人员密集场所安全疏散计划方案（精选9篇）

人员密集场所安全疏散计划方案 篇1

一、工作目标

确保对全镇公共场所人员聚集现象劝散到位。

二、工作举措

（一）成立镇公共场所人员聚集的劝导疏散工作领导小组，统筹协调全镇圩镇、广场、村组等各类公众场所聚集人员巡查、劝导、疏散等工作。

组长：

副组长：

成员：

领导小组办公室设在镇党政办，由同志任办公室主任，负责全镇公共场所人员聚集劝散日常工作。

（二）成立流动巡查劝散组

由镇综治办牵头，抽调镇机关干部组成11个流动巡查劝散组（具体分工安排详见附件），在全镇范围内分村居开展巡查劝离，对各类聚集人员及时劝离、劝散，取缔路边摊点，处置驻点劝散组报告需处置的事宜。

（三）成立驻点劝导疏散组

各村居结合本地实际，安排村两委干部、党员组长成立驻点劝导疏散工作组，每天在广场、屋场、坪场等群众聚集场所进行劝导疏散。对劝离无效的，要及时报告相关片区的流动巡查劝散组，由流动巡查劝散组增援，共同做好相关聚集人员的劝离、处置工作。

（四）落实其他区域劝离责任

1.碧洲市监分局：负责镇商贸中心、商场店铺等出现的群众集聚现象进行劝导。

2.镇文广站：负责对各类娱乐场所等出现的群众集聚现象进行劝导。

3.碧洲社区：负责对圩镇范围、背街小巷等出现的群众集聚现象进行劝导。

4.镇卫生院：负责圩镇范围内公共区域的'环境消杀工作，并指导、协助各村居做好相关区域的环境消杀。

三、工作要求

1.提高思想认识。各村居和相关镇直单位干部要高度重视，认真做好公共场所聚集人群的疏散工作，并注意方式方法，确保全镇各公共场所人员无人员聚集。

2.形成工作合力。各单位既要立足本职工作，又要密切沟通，加强协调，保持信息共享，形成防控工作合力，确保劝散工作有序、有力、有效开展。

3.强化举报机制。进一步畅通广大市民反映、举报疫情问题渠道，鼓励群众对在公共场所开展的集聚性活动现象进行举报。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇2

为进一步加强学校的安全工作，增强学生在地震、火灾以及一些突发事件中自护、自救的意识，提高学校安全管理水平，经研究决定于20xx年3月18日举行紧急疏散演练。

一、紧急疏散演练领导小组

组长：

副组长：x（现场总指挥）

成员：全校师生

二、紧急疏散演练具体安排

1、报警程序：

（1）紧急疏散演练以学校发出的警报声作为启动信号。（广播喊“所有教职员工各就各位”），疏散预案启动。紧急疏散领导小组、疏散引导、现场指挥等工作小组迅速到达现场，教学楼各个楼层的紧急疏散通道迅速打开，教室的前后门迅速打开，各楼层负责人迅速到达指定位置。

（2）信号员发出“地震警报”信号——广播喊“紧急避险”，班主任告诉学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。演练时间为1分钟。1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号——广播喊“紧急避险解除”。

（3）当第二遍警报声响起——广播喊“紧急疏散”，所有工作人员各负其责，指挥学生安全撤离。班主任以及教师负责组织本班学生疏散逃生，每班成2路纵队下楼，集合地点：操场，按照升旗仪式队形站好。

2、具体要求：

（1）班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班，打开教室的前后门。

（2）在演练开始前，班主任组织学生练习：指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在自己的.课桌下，尽量蜷曲身体，降低重心。教育学生疏散时应保持冷静，听从教师的安排，动作敏捷，严禁大声喧哗、尖叫；在下楼时，密切注意队伍前边行进速度，保持有序行进，切不可向前推搡，避免拥挤踩踏；发现有学生跌倒，后一学生应立即救护，并尽量让出路来以便其他学生下楼，其他学生不可观望，应尽快下楼。

（3）听广播指令：第一遍，熟悉疏散路线，班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。第二遍，疏散演练正式开始，班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。

（4）疏散时，班主任在队伍前面，控制疏散的速度，防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。

3、各楼层楼梯口的负责疏散教师安排

地点负责教师

地点负责教师

地点负责教师

操场指挥：张建华

要求：

①第三节课铃声一响，请各位老师到达指定地点。

②疏散演练开始后，负责疏散同学的秩序，保证队伍不拥挤、不推搡、不踩踏，引导队伍有序疏散。控制好各班级的疏散顺序。

③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。

④所有学生安全疏散后，各位负责老师方可撤离到操场。

4、紧急疏散顺序：

（1）、南教学楼紧急疏散顺序：

七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分别从南楼东梯疏散。

（2）、北教学楼紧急生疏散顺序：

七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分别从北教学楼楼梯疏散。七（8）班下半截楼后，往北继续下楼到操场；八（7）班下半截楼后，往北继续下到二楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合；九（6）班下一层半楼往北继续下到二楼，继续往前，经小学部楼梯下，到操场集合。

（3）、西办公楼紧急疏散顺序：

七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分别从西楼梯疏散。

（4）西过道紧急疏散顺序：

七（1）、七（2）、七（3）

从西大道经食堂到操场集合。

5、到操场后，各班班长立即统计学生人数，向班主任报告人数，最后由疏散演练总指挥对本次演练作总评，并宣布本紧急疏散演练结束。

6、救护组人员安排：朱卉，听到演练信号后，携带急救药具在操场集合地点待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。各班在班主任的带领下，跟随消防员进行消防知识的学习和消防器材的练习使用。

8、x老师负责拍照、摄像。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇3

为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。

一、组织：

学校安全工作领导小组：

组长：

副组长：

组员：

二、报警程序：

1、如需报警立即电话120，报告内容为：“张店美食街城中小学发生地震，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。

2、传达人员负责打开学校大门，然后到路口等待引导救护车辆，刘学明孔祥彬检查疏散通道;如情况需要，负责关闭学校总电源。

三、组织实施安排：

1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

(1)楼梯口疏散指挥员安排：

南楼一楼梯口疏散指挥员：

南楼二楼梯口疏散指挥员：

南楼三楼梯口疏散指挥员：

北楼一楼梯口疏散指挥员：

北楼二楼梯口疏散指挥员：

北楼三楼梯口疏散指挥员：

大厅门口疏散指挥员：

东楼一楼楼梯口疏散指挥员：

操场秩序指挥：李金应、刘学清、董虎(如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)

(2)教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;

b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的.楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带);

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

(1)校医付联芳携带紧急药箱到塑胶场地处待命，及时处理伤病员。

(2)毕玉美、张军、高金凤、王晓钰在塑胶场地待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到塑胶场地待命，参加救护组工作。

四、疏散要求与注意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按升旗仪式位置在操场集中，如情况需要，再听从指挥安排。

3、疏散顺序：

教师领队，学生排二列队伍下楼道，分班按下列方案疏散：

教学楼南楼梯口：(1号)2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4

一楼大厅：(2号)1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3

二楼环廊：(2号)4.5、2.4、

教学楼北楼梯口：(3号)1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5

教学楼东楼梯口：(4号)5.3、书法教室、微机室、寝室等所有特种教室要求按照依次从下往上的顺序快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故，按课间操集合顺序到操场集合，以级部为单位向校长报告人数。

五、总指挥：

口令：防震演练进入倒计时：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、开始!

人员密集场所安全疏散计划方案 篇4

一、演练目的：

为了使幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：20xx年5月11日中午第二节课时间。

3、地点：各班教室及操场

4、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散以防震警报作为启动信号。

防震警报讯号：扩音器播放防震警报。代表发生地震，幼儿进行应急避震。

地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约2分钟后）。

听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除讯号：轻音乐（荷花别样红）。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育（30分钟）

主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险（1分钟）

当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

3、应急疏散（3分钟）

当演练总指挥发出“紧急疏散”的'口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。

4、演练总结（6分钟）

当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合幼儿，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将幼儿有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责：

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责：

各相关人员安排：

杨波——负责信号

杜以彬——负责巡视

朱耿留——负责操场集合幼儿

孙作鹏——负责拍照、通讯

其他老师——负责疏散路线上幼儿安全（东楼梯：李广玉负责二层、张家位负责三层、王艳负责一层；西楼梯：赵芬负责二层、刘明负责三层、仇玉华负责一层）

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正幼儿不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。（各班集合后由班主任老师及班长两次清点人数，并及时核对确定人数正确）

五、地震发生时的应急避震：

当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到较坚固的桌下或墙角，以保护身体防止被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛和头部不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，一只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点：

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。

当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离：

听到第二次号令(大约2分钟后),幼儿在教师的带领下迅速排队撤离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。

（二）疏散注意事项：

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束园长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在操场集和，这次演练无发生意外事故，活动开展得很成功。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇5

为做好榆树沟镇应对紧急情况下群众疏散及保障工作，加强现场组织管理，提高应对能力，使群众安全撤离工作能够有序、高效完成，最大程度减轻经济损失，减少人员伤亡，根据我镇实际情况特制定本预案。

一、成立榆树沟镇群众安全疏散工作领导小组

镇群众安全疏散工作领导小组办公室电话：

二、受威胁区域人员及财产转移安置任务

遇超标准洪水及地震、地质等人力不可抗拒的灾害时，通过榆树沟镇群众安全疏散工作领导小组立即向洪沟沿线的榆树沟镇勇进村二片区、四片区，水利厅农场三队，牧业村二片区及相关工厂企业下达通知，迅速组织人员及财产转移。

1.洪沟河道沿线及下游村庄人员及财产迅速转移，由各行政村第一责任人负责组织各行政区域内人员及财产转移工作，不听劝阻者可实行强制撤出。

2.抢险现场的警戒、安全保卫、非防汛的车辆和人员进入由镇派出所具体负责。

三、应急转移方案

洪沟河道沿线若发生险情，迅速集结全镇分区域防洪应急分队到达指定地点参与防洪抢险，立即启动《榆树沟镇防洪防灾应急方案》。

洪沟泄洪通道沿线各组防洪应急分队和机械设备到岗到位，紧急通知可能受灾的村组立即疏散转移老百姓。通知派出所实施交通管制，禁止无关人员进入洪水威胁区。卫生、民政、供电等有关部门立即向现场派出应急工作组，开展应急抢险工作，以下是对洪沟险情段村组的应急转移方案：

1.榆树沟镇勇进村二片区若遭受洪水威胁，村组宣传员利用村文化室扩音器广播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威胁区，党员和十户长挨家挨户敲锣报警疏散群众，组织受威胁的村民群众、并负责搀扶、背送行动不便群众拼车，并有序的按疏散方案沿军户农场柏油路经前进村七组撤离到安全地点前进村村委会。

2.榆树沟镇勇进村四片区若遭受洪水威胁，村组宣传员利用村文化室扩音器广播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威胁区，党员和十户长挨家挨户敲锣报警疏散群众，组织受威胁的村民群众、并负责搀扶、背送行动不便群众拼车并有序的按疏散方案沿勇进三组柏油路撤离到安全地点勇进村村委会。

3.水利厅农场，若遭受洪水威胁，金榆社区干部利用警车警报及扩音器告知老百姓迅速撤出洪水威胁区，党员和金榆社区部分防洪抢险应急队员挨家挨户敲锣报警疏散群众，组织受威胁的村民群众，并负责搀扶、背送行动不便群众，按疏散方案沿勇进三、五片区柏油路撤离到安全地点高新区部分企业厂房。

4.牧业村二片区，若遭受洪水威胁，村宣传员利用村文化室扩音器广播告知老百姓迅速撤出洪水威胁区，党员和十户长挨家挨户敲锣报警疏散群众，组织受威胁的村民群众，并负责搀扶、背送行动不便群众，按疏散方案沿农业园区柏油路向北撤离3公里到安全地点农业园区办公楼区域。

各险情段若收到洪水威胁，在危险地带悬挂警示牌和危险标志，并指派专人看守，禁止非抢险人员进入危险区。

四、交通、供电、卫生及饮食安全等其它保障措施

交通：险情发生时，地方交通部门快速启动交通保障应急预案，迅速调集力量抢修水毁路段，为防汛抢险提供交通保障。

供电所所长：供电所抢险队确保洪水威胁区域被水毁的`供电线路的及时抢修，杜绝人畜触电事故的发生。

卫生、饮食安全：卫生防疫工作由榆树沟镇卫生院医疗救护组负责组织，并负责医疗器械、药品和设施的储备，由指挥部统一调用，同时做好灾区突发传染病的预防及治疗措施，搞好环境卫生及防疫工作。

五、通信保障措施

1.紧急情况下，水情、险情信息的应急传送方式

在紧急情况下可增加移动电话来保障应急通讯，使洪沟河道的汛情传递能在险情发生后1小时内上报到镇防洪防灾指挥部（电话：）。

2.抢险指挥的通信方式

①固定电话；

②移动电话；

③对讲机通讯。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇6

一、活动目的：

20xx年3月30日是第二十个全国中小学生安全教育日，主题是“我安全，我健康，我快乐”，为提高我校全体师生的安全意识，提高自救自护的能力，结合我校安全教育月活动特组织这次紧急疏散演练。

二、活动时间：20xx.3.31（星期五二）上午9:25

三、活动内容：

1.遇到突发事件的紧急疏散

2.具体安排：

a听到指挥各班由在教室的老师组织，按从门到窗的顺序排两竖行出教室，到操场集合。

b一年一班、二年一班按顺序从教学楼正门迅速到操场。

C三、四年级按顺序从教学楼后门迅速到操场。

d五年级按顺序沿前楼梯出门、出教学楼，之后是六一班沿前楼梯出门、出教学楼。

e在操场按升旗队伍集合

四、安全教育：（本周时间）

1.教育学生不能慌乱

2.下楼时，楼梯间高年级的.让低年级的

3.不准任何同学故意推打制造拥堵

4.不准大声喧哗叫喊

5.一切行动听指挥

五、各教师责任：

班主任老师利用早读或第一节课时间，提前对学生进行活动前的安全教育，听到指挥组织学生有序撤离，不喧哗，防止出教室拥挤和楼道内拥挤，要求学生按顺序走出教室。

六、各办公室教师责任：

听到指挥办公室的老师就近在前后楼梯拐弯处组织疏散学生防止拥挤事故。

七、各教师负责点：

操场

一楼前一楼后

二楼前二楼后

三楼前三楼后

人员密集场所安全疏散计划方案 篇7

为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

一、指导思想

本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

二、工作目标

掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

三、成立应急指挥小组：

组长：

成员：

四、临时指挥点：

广播室

五、疏散线路安排：

所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

组织人员：两楼之间秩序由、x部主任负责，操场由育老师负责。前楼秩序由、责。

一号楼：

楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

秩序负责：一楼：

二楼

三楼

四楼李

各班主任带班王焕玲负责东楼梯口指挥王立芬负责西楼梯口指挥。

六、楼梯疏散老师职责：

1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

七、注意事项：

每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

（一）制定本预案的目的：

为确保加油站安全，提高职工对安全工作的认识，增强职工的责任感，以及对处理突发事故的快速反应能力，最大限度地减轻因事故灾害给国家造成的损失和危险，为加油站的安全生产打下良好的基础。

（二）应急组织原则:

1、组织原则

加油站“紧急疏散预案”应服从公司的统一领导，坚持局部利益服从全局利益，一般工作服从应急工作的原则。

2、协调原则

应急工作既与加油站日常行政管理、安全管理、消防管理协调一致，又要在应急工作实施过程中具有权威性，全部调动加油站人员的组织能力，相互配合，协调一致。

3、重视灾害的发生

由于石油产品的`特性；易燃、易爆、易挥发、易流动扩散，极易造成火灾，污染环境，危害极大，疏散应急工作应充分考虑这些问题。

4、本预案适用范围和启动条件

本预案制定后，凡加油站发生特大火灾、爆炸事故，本预案即开始启动。

（三）紧急疏散应急组织机构及任务:

1、成立疏散应急领导小组：

组长：李丽曼

副组长：李丽红

组员：赵雅利、高彦

任务：

（1）负责实施应急工作的指挥任务，执行上级部门有关指示，根据上级要求，组织站内的应急疏散工作的实施。

（2）负责协调各班组的抢险、救灾、医疗、救护、消防、安全保卫，物资救援等工作。

（3）负责向上级汇报预案实施等情况。

（四）紧急疏散措施：

（1）疏散抢救组迅速要求现场人员做好撤离准备。

（2）安全员迅速疏散车辆和闲杂人员，确保消防通道畅通。

（3）义务消防队组织将所使用的消防器材迅速撤到安全地带。

（4）所有车辆和人员都必须服从紧急疏散应急领导小组的指挥，做到撤而有序，忙而不乱。

（五）预案实施：

站内发生特大火灾，加油站义务消防队按照灭火预案实施第一阶段抢救无效。消防支队援助后，火势仍难以控制，现场救护人员必须立即撤离现场，加油站紧急疏散应急预案马上开始启动。

（1）电工立即切断一切电源，防止意外事故的发生。

（2）消防队员迅速抢战有利地形,继续进行灭火,防止火势蔓延。

（3）计量员迅速关闭所有阀门，并派人将电脑及各种票据和记录疏送安全地带保管。

（4）维修员尽最大努力将能拆卸的设备拆卸后运送到安全地带，不能拆卸的设备要做好安全防护工作。

（5）卸油区如有油罐车、要迅速通知司机将油罐车驶离加油站，远离事故现场。

（6）疏散加油车辆和无关人员，确保通道畅通无阻。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇8

1、危险性分析

人员密集场所发生停电、火灾等事故，可能对生产经营区域外部人群安全构成威胁，而且极易造成二次伤害，为了在发生安全事故时，保障人民群众人身安全减少和财产损失，及时疏导事故区域的人员，特制定此疏散方案。

2、应急照明和疏散指示标志

2.1事故应急照明

在疏散通道必要位置，疏散楼梯、消防电梯、配电室、消防控制室、水泵房、人员密集场所等处都应设置事故应急照明灯，并保持使用有效。

2.2事故疏散指示标志

（1）疏散指示标志：应用箭头或文字表示，并在黑暗中发出醒目光亮，便于公众识别。

（2）各单（包）间、大厅应张贴应急疏散图，标明所在位置及疏散的方向。

2.3应急疏散出口的要求

（1）严禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放杂物，保证其畅通无阻，在应急情况下，应随时启用应急疏散出口，及时疏导人员。

（2）结合防火安全疏散的要求，设置足够数量的出口。

（3）安全出口门应向外开启。

3、事故现场人员疏散方案

3.1一般场所疏散方案

(1)值班人员或其他人员确认发生安全事故时，应立即报警，通知相关领导或部门有关人员。接到警报后，应按负责部位进入指定位置，立即组织疏散。

(2)疏导人员用最快的速度通知现场无关人员按疏散的方向和通道进行疏散。

(3)当有关部门（如公安消防队）到达事故现场后，事故单位领导和工作人员主动汇报事故现场情况，指挥权上移后，积极协助做好疏散抢救工作。

(4)事故现场有受到威胁被困人员时，疏散人员应劝导受到威胁被困人员服从领导听从指挥，做到有组织、有秩序地进行疏散。

3.2正确通报、防止混乱

单位领导或疏散组在接报后，应首先通知事故区域及附近的人员，将他们先疏散出去，然后视情况公开通报，告诉其他部位（区域）人员进行有序疏散。

3.3疏散处置程序

（1）口头引导疏散

疏导人员到指定地点后，要用镇定的语气呼喊，劝说人们消除恐惧心理、稳定情绪，使大家能够积极配合，按指定路线有条不紊地进行疏散。

（2）广播引导疏散

在接到安全事故报警后，指挥人员要立即开启应急事故广播系

统，将指挥员的命令、事故情况、疏散情况进行广播。广播内容应包括：发生事故的部位及情况，需疏散人员的区域，指明比较安全的区域、方向和标志，指示疏散的路线和方向，对已被困人员要告知他们救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。

（3）强行疏导、疏散

如果事故现场，直接威胁人员安全，工作人员采取必要的手段强制疏导，防止出现伤亡事故。在疏散通道的拐弯叉道等容易走错方向的地方，应设疏导人员，提示疏散方向，防止误入死胡同或进入危险区域。

（4）制止脱险者重反事故现场

对疏散出的人员，要加强脱险后的管理，防止脱险人员对财产和未撤离危险区的亲人生命担心而重新返回事故现场，必要时，在进入危险区域的关键部位配备警戒人员。

3.4被困人员的疏散

有关救援队伍到达事故现场后，疏导人员若知晓内部有人员未疏散出来，要迅速报告。介绍被困人员的方位、数量以及救人的路线。

3.5地下建筑物内、人员的疏散

（1）制定人员疏散方案，明确人员疏散路线和每条疏散路线负责人。

（2）服务管理人员必须熟悉疏散方案，能沉着引导人员撤离事故现场。

（3）地下建筑内的.走道两侧设的广告、装饰物等，均不能突出于走道内以免影响人员疏散。

（4）发生断电事故，应立即启用应急照明灯或使用手电筒、电池灯等照明器具以引导人员疏散。

4、疏散人员，应注意事项

4.1保持安全疏导秩序，防止出现拥挤、踩踏、摔倒的事故发生。

4.2应遵循的疏导顺序

(1)疏散应先事故点（层），后以上各层、再下层的顺序进行，以安全疏散到地面为主要目标。

(2)先安排事故威胁严重及危险区域内的人员疏散。疏散中应按先老、弱、病、残、妇、先客人、观众、后员工、最后为救助人员疏散的顺序。

(3)发扬团结友爱，尽力救助更多的人员撤离事故现场。

(4)疏散、控制事故现场，控制火势和火场排烟，为安全疏散创造有利条件。

(5)疏散中，禁止使用普通电梯运载人员，以防中途停电，窜入烟火和成为火势蔓延通道而引起事故发生。

(6)逃生中注意自我保护，学会逃生基本方法，疏导人员应指导逃生疏散人员，正确运用逃生方法，尽快撤离事故现场。

(7)注意观察安全疏散标志，按其指引方向，尽快引导人员撤离事故现场。

(8)疏导人员应佩戴所需的劳动防护用品（防毒面具、手套等）。

人员密集场所安全疏散计划方案 篇9

一、演练目的

20xx年3月29日是全国第xx个中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的`教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：紧急疏散演练

2、对象：全体师生

3、时间：20xx年3月29日9：30

三、演练准备

1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

五、组织机构

1、领导小组

总指挥：

副指挥：

成员：

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

六、演练程序

1、启动程序

总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、紧急疏散演练

每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。

4、演练结束后总指挥进行活动小结。

七、演练各岗位具体负责人名单

1、班级领队：各班主任

2、学生疏散时楼道负责人

一楼负责人：

大门：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

二楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

三楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

四楼负责人：

东面楼梯缓步台：

西面楼梯缓步台：

操场：

负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。