗花明,跨不过去呢?可能就会遗憾终生。所以,我们每一位同学,都一定要把中考放在当前人生的首位,让一切都为中考让路,凡是不利于中考的琐事和念头,都必须要统统抛弃。我们一定要把有限的时间、有限的精力,用在最有意义的事情上,那就是学习,就是备战中考。只有这样,我们才会决胜中考,才会梦想成真。

我要给大家讲的第二句话是,充分激发你的生命潜能,你就会创造奇迹。大家要知道,我们每个人的体内都蕴藏着巨大的潜能,它就像一座无穷的宝藏,等待我们去开发。为了便于大家理解“ 潜能” ,在此给大家讲两个美国人的小故事。说有一个叫梅尔龙的残废军人,在轮椅上已度过了十二年。可是有一天,几个歹徒在街上拦住了他,把他的轮椅点着了。结果这个残废人一跃而起,一口气就跑过了一条街。当他镇定下来时,连他自己都不敢相信这是事实。还有一个老太太,她在70 岁时,产生了一个令人不可思议的想法:她决定学习登山。在随后的25 年里,她一直冒险攀登高山,其中几座还是世界上有名的。更令人不可思议的是,她在95 岁时,登上了日本的富士山,打破了攀登此山的最高年龄纪录。她就是美国著名的胡达· 克 鲁斯夫人。

这两个故事,一个是残废人跑过一条街,一个是95 岁老太太登上富士山,这都堪称是奇迹。然而奇迹发生的背后是什么?对,是人的潜能。不过,人的巨大潜能并不是无故产生的,它需要的是强大的精神动力。对咱们大家来说,只有你对考高中上大学有着强烈的愿望时,你才会激发起自己的潜能。

同学们,我想说,不管你现在的成绩有多么糟糕,不管你的名次多么靠后,如果你也有自己必须实现的梦想,那你就能激发起自己的潜能,你就能创造属于自己的奇迹。而从现在到中考的122 天里,只要你去努力,去拼搏,什么样的奇迹都可能发生。我敢说,130 天以后,当有的同学拿到高中的录取通知书时,他或许会为自己的成功而惊叹:其实我也很了不起!

我要给大家说的第三句话是:时间,抓起来是黄金,抓不起来就是流水。我一说,大家就明白,这是要大家珍惜时间。但对我们大家来说,要珍惜时间,往往是说起来容易做起来难。其实要想真正做到珍惜时间,我们必须首先做到三点:一是明确任务,就是要让自己知道当前最该干的是什么;二是规定时限,就是要让自己在规定的时间内完成规定的任务,只有这样,我们才会注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延时间;三是抗拒干扰,就是学会约束自我,控制自己不去做与完成任务无关的事情。但如果你不能明确自己的任务,也没有规定的时限,还不能抗拒周围的干扰,那时间对你来说,就只能是潺潺而去的流水,而绝不会变成黄金。

二提三点要求

同学们,真正的挑战已经开始,真正的战斗已经打响。为了在这场激烈战争中获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实,我提出如下要求:

第一,树立积极端正的态度,同学们,态度决定一切,积极端正的态度是取得一切胜利的保证,我真诚的希望你们,平时的学习、生活只能从应对明年的中考角度去想,与学习无关的事情不要去做。要以一颗热心投入到紧张的学习中去,要热心于听课,热衷于解题,热爱自己的学习事业。这是我们进入初三以后一种最基本的学习态度,同学们,你们都做到了吗?我看我们还有部分同学并不珍惜眼前的机会,显得精神不佳,上课睡觉者有、无精打采的有,想入非非者的有,作风散漫,有上课打讲,看课外书者,有不完成家庭作业或者抄袭作业者。行为拖拉,迟迟进入不了状态。我希望这次会议以后,我们的这种不良的学习习惯,不端正的学习态度,能从根本上改变过来,以积极端正的学习态度投入到学习当中来。

第二,注重基础,提高能力。扎实的根底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器,由于新教材的改革,重基础,重能力,重应用。综合考查能力素质的题目将有所增多,我们必须抓住这一方向,在学习当中,要夯实基础,并不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加扎实,能力更加完善。但在平时我们的学习当中,我们的同学在这个方面贯彻得并不好,有些成绩较好的学生,我行我素,不能按照老师的要求去巩固基础,看到基础题目就提不起兴趣。而只想一味地去钻研那种定量的难题,而解题又粗心大意,马虎毛燥,一些简单的内容却非常容易出错。如果你不能把基础知识牢固掌握,不能把它综合运用,融会贯通,那么你也不存在会解那些能力题,因为中考考试不存在那种定量的难题,也就是说在单一的一个知识点上不要钻研太深,现在的难题,是那种定性的难题,是那种把多个知识点横向联系,综合到一起加以应用、发散的题目,因此,你更应该夯实基础,只有这样,也才能提高你的能力。

第三,要以科学的方法为指导。首先,要重视课堂学习、课堂学习是学习的主渠道,老师的教学是很有针对性的,是针对中考和你们的实际,具有极强的实效性。同学们,你们千万不能自己另搞一套,否则就会舍本求末事倍功半。其次,要合理分配时间,如果时间不能合理分配,那是一种变相的浪费,我希望每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表,尤其是对自己的弱势学科,要多下功夫去钻。第三,提高学习效率的另一个行之有效的办法是每一个学科建议大家准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或容易混淆的概念记在这个本子上。平时或考前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就会胸有成竹和避免犯同样的错误了。

三布置两项工作

一是为体育达标工作做准备,通过这两天的跑步锻炼来看,个别班级个别学生缺乏毅力,跑步拖拖拉拉,希望每位同学把我好这平时成绩的5 分。二是初三英语口语听力自动化模拟测试时间3 月12 日,距离今天只有17 天的时间,学生在校的时间有限,同学们在家安排时间做好准备工作,决不可因为模拟考试而放松,模拟考试与正式考试形式完全一样,都是电脑上完成的。考试结束常州市教研室就各校各学生都有汇总,希望每位同学都能取得令自己、老师满意的成绩。

同学们,我现在想用一句话来概括我今天所讲的内容,那就是,只要你对自己的未来满怀希望,明确目标,只要你相信自己有着无限的潜能,只要你能够真正做到珍惜时间,把握住中考前这非同寻常的122 天,那你就能够创造奇迹,实现梦想。

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