小学语文新教师教学的经验总结范文(通用3篇)
小学语文新教师教学的经验总结范文 篇1
一、积累的工作经验:
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1、课堂经验是:上课时,生动有趣的故事、成员之间的比赛、指名同学上台演示等灵活的课堂方式,较单一的讲述式的方式,更容易调动学生的积极性;教师富有变化、抑扬顿挫的语言,更能引起学生的注意。
2、班级管理经验:大班额的教学,单纯靠班主任一个人去管理整个班级的每个孩子是不可能的,所以,需要在班级成立之初,就有目的选拔和培养班干部;同伴之间的示范,尤其是同桌之间的示范作用很大,在作为调整上要注意。
3、作业批改上的经验:作业一定要有一定的格式,并且及时批改,最重要是的要学生养成订正的习惯,并且在批改下次作业前,教师要有对上次作业的二次批改。
二、本学期的收获:
本续期,就我个人而言,最大的收获是:教育教学质量有了较显著的提高。通过学校的“一组一课题”活动,在校领导、本组教师的帮助下,不断地试讲、磨练,从教态、教学语言、教学方式、教学效率上都有了很大的进步。
自己存在的不足:
1、在教育教学上,虽有所进步,但是还有非常大的进步空间。特别是教学语言、教学方式都要改进。
2、班级管理上,还存在班级整体协调性不足、班干带头作用发挥不充分等问题。
3、粉笔字上还需要不断练习。
4、课堂中,对学生不敢放手,课堂中学生的自主、合作、探究的学习方式体现不明显。
小学语文新教师教学的经验总结范文 篇2
新教师刚出校门又进了校门,虽然环境没有大的改变,但身份也发生了本质上的变化:从学生到教师。在此期间,我对自己的工作有了很多的思考和感受,现将这学期的教学总结如下:
一、思想方面。
本人能积极参加政治学习,尊敬前人老教师,热心帮助同事,团结同事;教书育人,目标明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。爱自己的事业,积极地投入到工作中去。主动参与学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论等方面有所发展和提高。
二、教学方面。
备课从开学初开始,积极参加教研组组织的教研活动,精心准备,认真备课,每周二认真利用教研活动时间。
身为年轻的老师我积极去听老老师讲课,认真向老老师学习,学习他们的经验,以及那种对学生认真负责的态度,不断提高教学水平。可按要求,课前认真备课,并写出学校制定的教学标准。上课时认真钻研教材,教书参考资料,学好大纲,虚心向同年级组的老师请教。力图通读教材,找出重点,难点。为上好一堂课,我经常上网查阅资料,集中他人的长处,确定自己的教学思路,经常与有经验的老教师探讨教学环节。为准确地向学生展示功能图像、数学原理等,本人积极制作了多媒体课件,使学生对概念有了认识。
上课要讲好课,首先要做好课前的准备工作。
课堂上认真听讲,力求抓住重点,突破难点,做到精讲精练。在教学中要采取多种教学方法,从学生的实际出发,注重调动他们的学习积极性和创造性,使他们具备动手能力。发展学生的学习兴趣,找学困生简单回答问题。以学生为本,因材施教,以学生喜爱的教学方法,学生积极回答问题,能与学生积极融合,教学任务顺利完成,学生学习效果较理想。
辅导我利用每天的数学辅导时间对学生进行辅导,对学生不理解的地方耐心解释,及时查缺补漏。
并为学生提供一些课外练习题。另外,与家长保持一定的联系,及时与家长进行沟通,共同督促学习。对于学习较差的学生,应给予个别辅导,给予强化训练。
作业作为高一学生必须学习的九门课程之一,作业量很大。
因此,我对日常作业进行了仔细的筛选,适当的保留一些有利于学生智力发展,思维提升的作业。认真地批改学生的作业,表扬认真完成并正确率高的学生,教育那些抄胡作业的学生。针对存在的问题进行重点讲解。对作业进行及时的批改和讲解,使学生及时意识到自己的错误,并在原有的基础上提高。
三、道德教育。
道德教育在学校工作中占有重要地位,爱情是道德教育的秘诀。
使学生感受到你的爱!身为一(6)班的见习班主任,我经常跟同学们一起跑跑,参加课外活动,走进同学宿舍,关心他们的学习生活,与他们交朋友,倾听他们的心声。多与后进生交谈,多鼓励,多引导,多发掘他们的闪光点,帮助他们建立自信,保持自尊。老师的责任不仅仅是教给学生知识,更重要的是引导学生学会生存的基本技能,学会做人的基本准则。
个人学习,反省积极学习各种教育理论,不断充实自己,以便在工作中以扎实的理论为指导,更好地进行教育教学。
在这一学期里,我们共听课50节,参加了6次市教研活动,并把一些较好的教学理念运用到自己的教学中去。利用业余时间认真研究计算机知识,学习制作多媒体课件。
身为新教师,在教育教学中还存在很多不足,教学经验不足,必须多请教老教师学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生去探索发现,有些例题等细节处理不好,还要用各种方法调动学生的积极性,还有一些课堂上的“意外”事件,等等,所以要多听课;在班级管理中,我常常很容易被学生“牵着鼻子走”,被学生认为是好老师,结果导致学生很懒,很难管理,在这方面我常常向教官马老师学习。
小学语文新教师教学的经验总结范文 篇3
我很荣幸来到了滁州中学,开始了我的教学生涯。刚刚结束了大学生活,走上教师这个神圣的工作岗位,这里的一切对于我来说都是新的、陌生的。站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践的冲突,使我不得不重新审视自己,所以在一开始的工作上我遇到了不少的困难,在学校领导和老师们的帮助下,我顺利地克服了这些困难,很快适应了这里的生活。我非常感谢学校领导和老师们对我工作的支持与帮助。时光荏苒,大半学期就这样过去了,回头看看这个学期,我不禁回想:自己抓住了什么,自己错过了什么……不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。
在教学教研方面:
一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。
作为新教师的我在教学上存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢高一年级数学组的前辈们,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。
二、一定要认真备课,努力上好每一堂课
工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我也会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。
三、认真批改作业。
学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。
四、做好课后辅导工作。
学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们布置几道初中课外题,然后看着他们做,下次再遇到这种知识点的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。平时考试的时候,考完了会让他们把试卷拿来帮助他们分析试卷,这样激起了他们进一步学好的信念。本次月考,其中一位基础比较差的同学竟然及格了,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。
五、严肃上课纪律。
很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。
六、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。
这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。
七、合理利用课余时间提高自身修养
通过这几个月的工作,我深知学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。
及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:
①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。
②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。
③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。
④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习数学的兴趣。
⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。
⑥努力使自己成为学生满意的数学老师。
总之,这个学期的每一个日子都是那样平凡,又那样的不平凡。初为人师,已近半年时光,真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生,宽容着学生的老师了!现在,自己努力地在这个岗位上劳动着,我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里,没有个人的喜好,不允许个人的偏见,不能有自己的懒惰,不能随意发泄自己的愁情。在这里,老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西,能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐,没有老师希望自己的学生虚度光阴,没有老师真正跟学生计较,没有老师不希望自己的学生有一个好的前程,有一个积极的人生态度!而老师自己,只是那摆渡的人,三年一靠岸,周而复始地舞动着那划船的动作。我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分,那么就多点勤劳和锻炼吧!如果少点幽默,就多点关爱和真诚吧!让每一个乘船的人都能顺利过河,去寻找他的远方。尽管,有时候我会怀疑自己的能力,我会不会自己就沉船了?只是,更多的,还是信心!梦还没有破。希望还是有的!坚持,这需要勇气!改进,摸索,真心,努力!