阶段工作总结4篇大纲

本文目录阶段工作总结甘肃第一批22万党员先进性教育动员阶段工作总结二年级语文备课组阶段工作总结行风评议自查自纠阶段工作总结范文

本学期，我校成为了区进修学院承担的市级课题《中小学生态教学实践研究》（课题编号为[渝教规办xx—07—008]）的子课题研究学校，主研《小学生态化课堂教学模式研究》。我们选拔了一批工作积极主动，业务能力强的老师担任课题主研与协研工作，形成了一支具有较强科研能力的研究队伍，并确定了三个实验班级，分别是2.2班（班主任xx）、3.2班（班主任xx）、4.1班（班主任xx）。根据“中小学生态化教学实践研究”总课题组的研究方案、xx上期工作计划和我校本期的研究计划，全体研究人员积极认真开展了生态化课堂教学课题实践研究工作，现将本阶段开展的工作总结如下。

一、确定研究内容

1、围绕课堂教学实践，营造生态化课堂教学环境；

2、围绕建立平等和谐的师生关系，改进教学行为；

3、围绕提高课堂教学质量，改进课堂教学策略；

4、围绕课堂教学有效性，探索生态化教学评价。

通过研究激发教师“教”与学生“学”的原动力，建构自主、自学、自由的课堂，凸现教学的生命性、生长性、生成性。以语文、数学科学为重点，开展生态化教学实践研究，优化教学过程，促进学生生态发展。

二、重点研究工作

本期我校课题组在教科室的指导下认真开展课题研究，每个主研人员和参研人员积极学习，主动实践，探索小学生态化课堂教学模式。

1、制定方案计划

2月我们接到任务以后，根据总课题组的研究方案，结合我校实际制定了我校的子课题研究方案并进行再次修改，确定了我校子课题的研究内容和研究目标，确定近阶段工作方向和工作重点。

2、组织理论学习

3月组织全体研究人员进行生态化课堂教学理论学习，如：《构建生态化的合作学习课堂》、《论生态课堂及其构建策略》、《生态课堂 教育的又一种追求》、《遵循生态规律 构建生态课堂》、《论课堂的生态本质和特征》等。通过学习进一步了解生态化理论基础，明确生态化课堂的特征和内涵，探索生态化课堂教学模式。

3、营造教学环境

生态课堂是回归自然、崇尚自主、整体和谐、交往互动、开放生成和可持续发展的课堂，是学生学习、成长和完善生命发展、提升生命质量的场所。营造生态的教学环境对于生态化课堂显得尤为重要。

（1）布置温馨的学习环境

教室布置标语和图案，让学生感受学习氛围的轻松和愉快，环境的温馨与舒适，激发学生主动参与学习的热情和积极向上的愿望。

（2）建立民主平等的教学氛围

师生之间平等对话，让学生成为学习的主人，成为课堂的主体，教师成为学生学习的伙伴，培养学生自主学习的能力，大胆质疑问难，勇于动手实践，调动学生学习的信心。

4、践行课题研究

（1）开展调查分析，准备实施研究

在制定研究方案和计划的同时对我校的学生和老师开展了问卷调查，并进行了分析研究，撰写了调查研究分析报告，为思考实施计划打下了基础。

（2）结合班级特色，进行研究分工

方案和计划拟定之后，组织研究人员召开会议，对生态化课堂教学模式的5个环节进行研究分工。

课程预习：彭玲、张利、黎静

情景创设：谷英、胡登菊

目标导向：李煊毅、周瑜

交流讨论：陈瑶、尹平

反馈拓展：黄东、钟安娜

针对自己的研究环节开展课堂实践，寻找自己的实践方法，以教学随笔和研究心得等方式写出了研究感想，为下一步研究提出了新的思考。

（3）课堂实践展示交流

本期生态化课题进行了两次研究展示活动，每次展示有主题、有交流、有引领。

4月9日上午，周瑜和李煊毅进行了生态化课堂实践展示，课题组罗咏梅和董晓宇老师到我校进行课题研究指导，一起研究了小学生态化语文教学的目标导向教学设计，同时对我校的语文教学也提出了很多宝贵的建议。

4月17日上午，我校举行了数学专场的说、上、评“三课”比赛。参加本次活动的有进修学院教研员吴行鹏老师和六校联动的领导和老师们。这次活动以比赛为契机，紧紧围绕“探索小学生态化教学模式——课堂上如何让学生有效参与”为主题进行教研活动，按说课、上课、集体研讨，最后专业引领几个环节开展。王国利老师说课生动形象，黄东老师说课深刻明理；钟安娜老师执教的《探索规律》和陈瑶老师执教的《小数的性质》，都以生为本，注重发挥学生的主体作用，运用自主探讨、小组合作方式，培养学生合作意识和问题意识；集体研讨时从不同角度分析学生在课堂的有效参与，并提出了一些值得老师们探讨的问题并形成解决问题的基本策略。最后，进修学院教研员吴行鹏老师对这次活动进行了专业引领提升。

（4）开展多种交流活动

①主题交流活动。本学期在半期和期末分别举行了一次关于课题研究的主题交流活动。一次是“关于如何创设生态化教学环境”的交流，一次是“研究感想”的交流。

②课堂现场交流活动。课题研究人员之间相互听课，学习课堂教学中好的方法，弥补生态化课堂教学的不足。

三、取得的经验

（1）创设良好的情景，激发兴趣，促进学生自主学习。

教师在课堂教学中创设一定的教学情境，运用情境教学，能够激发学生的学习兴趣。在情境教学中，学生学习会亲临其境，兴趣盎然地看看、听听、想想、说说、做做，愉快地完成学习在务。

（2）发扬教学民主，营造平等和谐的教学氛围。

教师和学生之间形成真正的人与人之间的关系，学生就会体验到平等、自由、民主、尊重、信在、友善、理解、宽容、亲情与关爱，同时受到激

（3）创造丰富多彩的课堂生话，增强课堂生命话力。只有创造丰富的课堂生话，动员学生各种感官参与课堂话动，才能挖掘学生的潜能，调动学生的积极性，使课堂充满生话气息和生命话力。教师要善于设计各种动口、动手、动脑相结合的教学话动，创设悦目、悦耳、悦心的美妙意境，调动学生各种感官积极运作起来，出现丰富多彩生动活泼的课堂生活景象。

四、问题的思考

1、课题研究还不够深入，对课题的认识也不够深，课堂变化不大

2、各种情景的创设缺乏新意，不能很好的调动学生参与的自主性和积极性

3、拓展反馈延伸不够早后面的研究中还有待深入。

甘肃第一批22万党员先进性教育动员阶段工作总结阶段工作总结（2） | 返回目录

中新甘肃网3月22日电 （申先轩）新年的钟声刚刚敲响，陇原大地处处春意盎然。从祁连山麓到黄河两岸，从陇东高原到甘南草原，党员先进性教育活动像春风拂面而来。一场坚定理想信念、经受党性锤炼、涤除思想尘埃的党员先进性教育活动在甘肃省第一批22.5万多名党员中全面展开。

甘肃省委及早谋划、周密部署，党员领导干部带头学习，率先垂范，各地各部门迅速行动起来，在全省掀起了先进性教育活动的热潮中央作出在全党开展保持共产党员先进性教育活动的决定之后，省委高度重视，及早谋划，迅速行动。甘肃省委书记苏荣对如何搞好先进性教育活动作出重要批示，提出具体要求。省委先后三次召开常委会专题研究先进性教育活动，制定下发了实施意见和第一批先进性教育活动实施方案，对全省的先进性教育活动作出全面安排部署，并成立了以苏荣为组长的省委保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室，一场加强党的先进性建设的浩大工程全面启动。

根据省委的统一部署，参加第一批先进性教育活动的各地各单位迅速行动起来，全面进行安排部署，结合实际制定了切实可行的教育活动意见和实施方案，成立了领导小组，抽调精干力量组建了工作机构，建立健全了领导责任制和工作目标责任制。省、市州两级建立健全了教育活动督查制。省上向各市州和省直部门派出了30个督导组，各市州也向所属部门和县区派出了督导组。从而形成了一级抓一级，层层抓落实的工作机制，有效推动了先进性教育活动的顺利进行。

负责督导甘肃省先进性教育活动的中央第15督导组到达甘肃后，以高度的政治责任感，全面贯彻落实中央指示精神，满腔热情、认真负责地开展了督导工作。

先进性教育活动开始后，领导干部带头学习，率先垂范。省委常委会专门制定常委班子先进性教育活动实施方案，省委理论学习中心组先后五次集体学习胡锦涛同志重要讲话、《党章》和中央关于先进性教育活动的重要文献，撰写了读书笔记，并结合我省实际畅谈学习体会，开展新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论。同时，以普通党员的身份参加了所在党支部的集体学习讨论。

省委专门举办了全省共产党员的优秀代表石述柱同志的先进事迹报告会，副省级以上党员领导干部以普通党员的身份在听众席上认真听取了报告，接受了一次保持共产党员先进性的生动教育，表示要以石述柱同志为榜样，做艰苦奋斗的实干家，做一心为民的好公仆，做廉洁奉公的好模范，做崇尚科学的带头人。

33名省级党员领导干部都建立了联系点，并分别深入联系点进行调研指导，召开座谈会，广泛征求基层党员群众对开展先进性教育活动的意见，还看望慰问了优秀党员、老党员、老支书、困难党员和群众。

1月28日，省委书记苏荣来到榆中县连沟乡魏家沟村82岁的红军老战士杨荣贵和担任过近30年村支书的老党员魏学聪家里，仔细询问了他们的生产生活情况。他满含深情地说：“在革命战争年代和社会主义建设时期，你们为新中国的诞生和社会主义建设事业作出了贡献，党和政府不会忘记你们，人民也不会忘记你们。”就在同一天，省委副书记、省长陆浩来到他的联系点临洮县，在龙门镇青化村老支书尤万杰家中举行座谈会，向广大农民群众征求对开展先进性教育活动的意见和建议，仔细了解了基层党组织的建设情况。陆浩说：“通过先进性教育活动，要更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以便更好地带领群众脱贫致富奔小康。”3月18日，省委理论学习中心组再次集体学习了《党章》，并对省级党员领导干部保持先进性的具体要求进行了讨论。省委书记苏荣提出，省级党员领导干部要有坚定的理想信念、要有正确的政治立场、要有治国理政的本领、要有执政为民的情怀、要有公正清廉的形象，并在这五个方面体现先进性，为全省广大党员作出表率。

各地各单位结合各自实际，积极探索，创新载体，采取多种形式，制定多项措施，不断深化学习，做到了规定动作不走样，自选动作有创新开展丰富多彩的主题实践活动。各地各单位结合实际，以奉献社会、服务群众为主题，开展了争创党员“示范岗”、“责任区”、争当“五个表率”、争创“五好”党员、“五好”党组织等主题实践活动。定西市组织在职职工中的党员和有帮带能力的离退休干部职工中的党员分批分期进村入户，广泛开展送知识、送技术、送健康、送信息、送服务等形式多样的“万名党员入万户送金点子”党性实践活动，为农民群众脱贫致富和党员锤炼党性架起“连心桥”。省卫生厅号召全省医务战线共产党员塑造白衣天使美好形象，永葆共产党员先进性，以促进本单位行业作风和医德医风建设为突破口，举办以维护医学圣洁为主题的签誓师等活动，通过向社会公开承诺，扎实有效地把卫生系统先进性教育活动不断推向深入。

采用多种形式的辅导活动。省长陆浩、省政协主席仲兆隆分别为省政府办公厅、省政协办公厅机关全体党员讲授党课，各地各单位的主要领导都为所属党员进行了专题辅导，使党员受到了深刻的思想教育。各地各单位还邀请社科院、党校、讲师团、高等院校的专家学者作专题辅导报告，综合运用各种行之有效的方式，强化了学习效果。

典型引路，示范带动。在教育活动中，省委号召要发挥典型引路的作用，开展向焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、任长霞和我省先进典型石述柱学习的活动。省委有关部门发出通知，在全省开展学习牛玉儒同志征文活动。金昌市邀请任长霞先进事迹报告团为广大党员作了精彩的事迹报告。治沙英雄石述柱先进事迹报告团也应邀分赴部分市州和省直单位作了事迹报告。白银市、省科技厅开展了向全国“人民满意的公务员”魏公河学习的活动。省广电局党组号召广大党员学习广电系统优秀共产党员李星明的先进事迹。各地各部门用身边事教育身边人，收到了良好的教育效果。

以红色旅游资源进行革命传统教育。从庆阳老区到会师楼下，从哈达铺到八路军驻兰办事处，缅怀革命先烈、回顾党的历史、接受革命传统教育的活动在全省蔚然成风。庆阳市邀请长征期间担任朱德党小组组长的宋任缓等老红军、老八路和“刘巧儿”原型封芝琴，给广大党员干部现身说法，讲革命传统，进行革命精神教育，并编排了反映本地党员先进典型的《光照山乡》、《闪光的足迹》等戏曲节目，在各地巡回演出，扩大了教育效果。陇南、甘南等市州组织广大党员到哈达铺、腊子口等爱国主义教育基地，重温入党誓词，深化了教育活动。

开展送学上门活动，扩大覆盖面。一些地方和单位对年老体弱、行动不便的党员送学上门，派专人宣讲，对文化层次低、没有读写能力的党员结对帮学，受到了大家的称赞。省农科院离休干部党支部的9名党员，年龄都在70岁以上，大多年老体弱，读书、写困难，但他们克服困难，积极参加学习。

92岁高龄的老红军张德万同志，身患多种疾病，文化程度较低，但仍拄着拐杖参加动员会和支部学习。王克同志患白内障无法看书，但他让年近80岁的老伴和3个孙子每天轮流给他念《读本》。他们说，“我们虽然退休了，但思想不能退党；虽然离休了，但思想不能离党”。为了保证流动党员及时学习、不留死角，省人事厅在人才市场建立了临时党支部，组织开展学习活动。省劳动和社会保障厅及一些市州组织外来务工人员和春节期间返乡的外出务工人员中的党员进行集中学习培训。

联系实际，广泛开展大讨论。各级党员领导干部和广大党员在认真学习的基础上，联系各自的岗位和自身的思想实际，围绕入党为什么、掌权干什么、将来留什么和新时期如何保持共产党员先进性等问题，分层次、分类别地深入开展了大讨论，认真反思导致错误思想和行为的根源，并有针对性地提出解决“不适应”、“不符合”等问题的办法和措施，做到了真学、真懂、真信、真用、真正有效果。天水市利用在全国开展农村试点的成功经验，围绕如何巩固教育成果，重点对农村党员如何保持先进性，如何带领广大群众脱贫致富奔小康的话题，在全市开展了大讨论，从而把教育活动进一步引向了深入。

加强舆论引导，进行广泛宣传。省级报纸杂志、广播电视等媒体都在重要版面和时段开辟了专栏、专题，采用消息、通讯、特写、综述、评论、理论文章等多种形式，集中宣传了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想、目标要求、指导原则和方法步骤，全方位、多角度地报道了全省先进性教育活动的进展情况、典型经验和先进人物。各市州所属党报、广播电视等媒体也结合各地实际，进行了广泛地舆论宣传。各地各单位及时编发简报，对全省先进性教育活动好的经验和做法及时进行指导和交流。省发改委、省统计局、省气象局等单位充分利用网络优势，在本单位网站开设先进性教育活动的网页和专栏，增强学习效果。同时，各地各单位还利用音像、文艺演出、读书演讲、知识竞赛、板报等形式，全方位宣传先进性教育活动，形成了强大的舆论声势，使先进性教育活动家喻户晓，深入人心。

一个党员一盏灯，一个党员一面旗。

每一名党员都把先进性落实为具体行动，体现为发展成果，为党旗增辉添彩，为人民建功立业在先进性教育活动中，各级各部门都把学习的实际效果落实到解决实际问题、促进各项工作上，引导党员结合实际讨论，联系问题思考，对照典型检查，并采取个别谈话、召开座谈会、进村入户调查、开通热线电话、发放征求意见表、设立意见箱、信访接待等多种形式，广泛征求干部群众意见，对存在的问题认真进行归纳梳理，从群众最现实、最关心、最直接的问题入手进行整改，做到边学边议，边学边查，边学边改，取得了良好的社会效果。

思想认识日益深化。党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题。适时地开展集中教育活动，是我们党加强自身建设的一条重要经验，也是一大政治优势。对这次先进性教育活动的重要意义，大多数党员的认识是明确的，但是还有一些同志在认识上经历了一个逐步理解、逐步加深、逐步统一的过程。为了克服模糊认识，省委进行了广泛的调查研究，各地各单位通过多种形式进行思想发动，采取有效措施，帮助大家释疑解惑，提高认识。有位同志形象地说，一个人，过一两年就应该进行体检，对查出的疾病及时医治，才能防止小病拖成大病，如果讳疾忌医，那是很危险的。一个政党也是这样，如果不及时解决自身存在的问题，加强先进性建设，久而久之，就有可能被历史所淘汰。许多党员领导干部深有感触地谈到，一些党员特别是领导干部之所以犯错误，甚至沦为阶下囚，无不是放松学习、放松世界观的改造，利令智昏所导致的，因此必须经常接受这种教育和学习。通过深入开展先进性教育活动，广大党员的思想认识越来越深刻，学习理论的主动性和积极性进一步增强，由被动学变为主动学，由“要我学”变为“我要学”，学习氛围日益浓厚。

党员意识明显增强。党员意识反映了一个党员对党的认同感、自豪感、责任感和使命感，在一定程度上也体现了党员的先进性。一段时期以来，由于种种原因，一些党员的党员意识有所淡化。随着先进性教育活动的深入开展，他们的党员意识和党性观念有了明显增强，党员中自觉奉献的多了，斤斤计较个人利益的少了；为群众做表率的多了，自由散漫的少了，精神面貌好了。通过学习，广大党员进一步明确了党员的权利和义务，并以党员的标准严格要求自己，处处发挥先锋模范作用。

金昌市一名党员干部说：“一名共产党员在改革开放和建设小康社会的伟大进程中，最紧要的是起带头作用、骨干作用、冲锋陷阵的作用，而有的人在工作中怕吃苦，怕受累，我最瞧不起这样的人。所以我对得起良心的是，我不怕吃苦，不怕受累，要干就得像个样子。”兰州市13.7万名党员向全市人民作出郑重承诺，要发扬求真务实精神，立足本职岗位，争创一流业绩，努力做创业实干打硬仗的带头人。大批党员在本职工作中，敬业奉献，乐于吃苦；一些党员为困难群众办实事、办好事，受到了人民群众的高度赞扬。

党群关系更加密切。许多党员把为人民群众谋利益，办实事作为保持先进性的具体体现，切实帮助困难群众解决生产生活方面存在的实际问题。兰州市开展了“万名党员进万家、万户群众评党员”活动，组建了5000个“党群心连心小组”，筹集资金250万元，对5000户困难群众进行集中帮扶；临夏州委着力解决群众普遍反映的热点难点问题，对路灯不亮、群众食用非碘盐、贫困学生上学难、农村干部退休和生活补贴等问题，进行了认真解决；甘南州委结合民族地区实际，全面实施了“2213”结对帮扶工程和“千名机关干部进百村入万户”活动，党员与贫困户结成帮扶对子6978对；张掖市组织近5000名党员深入农村开展走访慰问活动，发放慰问金及物品500多万元；平凉市党员干部重点走访下岗职工、残疾人、农村贫困户，发放慰问金127.8万元；嘉峪关市开展领导干部“包村联户”、“一帮一”结对帮扶活动；酒泉市肃州区开展党员领导干部与困难群众“牵手联心”活动，人人参与结对，一定三年不变；省人口和计划生育委员会把学习与服务群众相结合，坚持边学边查边改，突出为群众办实事，办好事，使党员受到了教育，群众得到了实惠。各地各单位通过广泛开展听民言、察民情、解民忧、帮民富活动，把集中学习教育成果转化为亲民、爱民、为民的实际行动，进一步密切了党群干群关系，树立了党员干部新形象。

机关作风不断好转。各地各单位以各种形式切实转变机关作风，有效提高了工作质量和效率。兰州市决定，从3月上旬开始，在100天时间内不再召开全市性的大会，使各级领导干部腾出精力，深入基层抓落实，使更多的机关干部走出文山会海，到基层去；临夏州重点解决对民主集中制贯彻不力、思想作风不实、服务意识不强、组织纪律不严、党员意识不强等“五不”问题；平凉市突出解决怕群众、怕困难、怕担责任的“三怕”问题；武威市围绕当地实际，着力解决八个方面的突出问题；医疗卫生部门狠抓行风建设，开展了“拒绝红包、拒绝回扣万人签名”等活动；银行、电信、公交等窗口行业纷纷开展“限时服务”“微笑服务”、“温馨服务”活动。各级党政机关开展争创建设“学习型、服务型、创新型、勤廉型”的“四型”机关活动，进一步树立为民、务实、清廉的良好形象，受到了群众的广泛好评。

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半学期来，我们组主要在“阅读与积累”、“写与写话”、“语文与实践”三个方面进行了积极的探索。

1.让读书变得高效。

开学初，我们组将读书时间和现有读物进行归类细分，让孩子们每天积累一点点，每天进步一点点。晨读，我们组安排了“日有所诵”，结合《古诗文》这本书中的《三经》有序地开展背诵积累活动；晚读，我们有序地安排孩子们读《新补充读本》和《乌丢丢奇遇记》、《笨狼的故事》。周末《语文七彩桥》内增设“我读书，我快乐”一栏，按《古诗背诵表》的顺序每周背诵两、三首经典古诗，半学期来，孩子们已经背诵了约四十首古诗。

本学期，我们将《词语七彩城》的内容进行了丰富，在读一读生组成的词语外增加了“背一背”栏目，将与课文有关的优美句段按课时组织孩子们有效地背诵。半学期来，许多孩子的词汇量迅速增多，这与有效地背诵与积累是分不开的。

2.让良好的写习惯从小养成。

写教学是低年级语文工作的难点。能让每一个学生写一手好是我们组老师们的共同心愿。所以，平时的写教学，我们特别注重对学生写的要求，从坐姿笔姿、书写时用的铅笔得削成什么样到每个生在田格中的具体位置、轻重的变化，教学节奏的安排，写课件的运用……我们组都积极讨论、精心安排，努力让孩子们从小养成好的写习惯。

3.让小小铅笔动起来。

本学期，我们组精心设计了《写话七彩笔》，具体栏目有两块：第一部分是“老师的话”，内容为写话方法的指导；第二部分为“好词超市”，“超市”里为学生提供一些与本次写话有关的优美词语；第三部分看图写一段话，或者结合时令写一段话，或者对集体活动内容的回顾……半学期来，在七位老师的悉心指导下，孩子们的写话水平有了明显的提高。

4.让语文走进生活。

为了丰富学生的生活和情感体验，将语文学习的外延拓展到课外，走进生活。本学期，我们组组织了“小手写秋天”、“小手绘秋天——落叶贴画”、“巧巧手——种子画、小桔灯”等语文综合实践活动，孩子们在走走、看看、听听、做做中亲近了自然，丰富了知识，积累了经验，同时也为写话积累了素材。

“没有最好，只要更好”是我们组教师的工作信条。在今后的教学工作中，我们将不断实践、不断探索，让语文教学既实实在在又充满活力。

行风评议自查自纠阶段工作总结范文阶段工作总结（4） | 返回目录

按照全省价格系统行风评议工作的总体部署，我局在第一阶段宣传发动的基础上，自 4 月 16 日起至本月底，深入进行了自查自纠阶段的工作。现根据省局的要求，简要总结

一、深化思想认识，周密部署安排

为了搞好第二阶段的工作，局党组进行思想再发动，对全局人员进行再教育，组织学习有关端正党风、行风的文件精神，充分认识自查自纠工作的重要性，增强自查自纠的自觉性。 4 月 15 日，我局召开全局大会，进行了转段动员。对全局人员如何搞好自查自纠，明确了任务，提出了具体要求，同时请市文明办的领导作公民道德建设专题讲座，提高全局同志搞好行风建设的自觉性。在此基础上，局党组专门召开会议，研究第二阶段的具体工作，分内部排查问题、广泛征求社会各界意见、下基层调查行风情况、制定落实整改措施四个部分安排详细的工作内容和活动形式，明确责任领导、责任科室和具体责任人。每一项活动都有局领导具体指导、协调，使自查自纠工作落到实处。

二、采取多种形式，认真排查问题

局党级把自查自纠工作抓得是否扎实，作为衡量行风评议能否取得实效的重要前提，研究采取多种形式，在组织领导、文明服务、秉公执法、行风监督等方面排查问题。一是搞好内部排查。局党组召开行风问题排查专题会议，从思想作风、工作作风等方面排查存在的行风问题。各科室分别开会排查本局、本科室存在的行风问题。全局每个同志进行了个人自查，并写出自查自纠小结。二是广泛征求社会意见。 4 月下旬，我局致函全市近 80 个相关部门、单位征求意见。 5 月上旬走访了市人大代表、政协委员当面征求意见。 5 月 3 日，全局同志放弃节假日休息时间，统一着装到我市最繁华的月城广场设点广为征求市民意见，打出了“热忱欢迎评议，诚恳接受监督”的巨幅标语，设立了征求意见箱，先后发放行风评议征求意见表近 800 张，回收 692 张。市民群众对我局职业道德、行政审批、依法行政、勤政廉政、服务态度、办事效率等六个方面进行评议打分，提出批评意见。经统计， 6 个方面的平均满意率为 75.78% ，基本满意率为 22.86% ，不满意率为 1.35% 。提出意见和建议近 30 条。 5 月中旬，先后组织召开行风监督员、执法监督员、物价监督员座谈会，工商企业负责人座谈会，私营个体业主座谈会，征求了许多有益的批评意见和建议，为下一步的整改打好基础。三是运用信息化手段征求意见。我局运用英特网泰州市价格信息网站平台，向社会发布征求意见信息，全天侯地接受社会对我局行风的批评意见，我们又与“泰州热线”进行网络，及时接收行风评议的信息，自我局实行行风评议上网以来，访问点击数量快速攀升。去年 7 月至今年 2 月底点击数为 9600 ，而今年 3 月以来，近 3 个月时间点击数就超过 8000 人次。通过多渠道、多方面排查、征求意见，局党组进行认真地梳理，归纳的主要问题有以下几个方面：一是转变观念，解放思想不够。针对市场经济条件下价格管理和执法中出现的新情况、新问题和新矛盾，理论研究和实践创新不够，特别是对加入 wto 以后，如何履行好“定规则、当裁判”的职能，缺乏深入研究和大胆探索；少数同志习惯于把主要精力放在调定价费上，还没有真正转移到规范行为、依法行政上来。二是对群众关心的热点、难点缺乏突破性的方法和手段。在如何运用价格杠杆促进消费需求方面探索不够，在价格管理和定调价工作，处理国家、经营者、消费者三者利益时，对消费者和弱势群体的保护方面需要进一步加强；对政府定价和政府指导价的管理执行较好，而规范已放开的价格行为力度还不够，解决价格垄断、价格欺诈等方面新问题的方法不多；在政府定调价费工作中，虽然推行了定调价听证会制度，但还不够完善。在加强价格监测和科学合理地进行成本认定工作方面还有不少差距。在教育收费、房地产价格等方面，如何做到定调价费科学合理，缺乏突破性的方法和手段；清理不合理收费、治理乱收费、乱集资、乱摊派是我们工作的主要职能，但具体实施中顾忌较多，既要维护好消费者的权益，减轻企业、农民负担，又想保护地方经济和社会事业发展，出台一个措施常常是左顾右盼，裹足不前。三是在价格监督管理方面，还存在“越位”、“缺位”和不到位的现象。在一些价格管理中，存在越权行为、越权定调价和审批收费标准的情况还不同程度地存在；价格监督检查中还存在处罚力度不够大的问题；部分市（区）在价格监督检查中，重实体、轻程序的思想还不同程度地存在。四是工作作风不够深入扎实。深入调查研究不够，不善于从繁忙的事务中解脱出来，超前调研少、重点调研少；机关规章制度订得多，检查落实少；局机关内部少数科室之间工作衔接协调不够，有时整体功能没有得到充分发挥，推诿扯皮之事时有发生。五是队伍建设方面仍存在一些薄弱环节。有的同志缺乏敬业精神，总觉得领导交办的事越少越好；少数同志精神不够振作，工作中缺乏动力和压力，个人综合能力的差距，有逐渐拉大趋势；少数同志只要组织照顾不要组织纪律，遵守劳动纪律，坚持文明办公不够，办公用语不够文明规范。

三、边排查边整改，真正取信于民

针对存在的问题，我们结合物价工作坚持边查边整改。一是难点问题上求突破。涉农价格和收费是价格工作的难点，我们在去年推行涉农公示的基础上，不畏难、不怕苦，坚持反复抓、抓反复，在今年 3 月份制定了《泰州市涉农价格和收费公示工作考核验收办法》，最近组织 30 多名干部分赴全市

（四市二区） 99 个乡镇、 1588 个行政村逐一督查验收，做到乡乡村村实行公示。中央电视二台、《人民日报》、《中国经济早报》、《新华日报》以及本地新闻媒体进行了广泛地宣传报道，取得了较好的效果。二是价格服务上求创新。按照市委、市政府大力发展私营个体经济的总体思路，我局多次研究如何发挥职能作用，服务于个私经济发展。经过反复讨论，决定向社会公开物价部门促进个私经济发展的十项服务承诺，十项承诺在报纸、电视、广播中公布后，得到个私企业的热烈欢迎。最近，我局对涉及私营个体企业的所有收费项目再进行一次清理，进一步研究出台鼓励私营个体经济发展的价格优惠政策，并通过政府公报、相关媒体进行正向公布。三是价格管理上求深度。我们在价格工作中如何适应 wto 上做文章，把价格的诚实信用作为管理的契入点，力求抓深抓实。我们在年初进一步开展明码标价工作的基础上，把反价格欺诈作为工作的重点，最近在市月城广场进行反价格欺诈的法制宣传，向市民发放“一法四规”，将十种价格欺诈行为广为公布，接受群众的举报并给予及时查处。日前，我市又在全省首次向社会公布了广告宣传标价规范用语，各类媒体的广告、公众场合的宣传标语、宣传场所、宣传用品（用具）等宣传用语必须严格遵守明码标价的规定，使“特价”、“跳楼价”、“血本价”、“市场最低价”等用语隐身匿迹，净化了市场价格。为进一步规范行政事业单位的收费行为，我局在吸取涉农公示经验的基础上，正在研究城区主要公共场所向市民公示行政事业性收费的项目和标准，方案已在拟制中，争取 6 月份实施。四是制度建设上求完善。我局自组建以来就十分注重建章立制，并汇编成册。行风评议以来，我们对以往的规章制度进一步规范整理，加以完善，重新修订了“五公开”、“三不准”等制度。根据形势的要求和实际的需要，完善制定了《关于进一步精减会议和文件，转变机关作风的意见》、《关于实施文明办公管理的通知》、《关于执行双休日值班制度的通知》。

四、全市上下联动、系统整体推进

行风评议进入自查自纠阶段后，我们坚持上下联动开展好行风评议工作，我们与各市（区）物价局共同制作了 13 块大型宣传展板（高 100cm 、宽 200cm ），在泰州市以及各市（区）繁华路段展出；联手在《泰州日报》上出行风评议自查自纠专版介绍四市物价部门的职能、五年来的主要工作成果，广泛征求社会各界意见，取得较好效果。在第二阶段，各市（区）物价局按时进行转段动员，及时排查存在的问题。泰兴市物价局搞好内部排查，提出“四讲四不讲”的要求，即讲问题不讲成绩，讲真话不讲假话，讲自己不讲别人，讲主观不讲客观，做到自查不怕露丑，自改不留空白。兴化市物价局进行再宣传、再学习、再发动，要求全局同志边查边改，主动提高。采取个人主动查、科室自觉查、领导带头查，问卷征求查、会议帮助查，社会监督查等形式，认真查找问题。各市（区）物价局坚持边排查边整改，不断加强行风建设。靖江市把为企业、为群众办实事作为整改的重点，编印《涉农收费目录》、《优惠政策汇编》免费发送给各企业，给企业以知情权；协助经济开发区制定外商投资“零收费”政策；在服务社会上坚持“三多三少”，即“多一点理解，少唱一点高调；多一点人情味，少摆一点官腔；多给他人一点方便，少考虑一点自己的困难。”

为了整体推进系统行风评议工作，搞好自查自纠工作，我局特邀市行风评议员分组到各市区物价部门检查行风评议

一、二阶段工作情况。各检查组采取一听、二看、三走访的办法认真听取了市区物价部门行风评议工作情况汇报，实地查看、明查暗访了物价系统的行风情况，到农村实地查看涉农价格和收费公示的情况，走访了部分商场、超市、医院、企业，听取业主对价格部门行风的意见和建议。检查组对物价部门的工作精神、工作程序、工作环境、服务水平给予充分肯定，同时也在物价工作创特色、创水平上提出了更高的要求。