纪念活动方案（通用12篇）

纪念活动方案 篇1

20xx年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年，为大力弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发公司青年员工民族自尊心、自信心和自豪感，同时激发公司青年员工对企业的热爱。按照省公司团委文件精神，结合信阳西站工作开展实际，决定在全站开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年为主题的系列活动。具体实施方案如下：

一、活动宗旨

(一)加强青年员工爱国主义教育。爱国主义是中国精神最深层次、最根本的内容，通过在全站范围内开展以纪念中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战胜胜利 71周年为主题的系列活动，缅怀在战争中死难的同胞和为战争胜利献出生命的革命先烈、民族英雄，表达中国人民坚定不移走和平发展道路的崇高愿望，宣誓中国人民牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来的坚定立场。通过倾诉国家情怀，彰显民族正气，颂扬爱国英雄，进一步激励人们坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，激发人们为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦而努力奋斗的热情。

(二)培养青年员工对企业的热爱。通过庆祝抗日战争胜利七十周年系列活动，在青年员工了解只有国家兴旺，人民才能安居乐业的基础上，让大家明白只有公司发展、壮大，每个员工才能得到发展。

二、活动开展时间

20xx年4月-20xx年9月

三、活动内容

(一)开展“抗日战争故事我知道”活动(4月份)。利用站务会等时间，组织员工学习抗战故事或英模故事，不得低于4次，并做好学习记录。

(二)开展“公司是我家、发展靠大家”作文大赛(5月份)。结合员工学习情况，鼓励员工在进行抗日战争资料学习的基础上，从爱国延伸到爱护我们“信阳高速大家庭”，延伸到如何在公司发展的进程中发挥自己的力量，写出自己的想法、做法或好的建议。每个班组不得少于1篇，其中青干会成员(袁翠华)必须参与。

(三)开展“我心中的英模”大家谈活动(6月份)。给青年员工提供自我展示的平台，通过开展讲堂活动，每个团员青年讲述自己中国抗日战争胜利71周年感受。讲述的内容可以是抗日战争时期的抗日英雄，也可以是自己身边的榜样。(注意保存好视频、照片)

(四)开展“爱国 ·爱企业·爱家”书画大赛(7-8月份)。以热爱祖国，热爱企业，热爱家庭为主题，以书法或者画画的形式，开展书画大赛，号召有此项特长以及爱好的员工积极踊跃投稿并挑选优秀作品报送公司。

四、活动要求

(一)高度重视、精心组织。要深刻把握这次活动的主题思想，结合本站实际有计划、有步骤的开展各项活动。

(二)加强指导、准确把握。要准确领会纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利71周年活动的重大意义，对各项活动的开展，要加强引导，提高内容质量，防止概念化、简单化，确保主题创作活动的正确导向。

(三)讲求质量、精益求精。活动不能没有内容的开展，要讲究质量和效果，结合本站实际情况，有针对、有目的、有主题的开展各项活动。

纪念活动方案 篇2

一、 活动目的

通过社会活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传中国人民抗日战争中所表现出的不怕牺牲，前赴后继、英勇战斗的爱国精神，对广大人民群众进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民主精神教育，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民主自尊心、自信心和自豪感，增强忧患意识及社会责任感和使命感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、 组织领导

为了确保此次活动有序进行，成立活动领导小组：组长：周，副组长：吴，成员：梁、谭。负责整个活动的开展，信息报送、对外宣传、联络。

三、 活动时间：20xx年7月―8月

四、 活动内容

(一) 播放影片活动

1、 播放时间：20xx年7月10日――8月9日

2、 播放影片：抗日活动影片(详见附表)

3、 播放地点：报告厅

4、 负责人：吴

(二)、读书沙龙活动

1、活动主题：缅怀抗日英烈，践行社会主义核心价值观。

2、活动时间：20xx年8月10日――30日

3、活动地点：读书沙龙活动室。

4、负责人：周

五、活动要求

1、高度重视、精心组织。“纪念中国人民抗日战争胜利及世界反法西斯战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事。要把活动的开展作为深入贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神、培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。

2、加强宣传，增强实效。要通过媒体、横幅、标语等形式加大宣传，(宣传口号见附件2)吸引了广大人民群众踊跃参加，要对活动开展情况进行总结，并将活动开展的点情况在图书馆网站上加以报道。

纪念活动方案 篇3

一、设计思考

端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：

①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。"五黄"指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。

③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。

二、主要目标

(1)初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节的节日氛围;

(2)喜欢和老师、小朋友一起做做、玩玩、尝尝，共享节日的快乐

三、主题活动实施概况

四、主题活动环境创设及资源利用环境创设

(1)园内大厅布置"赛龙舟"的场景;

(2)班级中陈列幼儿收集的与端午节有关的物品，悬挂艾草、粽子、鸭蛋、香包等;

(3)各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验：

①中、大班可以以"我的调查"、"我的发现"等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等;

②小班则可以以"我们在端午节里"为题展出幼儿的活动情况;

(4)区域中提供与主题相关的操作材料，如：

①图书角：提供有关端午节的图书、图片，供幼儿欣赏、阅读;

②体育角：提供"赛龙舟"游戏所需的竹竿、彩条、纸棍、小旗等，供幼儿游戏;

③动手区：中、大班提供纸、线等材料供幼儿尝试包粽子、缝香包、编鸭蛋网，小班提供油泥让幼儿尝试自制绿豆糕、鸭蛋。

(5)家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等资源利用

(1)请家长协助幼儿进行相关资料的调查及收集，丰富幼儿的相关经验;

(2)请家长来园参加活动，和老师、幼儿共同感受节日做做、玩玩、尝尝的快乐;

(3)在本地组织"赛龙舟"活动时，组织师幼前往参观并摄像

五、主要教育活动方案

活动一：参观端午节的环境

主要涉及领域：社会活动目标：

1、通过参观园内环境，感受节日氛围。

2、初步了解端午节的一些习俗。

活动准备：

园内布置的端午节的环境。

活动过程：

1、谈话，激发参观兴趣。

2、参观园内环境，自由交流、讲述与端午相关的物品。

3、集体交流，了解端午节的有关习俗。

★指导语：

①你看到了什么?

②幼儿园里为什么要挂这些东西?

活动二：好吃的粽子

主要涉及领域：科学活动目标

1、知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。

2、喜欢吃粽子，通过品尝活动进一步感受节日的愉快。

活动准备：

1、粽叶、糯米、棉线。

2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

活动过程：

1、观察粽子，知道粽子是端午节的节日食品，激发活动兴趣。

2、进一步观察粽子的外形、气味等特征。

★指导语：粽子是什么样子的?闻起来有什么味道?

3、观察包粽子的材料，了解粽子的制作过程。

(1)知道材料的名称，了解其用途。

★指导语：包粽子需要哪些材料呢?怎么包?

(2)观察老师包粽子、煮粽子的过程。

4、品尝粽子，体验快乐。

(1)探索剥粽子的方法。

(2)品尝粽子，与同伴说说自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

活动三：绿豆糕

主要涉及领域：艺术活动目标：

1、尝试用油泥自制"绿豆糕"，感受做做、玩玩的快乐。

2、注意保持桌面的干净，有良好的活动习惯。

活动准备：

小盒、油泥、装绿豆糕的塑料盒、各种玩具等辅助材料。

活动过程：

1、观察绿豆糕的外形，激发兴趣。

★指导语：这是什么?它是什么样子的?

2、讨论制作绿豆糕的方法及要求。

(1)讨论制作绿豆糕的方法。

★指导语：怎么做绿豆糕?(根据讨论情况，请个别幼儿示范绿豆糕的制作方法。)(2)讨论制作绿豆糕的要求。

★指导语：做绿豆糕时要注意什么?

六、教学反思

活动在幼儿的谈话中拉开序幕，幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子，到请幼儿动手做粽子时，幼儿都欲欲而试，用彩泥做出自己喜欢的粽子(虽然有的宝宝做出的粽子不像什么粽子)，活动室里洋溢着一片欢笑!幼儿不在乎最后的结果，而注重的是活动的过程，这就是与成人评价标准的区别!

但是由于怎么做粽子的步骤没有讲清楚，以至于有的幼儿不会做粽子，还有就是给粽子绑彩带对幼儿来讲比较难。

纪念活动方案 篇4

活动背景：

夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

活动主题：

"小小中国娃浓浓端午情"

活动日期：

6月6日(农历五月初五)

活动地点：

操场/教室

活动目的：

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

2、增进幼儿对祖国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感。

活动准备：

1.废旧花纸、剪刀、胶棒、鸭蛋等。

2.香囊，端午节由来的资料等

活动内容和安排：

1.全园集体活动：

(1)、端午诗歌比赛

(2)、观看幼儿歌舞表演

(3)、佩戴香囊

2.幼儿回教室活动

(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)

(2)那么，你们知道端午节的来历吗?

(3)学生讲述端午节的起源故事。

(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频

3."画彩蛋，迎端午"

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年的农历五月初五，是中国传统的节日--"端午节"，又称端阳节、五月节、端五、等等。"端午节"是我国极富民族色彩的传统节日，素来有吃粽子、吃鸡蛋、挂香袋等风俗，在节日来临之际，我们班组织幼儿开展了"贴彩蛋，迎端午"活动。

4.吃粽子

吃粽子的由来--因屈原投江，民众怕屈原的尸体被鱼、虾吃掉，所以用竹筒装好米食投入江中，后来演变成用竹箨、竹叶包好投入江里喂鱼、虾。

5.活动结束

纪念活动方案 篇5

活动目标

1.感受端节的文化气氛，萌发爱国主义情感。

2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗，了解端午节的来历。

3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

活动准备

1.知识经验准备：

教师准备：知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

幼儿准备：吃过各种口味的粽子，见过不同形状的粽子。

2.物质准备：粽子实物，《赛龙舟》视频。

3.环境准备：在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

活动过程

一、说一说粽子，知道端午节快到了。

1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

2.了解端午节的节日名称。

二、听故事《屈原的传说》，了解端午节习俗的来历。

1.播放《赛龙舟》视频，了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

2.再次播放《赛龙舟》视频，请幼儿模仿划船的动作，感受氛围。

3.老师讲故事将故事内容

在古时候有一个楚国人讲屈原，他呀很能干，也很热爱自己的国家，帮助楚王治理国家，楚王很信任他，可是有一些坏人不喜欢他，总是到楚王面前说他的坏话，渐渐的楚王就不相信他了，让屈原到很远很远的地方去，不准他回来，但屈原还是非常担心自己的国家，每天睡不好觉，当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了，便非常伤心，农历五月初五这天，他来到汨罗江边，跳了下去。人们听说了后就划着船去救他，还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不要伤害屈原，后来人们为了纪念屈原，每年的农历五月初五叫做端午节，划船救屈原的活动变成了赛龙舟，竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

三、尝一尝：粽子真好吃

1.引导幼儿观察粽子的形状。

2.引导幼儿说说粽子的味道。

活动评析

又是一年端午节，在这粽叶飘香的时节里，我们与幼儿一起粽子回顾历史，在粽子的话题中走进了端午节……

对于小班的幼儿来说，了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的'活动，幼儿参与的程度较少，为了让幼儿对活动感兴趣，活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息，和选购不同形状和口味的粽子，为活动的开展做好铺垫。

一亮点

1.注重幼儿的年龄特点

任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上，抓住幼儿感兴趣的点，另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿，让幼儿更易理解，才会有积极的师幼互动，达成活动目标。因此，在活动中，我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点，将端午节的来历和端午节的风俗，通过讲述故事和观看视频的形式，双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望，例如在讲述故事时，老师根据幼儿的理解能力，及时调整故事讲述的节奏，增加与幼儿的互动，引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时，孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引，都跃跃欲试，于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆，与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

2.注重区域特点

端午节习俗较多，但由于地域关系，有些习俗在武汉市这边并不多见，孩子们的经验相对来说比较缺乏，因此，选择什么哪些习俗重点介绍，我也进行了一些思考与分析，经过考虑，围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面，将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行，让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受，从而加深对这个节日的印象。

二不足

在教学过程中也存在不足的地方，如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中，由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面，幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥，导致幼儿感受不明显，需要调整。

纪念活动方案 篇6

为活跃团的生活，调动公司团干部和团员青年的工作热情和用心性，增强团的凝聚力，培养团队精神，公司团委拟定于“五四”青年节前后组织如下活动：

一、组织开展捐助失学儿童活动

三月中旬，公司团委向全体团员发出了“少抽一盒烟，少喝一瓶酒，奉献一片爱心”的号召，全体团员用心响应，短短的时间共捐款xx0余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童，并在近期走入他们的家中进行探访，与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅仅得到了广大团员青年的用心响应，连一些早已退团的老同志也用心响应，捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副书记周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品学兼优、家境贫寒的小学生;公司财务部在王福香部长的带领下，也群众捐助了一名家庭贫苦的二年级小学生。人事部的赵艳青同志自20xx年起捐助了七甲镇田家中学一名初中生田雪。小女孩的父亲因意外事故去世，奶奶生活几乎不能自理，弟弟还要上学，唯一的经济来源就是妈妈务农的收入，生活十分困难。三年来，赵艳青同志不仅仅每年捐助学费，还经常去探望，关心孩子的学习、成长状况，并送去学习用品，衣物等。目前，整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

二、开展志愿者服务的经常性活动。

为配合上级团委有关文件的精神和市委“五城连创”的活动的开展，公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外，还将对所管辖的绿色职责区进行定期管理，清除白色垃圾、植树护绿等，打好绿色保卫战。

三、青年礼貌号的工作继续有效进行

青年礼貌号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年礼貌号工作的开展作为工作的重点贯穿始终，不断开拓一线青年工作的新思路，将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中，更好地调动起工作的用心性与主动性。

纪念活动方案 篇7

为全面推进党建工作，进一步加强我镇党组织和党员队伍建设，更好发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，现对庆祝建党_周年系列活动作如下安排：

一、指导思想及活动主题

本次活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的_大和_届六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕城头镇

中心工作，突出“强化党员意识和责任意识，永葆先进性和创造性”这个主题，开展丰富多彩的系列活动。通过开展纪念活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步激励全体党员解放思想、开拓进取、努力争当模范;为建设宜业宜居宜游幸福城头多做贡献。

二、活动内容及时间安排

1、开展一次主题实践活动。(6月11日)结合基层组织建设年开展“一述两评三突破”主题实践活动，组织全镇科级党员干部，为帮包村办一件实事，并在广大党员中掀起我为城头发展提出一条合理化建议的高潮。

2.组织一次参观学习活动。(6月18日)各支部(总支)组织党员到镇参观城头镇的镇域经济发展现况。

3.树立表彰一批先进典型。(6月18日至6月底)以开展创先争优活动为载体，认真做好“优秀共产党员”、“先进党支部”的评比和表彰工作，开展好向先进集体、先进人物学习活动。

4、上好一堂党课。(6月25日)(建议内容：邀请专家宣讲省市党代会精神;介绍学习王家庆事迹;观看杨善洲、李林森等同志先进典型视频影片。)

5、走访慰问困难党员。(6月底)党委班子成员慰问城头镇困难党员代表6人。(建议每个服务区报一名。)

6、发展一批共产党员(7月1日前完成)。

7、举办庆祝建党_周年大会(7月1日)。通过新党员宣誓，纳新党员代表发言，表彰先进，满怀激情唱红歌文艺演出，观看先进事迹专题片等形式，将“七一”纪念活动推向高潮。

三、组织要求及活动要求

开展好“七一”纪念活动，是我镇党员政治生活中的一件大事，各党支部要把“七一”纪念活动作为实践“三个代表”重要思想、加强基层党组织建设的重要环节来抓，要本着创新务实的科学态度，根据自身实际制定相关的计划，纳入近期工作议事日程，认真做好落实。

1.各支部(总支)要周密计划，精心组织，既要参加全局性活动，又要开展好自身活动。

2.注重实效，不能为活动而活动，防止娱乐化倾向。

纪念活动方案 篇8

一、指导思想

以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，提升党员的凝聚力，向心力，牢记为民服务的工作宗旨，丰富和活跃党员组织生活，教育和引导广大党员在平凡岗位上争当先锋，真正做到心系群众，服务群众。

二、活动安排

1、开展教育活动。为进一步加强党员干部的党性修养，各党支部将于“七一”前夕组织全体党员干部开展一次讲党课，重温入党誓词;并利用板报、宣传栏、信息等形式，开展宣传活动。

2、组织慰问活动。由包村领导带队开展走访慰问老党员、老干部。

3、开展文艺汇演。以歌颂党为主题，开展唱红歌、舞蹈、小品等形式的文艺活动，于6月29日在乡楼综合活动室汇演。

三、活动要求

1、加强领导，提高认识。为确保纪念活动的圆满成功，各村、部门要认真重视此次活动，积极筹备，组织专门人员牵头负责纪念活动的有关工作。

2、发挥特长，认真筹备。乡机关选送3个节目，各村、站所各准备2个节目。于6月20日前将节目单上报乡党政办，于6月27日进行彩排。

纪念活动方案 篇9

在“3.15国际消费者权益日”即将到来之际，为切实做好××年“3.15国际消费者权益日”纪念活动，充分发挥消费者组织的社会监督职能，提高消费者的自我保护能力和维权意识，推动消费者权益保护事业的健康发展，余杭区消保委围绕中消协确定的年主题和省市消保委的工作要求，结合本地实际，在全区深入开展系列宣传活动，特制定××年“3.15国际消费者权益日”纪念活动方案。

一、指导思想

以党的精神为指针，以宣传贯彻修订后的《中华人民共和国消费者权益保护法》为中心，以开展年主题活动为重点，提升广大消费者依法维权意识和生产经营者履行社会责任意识，促进消费，推动余杭区消费者权益保护事业深入发展。

二、组织领导

为加强此次活动的领导，成立“3.15 国际消费者权益日”纪念活动领导小组。

组长：(××区消保委主任、工商分局党委委员)。

成员：区消保委成员单位负责人。

领导小组下设办公室，办公室设在区消保委秘书处，任办公室主任。、任办公室副主任。

三、活动内容

(一)召开年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。论坛主旨是围绕消费者反映强烈的消费安全问题，加强对相关领域的社会监督，促进行业自律，维护市场秩序，提振消费信心，增加消费需求，促进经济社会又好又快发展。区消保委将通过论坛来广泛宣传年主题的依据、意义、内容和目标，提高社会各界对消费与安全关系的认识，动员全社会的力量积极参与年主题活动。

(二)组织成立消费维权冠名工作室。在条件较成熟、消费维权工作较扎实的消保分会成立以工作人员命名的消费纠纷处理工作室，提高工作人员的责任感和使命感，学习“枫桥经验”，尽可能的把消费纠纷化解在基层，不断提高全区消费维权的整体水平。

(三)组织开展法律宣传“六进”活动。即送消费维权宣传进社区、进村区、进营区、进校区、进厂区、进商区。区消保委要会同各消保委成员单位、消费维权义工以宣传贯彻《消费者权益保护法》、《食品安全法》及消费维权法规常识为重点，以“一会两站”为基地，通过培训、座谈、讲课、发放宣传单等多种形式，广泛开展消费维权服务进社区、进村区、进营区、进校区、进厂区、进商区的“六进”活动。以“六进”举措，加大新消费运动宣传力度，丰富活动内容，更新活动形式，进一步做好宣传和教育，引导消费者科学消费。

(四)海量发布消费维权讯息。“3.15”期间，区消保委将正式开通运行“××区消保委 315”微信公众平台，运用这一平台发布消费警示，宣传新消法等法律法规，维护广大消费者合法权益。同时，区消保委还会通过制作一批公益性消费维权短信，以企信通短信平台、《消费维权手机报》、“××区消保委315”新浪微博、腾讯微博等形式向全区人民发布中消协××年中消协年主题的讯息，通过手机向广大消费者宣传维权常识和科学消费知识。在3月1日、3月5日、3月8日、3月12日、3月14日、3月15日，分六次向全区的手机用户(消费者)发布两百万条公益性消费维权短信。与此同时，还将借助“××区消保委315”新浪微博、腾讯微博、××区消保委qq群()等网络平台开展消费教育，提高广大消费者的维权意识，拓宽受理消费者诉求渠道。

(五)开展消费维权典型案例图版巡回展。在全区范围内开展消费维权典型点评图版展示，邀请专家、律师、职能部门参与为群众释疑解惑，使广大消费者了解身边的消费案情，提升消费知识。

(六)开展“绿色消费，生态”摄影比赛。开展以绿色消费、生态消费为主题的摄影比赛，突出反映余杭区在培育、强化消费者的生态消费观念和意识，引导消费者养成文明、健康、节约资源和保护环境的消费方式，勾画出人和自然和谐发展的美好画面。

(七)开展“××区青少年消费文化考察活动”。为进一步了解青少年消费文化、消费需求，提高青少年消费者整体素质。在全区十所中学开展“青少年消费文化考察活动”，采取调查问卷和征文的形式，以学生为切入点，致力于提高学生消费素质，消费维权意识，从而营造消费新势力，弘扬消费正能量。对征文获奖学生进行表彰。

(八)开展一次比较试验。组织相关单位及消保分会在全区若干农贸市场水产经营者中对装水产品的塑料袋进行直观比较，主要比较项目为厚度及重量。届时公布比较试验结果。

(九)开展“十佳消费维权监督站(点)、”“十佳消费维权监督员” 评选活动。为进一步完善××区消费维权监督网络建设，推动消费维权工作的发展，调动广大维权员的工作积极性，区消保委将在全区范围内开展评选“十佳消费维权监督站(点)”、“十佳消费维权监督员”活动。按照《××年度××区消费维权监督站(点)、员规范化建设达标验收细则》要求，通过各维权站、点自评，辖区分会推荐，然后由区消保委审核并组织考评组进行实地考评，从六十个推荐的名额中评选出“十佳消费维权监督站(点)”、“十佳消费维权监督员”。并于“3.15国际消费者权益日”活动现场颁奖表彰，以资鼓励。

(十)组织一次3.15纪念活动新闻发布会。为广泛深入的组织开展好“3.15”系列宣传活动，进一步维护消费者合法权益，工商余杭分局、余杭区消费者权益保护委员会召开一次3.15纪念活动新闻发布会，通报××年3.15纪念活动总体方案，向全社会公布××年十大消费维权典型案例、十大违法典型案件，公布××年流通领域商品检测分析报告。通过媒体的宣传，使更多的消费者了解3.15活动，了解自己身边发生的消费维权事，不断提高消费维权意识，形成健康、科学、理性的消费理念。使“3.15国际消费者权益日”纪念活动更加深入民心。

四、活动要求

组织开展好形式多样、内容丰富的 “3.15”纪念活动是推动消费维权工作发展，促进社会和谐稳定的必然要求，也是区消保委及各消保分会进一步做好消费者权益保护工作的重要举措，更是各委员会成员单位提升部门影响力和树立良好社会形象的重要途径。为此，区消保委对各委员会成员单位及基层消保委分会提出四个方面要求：

一是要加强组织领导，成立工作组，突出主题，创新思路，围绕消费维权中心，认真组织开展“3.15”国际消费者权益日纪念活动;各消保分会要积极争取地方领导的支持和参与，开展既隆重热烈又扎扎实实的纪念活动，确保活动取得实效。

二是要广泛宣传动员，提高政府部门、企事业单位、行业协会、新闻媒体和消费者参与的积极性，扩大活动影响。

三是要加大宣传力度，活动期间做到全方位、多角度、大篇幅宣传消费维权知识，通过新闻媒体宣传，营造浓厚的活动氛围。

四是“3.15”活动结束后，各单位要将开展活动的相关资料(包括照片)、工作小结书面材料用电子邮件的形式于3月16日前报送区消保委。联系人：、;电话: 、电子邮箱：。

纪念活动方案 篇10

一、指导思想

全面贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大历史意义，着力宣传中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位特别是中国付出的巨大民族牺牲，引导我院师生坚定不移走中国特色社会主义道路，坚定不移推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，激励我院师生紧密团结在以为的党中央周围，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

二、活动主题

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

三、活动安排

(一)宣传动员阶段(6月)

1、宣传动员：各级党、团组织要通过党委中心组学习、教职工理论学习、学生支部大会等形式，引导师生正确认识举办中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动的重大意义，动员广大师生将纪念活动与支部活动、党团日活动等相结合，组织开展并积极参与到丰富多彩的纪念活动中去。

2、氛围营造：利用校园电子屏、校园网、《泮池苑报》、宣传橱窗、校广播台等校园媒体平台，合力营造浓厚纪念氛围。在校园电子屏播发宣传标语,宣传橱窗张贴纪念图片,校园广播台开设“红色记忆”栏目,《泮池苑报》、校园网积极宣传校园纪念活动。

(二)活动实施阶段(6月-9月)

1、开展网上纪念活动

(时间：6月-9月 负责单位：组织与宣传部、图书馆)

设立中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年专题网站，开展以勿忘国耻、圆梦中华为主题的荐书、读书活动。

2、爱国主义主题实践活动

(时间：6月-9月 负责单位：学生工作处、各教学单位)

组织播放爱国主义电影，开展宣传板报、海报展览、征文、演讲和校内宣传签名等活动，通过升旗仪式、祭扫烈士墓、主题暑期社会实践活动等形式，开展爱国主义主题教育实践活动。

3、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年革命歌曲大合唱

(时间：9月底 负责单位：工会、团委、各教学单位)

举办纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年革命歌曲大合唱，与迎新晚会融为一体。

4、集中收看中央纪念大会与阅兵式实况

(时间：9月3日 负责单位：组织与宣传部、学生工作处、各党总支、直属党支部)

组织全院师生员工收听收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况。

5、召开纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年师生座谈会

(时间：9月3日下午 负责单位：组织与宣传部、学生工作处)

(三)活动总结阶段(9月-10月)

组织与宣传部负责总结我院纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年系列活动的总结，按要求上报材料;各单位总结本单位纪念活动情况，并收集整理相关图片和影像资料，上报组织与宣传部。

四、工作要求

1、高度重视，导向正确。中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事，政治性、政策性很强，各单位要高度重视，精心安排，做到组织落实、人员落实、责任落实。要严把正确政治导向，对活动形式和内容严格把关，各单位举办的纪念活动、专题报告等要提前报组织与宣传部批准，不得擅自举行;对学生社团、个人等活动要加以指导和掌控，防止出现偏差。

2、统筹协调，扎实推进。各单位要统筹安排好本单位纪念活动，处理好日常性工作和重要事件节点工作;要加强团结合作，纪念活动牵头部门主动负责，相关单位积极配合;要注意协调联动，将纪念活动与党团日活动结合起来，团结动员广大师生积极参与。

3、务实节俭，确保实效。各单位在组织纪念活动中，要严格遵守中央八项规定及学院相关规定要求，避免铺张浪费，确保纪念活动各项任务落到实处。

纪念活动方案 篇11

今年是我国_烈士纪念日，为了弘扬先烈精神，缅怀烈士功绩，培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观，结合我校实际特制定以下活动方案。

一、活动内容：

(一)9月29日，第五周升旗仪式，全校师生隆重纪念首个烈士纪念日，校领导做“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”主题演讲。

(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机，第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会，对学生进行爱国主义教育，宣讲党的优良传统、作风，宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月，对比今天的生活，使青少年学生懂得今天的幸福来之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。

(三)举行“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”征文比赛。

主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神

各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。各班级于10月9日下午5：00前，将征文上交德育处。

(四)各班级要以此次活动为契机，开展一次以“缅怀先烈，振兴中华”为主题的黑板报比赛，学校第六周检查评比。

(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师，举行一次革命烈士事迹报告会。

(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动，暂定第八周举行。

(七)利用10月份每周国旗下讲话时间，安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。

二、活动要求：

各班级要高度重视，开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统，牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发爱国主义热情，树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

纪念活动方案 篇12

一、 活动主题：

弘扬中华民族民俗文化，传承中华民族传统文化，强化大学生民俗文化意识

二、活动目的：

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，使大学生进一步了解祖国的传统节日，激发学生的爱国热情。趁此可以增进人与人的感情。

三、活动内容：

活动地点：教学楼a213教室

活动时间：20_年6月23日晚7点30分

活动负责人：全班班委

活动参加者：全班同学

四 活动准备：1、布置好教室 2、准备好零食、饮料及奖品

五、活动流程：

开始前由班干部发放零食和饮料

(一)主持人宣布开始

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点 。现在，我让我们一起加入这一行列。

(二)观看赛龙船庆端午的电影或者短片。

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?队员们踊跃发表自己的观点。

(三)请同学说说自己家乡过端午的习俗。

(四)有奖问答。

(五)由班长做最后点评总结并向参与者表示谢意

(六)主持人宣布结束。

(七)将此次活动的照片上传班群

六、经费预算

零食、饮料、奖品：350元

其他备用费用：50元

七、活动注意事项

1、认真听主持人安排活动;

2、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

3、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。