中小学骨干教师远程培训学习安排

一、学科学习安排

本次培训内容紧扣教师实际需求，围绕基础教育课程改革重点难点问题，以“聚焦学生发展、改变教学行为”为宗旨，以“教学实践能力提升”为主题，以案例教学、实践观摩和情境体验为载体，设计了“熟悉家园、结伴研修——师德为先、规划发展——以学定教、设计教学——因材施教、实施教学——以评促教、优化教学”五个阶段。每个阶段均采用任务驱动的方式，不同阶段安排不同主题的任务包，并为每个任务包匹配相应的研修内容，供教师按需选做，以提升教师的教学技能和专业自主发展能力。本次远程培训内容共安排80学时，提供160学时的课程供学员选学，必修48学时、选修32学时。

二、班主任学习安排

依据教师专业标准的专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度，以班主任面对的实际问题为中心，以生动的案例故事为载体，以系统的专题讲座为导引构建课程体系。本次培训内容共80学时，提供160学时的课程供学员选学，其中必修48学时、选修32学时。主要内容如下：

第一阶段：熟悉家园，规划发展

第二阶段：更新知识，丰厚底蕴

第三阶段：磨练技能，增进智慧(一)

第四阶段：磨练技能，增进智慧(二)

第五阶段：磨练技能，增进智慧(三)

查漏补缺阶段：12月15日—12月31日

训后跟进阶段：在岗实践，知行统一