高中生有关写暑假读后感范文：读《上下五千年》有感

暑假生活乐趣很多，读书也是一种乐趣哦，可以陶冶我们的情操。高中生有关写暑假读后感范文带给大家，希望大家认真阅读。

高中生有关写暑假读后感范文：读《上下五千年》有感

我翻开书册好像面对着汹涌澎湃的大海历史的浪潮滚滚而来。民族的文化在这里凝聚：民族的精神在这里显现。

我阅读我与历史人物共席对话。我阅读我和时代风云同声呼唤。我想我问：“是谁推动着历史的车轮?

我掩卷沉思我若有所悟。从孔夫子到孙中山有多少英雄豪杰匡扶正义有多少志士追寻真理。他们为民族利益呕心沥血为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄他们在为民族的生死存亡而战!

然而这就是答案吗?历史就是英雄好汉的演兵场吗?

伟人的话在我心中回响：人民只有人民才是创造历史的真正动力。

是那些无名的平民在大泽乡揭竿而起在虎门湾引水销烟……是那些朴实的百姓将心血熔成兵马俑用汗水铸就万里长城……是的是人民的意愿造就了英雄是人民的力量推动了历史的车轮滚滚向前。

我感慨我赞叹那些威名远扬的英雄豪杰因为他们演示着人民的壮举所以才在历史的画卷上写浓重的一笔;那些流芳百世的志士仁人因为他们呼喊着人民的心声所以他们才在历史的柱石上刻下深沉的印记。

从鸦片战争开始中国人民进行了不屈不挠的斗争无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声宣告了封建王朝的灭亡推动了中国社会的进步。

“数风流人物还看今朝。”今天亿万中国人民正以新的面貌跨入了新世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍在实现强国富民实现民族伟大复兴大踏步走向全面小康的伟大目标这就是历史前进的方向这就是当今历史发展的动力。

xx同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说：“全国各族青年代表着我们祖国和民族的未来代表着我们祖国和民族的未来代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年我们决不辜负祖国和人民的殷切希望在这广阔的舞台上充分发挥出自己的才智努力创造无愧于人民和时代的业绩。

这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年年》我们对自己肩负的责任有了更深刻的体验。

高中生有关写暑假读后感范文就到这里了，是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。